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文档简介
1.川话特点音韵与普通话发音的区别 大部分地区所使用的四川话没有平舌和翘舌之分,基本上把普通话中翘舌音念为平舌音,比如:智商普通话为zhshng,四川话为zsng 注2 (音同“子桑”);超市普通话为chosh,四川话为cos(音同“曹死”);支持普通话为zhch,四川话为zci(音同“资瓷”)。在四川话 (但不包括成都话) 中以鼻音“n”开头的音节中,如果韵母不是“i”开头(如“i”或者“in”),则“n”都通读为“l”。如“南方”,四川话中音同“兰方”。成都话的“n”在“i”前腭化为舌面鼻音。音节ing与in跟大部分南方方言一样,完全通读,统一发音为in。eng与en在大部分音节中通读为en,如“痕”与“恒”同为hen;“棱”发为len。但是eng和en而在声母b、p、m、f后能够区分,前者变为ong,而后者仍然发en的音。音节un在d、t、n、l、z、c、s后发en音,其余不变。 音节wu固定变化为vu,如“五”、“雾”等,hu变化为fu,部分地区声母h后介音为u的字,声母变为f且无介音u。2.形声字的规律某些形声字,即使声母有变化,平翘舌读法却是一致的。例如“卒”的声母是平舌音,凡是以“卒”为声旁的字,像“醉、猝、啐、淬、翠、瘁”等,也都是平舌音。这样的字记一个声旁就可以记住一批汉字。例如:“生”字是后鼻音,以“生”作声旁的字,像“胜、牲、笙、甥、性、姓”等也大多数是后鼻音;“分”是前鼻音,以“分”作声旁的字,像“份、纷、粉、氛、忿、盆、贫”等也大多数是前鼻音。利用这种方法可以记住一批前后鼻音字某些形声字,即使韵母有变化,前后鼻音也大致一样。例如:知道“j”不和开口呼“a、o、e”韵母拼,就不会把“家”“恰”拼写成“ja、qa”;知道b、p、m、f、不跟ong拼,就可以知道“蒙mng”“风fng”拼错了,知道z、c、s不跟ua、uai、uang拼,就能判断出“抓”“衰”“窗”都不是平舌音了3.方法首先,做好“两个集合”:多音字集合:记少推多。例如:“艾”多数词中读i,”在“惩艾.自怨自艾”中读y;“泥”多数词中读n,在“泥子.拘泥.泥古”中读n;“朴”多数词中读p,在“朴刀”中读p,在“朴树”中读p,作姓氏时读pio。形声字集合:记异弃同。例如:“卒”读z,用它作声旁的字,“崒”读z,“猝”读c,“淬.瘁.粹.萃.啐.悴.翠.倅”读cu,“碎”读su;再如:“真”读zhn,用它作声旁的字,“镇”读zhn,“缜”读zhn,“慎”读shn,“填.阗”读tin,“颠.滇”读din。一般来说,可根据声旁的读音推断声母或韵母,特别是平舌音.翘舌音(z.c.s,zh.ch.sh)和前鼻音韵母与后鼻音韵母(in.en,ing.eng)。作为固始方言的一些土语区,要克服“f.h”的现象。其次,注意语境:利用字形.字义.词性确定读音。例如:“巷”字有两种读音,读xing,是较窄的街道,名词;读hng,虽也是名词,但指的是坑道,专指采矿.探矿。据次,可知“街巷”读,“巷战”读,“乌衣巷”读,“巷道”读。再如“号”字也有两个读音,读ho,动词;读ho,名词,也作动词,只有“标上记号,切(脉搏)”两个义项。由此可知,“号啕”读,“号称”读(以某种名号宣称),“号召”读(像号声一样地召唤),“号角”读;“号叫”读。4.原则:.据义定音:这种方法多用于多音字的学习。例如:贾:与商人.作买卖有关系的,就读g音,如“商贾”.“多财善贾”“余勇可贾”;累累:当成串讲,读li音,如“果实累累”;当累积讲,读li音,如“罪行累累”,当牵连讲,读li音,如“连累”,当连续讲,读li音,如“连篇累牍”“累教不改”。.记少不记多,主要应用于多音字中,有些字音的词条很少,记住仅有的几个词条,能够减少记忆量。例如:模:读m时,新华词典中有16个词条,而读m音时,只有“模样”.“模子”.“模具”.“模板”四个词条,记住这几个词语,其他的都读m.记生不记熟,对于一些生疏的字音要强化记忆,而熟悉的字音,就不需要再花时间记忆了,这样会减少学习中的记忆量。例如:济:读j音,如“周济”“救济”“同舟共济”“无济于事”都是大家熟悉的,就不要再记忆了,而j音,如“济南”“人才济济”需要强化记忆。.联想记忆,主要用来记忆形似字和形声字,就是由一个形声字联想到与它形似的多个字,把这些字放到一起通过形旁推意,根据声旁断音。5. 平舌和翘舌区分平舌和翘舌并没有什么诀窍,但有捷径可走,那就是“记少不记多”。