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深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称: 数字电路 实验项目名称:第2章 试验三 全加器 学院: 信息工程 专业: 指导教师: 报告人: 学号: 班级: 实验时间: 实验报告提交时间: 教务处制实验仪器:1. RXB-1B数字电路实验箱2. 器件74LS544路2-3-3-2输入与或门74LS2834位二进制超前进位全加器74LS484线至七段译码器/驱动器(BBC输入,有上拉电阻)共阴极七段显示数码管实验集成元件: 实验任务:任务一:四位二进制全加器74LS283功能的测试自行设计实验电路和记录表格。输入端接数字电路实验箱的逻辑开关、输出端接数字电路试验箱的电平指示灯,观察输出的结果Sa及进位Cn,并记录下来。任务二:用全加器74LS283实际一个代码转换电路,把四位余3码用十进制数在LED七段数码管上显示出来。数据处理分析:任务一:四位二进制全加器74LS283功能的测试1-1. 按下图连接好电路,并把测量结果记录在表1中1-2. 记录数据表1CI0A1B1A2B2A3B3A4B4F1F2F3F4CO400001111任务二:用全加器74LS283实际一个代码转换电路,把四位余3码用十进制数在LED七段数码管上显示出来2-1. 原理:余3码与8421BCD码对应表十进制数8421码余3码000000011100010100200100101300110110401000111501011000601101001701111010810001011910011100由表可得各个余3码都比对应的8421码多了“3”(即0011)。因此从09的十进制数的余3码如果要变成对应的8421码,就把余3码加上“3”(即0011)的补码(即1101)。也就是对余3码进行减“3”运算。2-2. 按下图连接好电路,并把测量结果记录在表2中在上图中,余3码减“3”,即对余3码与“3”的补码“1101”相加。这里可以用74LS283进行补码的运算。同时,当“3”取反加“1”做补码时,所加的一由进位端CI0输入高电平来提供。这时74LS283输出的就为当前余3码的对应的8421码。然后经过驱动器74LS48来输出到七段数码管中显示出来。2-3. 记录数据表2输入输出输入输出余3码理论图形实验图形余3码理论图形实验图形0011100001001001010110100110101101111100思考题:如果余3码输入出现了禁止项(0000、0001、0010、1101、1110、1111),译码器驱动部分如何修改?指导教师批阅意见:成绩评定: 指导教师签字: 年 月 日备注:注:1、报告
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