课题1 物质的变化和性质(第二课时)学案.doc

第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质（第二课时）学案学习目标：1、理解物理性质和化学性质的概念。2、引导学生观察和描述实验现象，逐步形成良好的学习习惯和学习方法；通过教材中的图片提高学生获取信息、表述信息的能力。重点：物质的物理性质和化学性质难点：变化与性质的关系一、自学检测1、物理性质是_，通常指_。2、化学性质是_。3、酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，并能够溶解碘、酚酞等多种物质。酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上一边汽化，一边燃烧生成水和二氧化碳。根据文字叙述，归纳出：(1)酒精的物理性质有_ 。 (2)酒精的化学性质有_。(3)酒精发生的物理变化有_。(4)酒精发生的化学变化有_。4、下列现象：木炭在空气中燃烧；木炭可以燃烧；蜡烛熔化；木炭是灰黑色固体；木炭粉碎；蜡烛能燃烧；蜡烛受热可以熔化；蜡烛燃烧。其中属于物理性质的是_，属于化学性质的是_，属于物理变化的是_，属于化学变化的是_，5、下列描述属于物理性质的是 ( )A金刚石可以在氧气中燃烧 B铜丝加热会发黑C铁水降温后能形成坚硬的铁 D天然气可以燃烧6、下列描述属于一种与其他三种不同性质的是 ( )A棉花、石油能燃烧 B鸡蛋放入白醋有气泡 C食盐、白糖能溶于水 D向澄清石灰水中吹气会变浑浊7、下列描述属于物理性质的是 ( )A可燃性 B酸碱性 C氧化性 D挥发性8、下列描述属于物理性质的是 ( )A铁丝在氧气中燃烧时火星四射 B氮气在通常情况下没有颜色C氧气可以支持燃烧 D二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊9、下列物质的用途中，利用其化学性质的是 ( )甲烷用作燃料 氢气用于填充探空气 氧气用于气焊 干冰用作制冷剂 焦炭用于炼铁工业 A. B. C. D.10、下列物质的用途中，利用其化学性质的是 ( ) A.干冰用作人工降雨剂 B.可燃冰用作燃料 C.活性炭除去冰箱中的异味 D.金刚石切割玻璃警示语： 描述某一物质的化学变化、化学性质时，叙述的语言很相似，因此在判断时易将二者混为一体。性质是物质的固有属性，而变化是一个过程，是性质的具体表现。二、小组合作11. 下列著名诗句中隐含有化学变化的是 （ ）A、白玉做床，金做马鞍 B. 千里冰封，万里雪飘C. 野火烧不尽，春风吹又生 D. 夜来风雨声，花落知多少 。12、下列成语中，一定包含有化学变化的是 （ ）A. 木已成舟 B. 花香四溢 C. 蜡炬成灰 D. 滴水成冰 13. “真金不怕火炼”这句广为流传的俗语，能充分体现金具有的性质是 （ ） A. 硬度较小 B. 密度较大 C. 导电性好 D. 化学性质稳定14 、下列性质中，属于物理性质的是 ( )A、加热碳酸铵能分解B、镁能燃烧 C、氧化铜是黑色的D、蜡烛燃烧15、下列俗语或成语所涉及的内容与化学变化或化学性质无关的是 ( )A. 海枯石烂 B.蜡炬成灰 C.烈火真金 D. 铁杵成针三、拓展延伸 16、液化石油气作为燃料，已普遍进入城市家庭，它是含有下列物质的混合物，在常压下，这些物质的沸点如下表所示：物质名称乙烷丙烷丁烷戊烷已烷沸点088.642.20.536.169.2在常温下使用至无气体放出时，钢瓶中常剩余一些液态物质，这些物质最有可能是( ) A、乙烷、丙烷和丁烷 B、乙烷和丙烷 C、戊烷和己烷 D、只有乙烷 本节知识是中考的必考内容之一，常发选择题和形式出现，出题的内容主要是判断变化是什么变化，以及性质和变化的区别，故而应该深刻理解判断化学变化的根本依据是有无新物质生成，同时掌握性质描述和变化的描述不同点。补充、能力提高1、 用物质性质区别下列各组物质，把有关性质填在横线上。铁和铜 ；空气和水 ；氨气和二氧化碳 ；金刚石和玻璃 ；清水和白酒_；蔗糖和食盐_；酱油和食醋_；铜片和铁片_；糖水和盐水 。2、下列性质_是物理性质_是化学性质。 、白色的氧化镁、镁条燃烧、分解碱式碳酸铜、酒精易挥发、氧气是无色无味气体3、物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：白色片状固体有腐蚀性易吸收水分而潮解易溶于水，溶解放热能与空气中的二氧化碳反应。实验室中须将它密封保存的主要原因是 ( )A、 B、 C、 D、4、下列物质的特征：液体是无色、无气味；液体具有鲜艳的颜色；食盐呈白色粉末状，其中不能作为食用依据的是 （ ）A、 B、 C、 D、 5、“蜡烛燃烧”和“蜡烛能燃烧”两种说法有无区别？本练习答案：1、物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 颜色、气味、密度等2、物质在发生化学变化时表现出来的性质3、（1）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，并能够溶解碘、酚酞等多种物质。（2）酒精易燃烧 （3） 酒精在灯芯上一