常用的平舌字归类识记表ca 擦 嚓 察(cha)cai 才 猜 财 材(豺chai) 采 彩 菜 踩 睬 蔡 裁 can 参 惨 掺 璨 璨 餐 残 蚕 惭 灿 cang 仓 苍 舱 沧 藏 cen 层 曾 蹭 蹭 cun 寸 村 忖 存 皴 cu 粗 殂 促 醋 簇 蹙 猝 cen 岑 涔 cui 崔 催 催 摧 璀 翠 啐 悴 萃 粹 脆 ce 测 厕 恻 测 册 策 cong 从 丛 琮淙 琮 匆 葱 聪ci 次 茨 瓷 慈 磁 此 雌 刺 辞 赐 词cuan 窜 蹿 撺 攒 篡 氽cuo 挫 痤 搓 撮 错sa 撒 萨 洒 飒 sai 赛 塞 腮 san 三 叁 散 sang 桑 嗓 搡 丧 sao 骚 搔 臊 扫se 啬 穑 色 瑟 涩 塞 sen 森 seng 僧si 四 死 思 斯 似(多音字)丝 寺 私 肆 嘶 撕 司 嗣song 松 松 讼 宋 送 诵 耸 嵩 竦 怂sou 叟 搜 艘 嗖 馊 嗽 擞 su 苏 素 俗 诉 宿 塑 酥 粟 溯 夙 簌 速sui 隋 随 遂 隧 邃 碎 穗 祟 虽 岁sun 孙 损 笋 suo 索 嗦 锁 琐 所 缩 梭za 匝 咂 砸 杂 咋 扎(多音字) zai 在 再 仔 崽 哉 载 栽 宰 灾zan 咱 暂 赞 攒 zang 脏 赃 藏 臧 葬 奘 zao 早 造 枣 灶 凿 皂 蚤 燥 澡 噪 躁 遭 糟 ze 责 啧 泽 择 则 仄zei 贼 zen怎 zeng曾 增 赠 憎 锃 zi 子 字 籽 姿 资 咨 恣 兹 滋 梓 紫 姊 孜 自zong宗 综 棕 踪 鬃 粽 纵 总zou 奏 揍 邹 走zu 组 祖 租 阻 族 足zuan 钻 赚 攥 zui 最 嘴 醉 罪 zuo 坐 座 昨作 左 佐 做 琢 撮 zun 尊 遵 樽 鳟 二2010年高考语文试题字音汇编:1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )(10年全国卷)A.行伍(hng) 名宿(s) 恶贯满盈(yng) 厉兵秣马(m)B倾轧(zh) 不啻(ch) 补苴罅漏(xia) 荆钗布裙(chi)C.巨擘(b) 河蚌(bng) 得不偿失(chng) 莘莘学子(shn)D.解剖(po) 羁绊(j) 火中取栗(l) 感慨系之(x)2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )(10年全国卷)A.泊车(b6) 称心(chn) 唱主角(jio) 弹丸之地(dn)B.苍穹(qing) 掺和(cn) 单行本(xng) 不偏不倚(y)C.梦魇(yn) 本埠(b) 黑魆魆(x) 燕颔虎颈(hn)D.祝祷(do) 鞭笞(ch) 便利店(bin) 名噪一时(co)3.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是( )(10年北京卷)A.摩擦力 供认不悔 对称(chn) 穷源朔(shu)流B.一拉罐 转弯抹角 隽(jn)永 令人发(f)指C.纪传体 多难兴邦 叨(to)扰 一气呵(h)成D.化装品 整齐划一 倾轧(zh) 囤(tn)积居奇4.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(10年广东卷)A皎洁/打搅 业绩/污渍 纤维/纤夫B效仿/发酵 空旷/粗犷 盛开/盛饭C隐瞒/蛮横 挑衅/抚恤 埋伏/埋怨D市侩/反馈 濒临/频繁 辟谣/精辟5.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是( )(10年山东卷)A.饯别(jin) 晦涩(hu) 铁栅栏(zh) 浑身解数(xi)B.扒手(p) 吱声(z) 和稀泥(h) 步履蹒跚(pn)C.畜养(x) 寒噤(jn) 露马脚(lu) 扪心自问(mn)D顺遂(su) 什锦(sh) 蒸馏水(li) 兵不血刃(xu)6.下列加点的字,每对读音都不相同的一组是( )(10年江苏卷)A.弹劾/弹丸之地 哽咽/狼吞虎咽 责难/多难兴邦B.鲜活/寡廉鲜耻 泊位/淡泊明志 叶韵/一叶知秋C.大度/审时度势 长进/身无长物 解救/浑身解数D.参差/扪参历井 披靡/风靡一时 畜牧/六畜兴旺7.下列各组词语中加点的字,读音全部相同的一组是( )(10年湖北卷)A屏气摒弃并蒂莲秉烛待旦B黄鹂黎明 霹雳舞磨砺意志C驼绒滂沱拓荒者脱颖而出D翌日游弋溢洪道逸兴遄飞8.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )(10年四川卷)A.皱纹/骤然 杀戮/山麓 琼楼玉宇/群龙无首B.挟持/偕同 竹笋/损失 柳暗花明/扭转乾坤C.肋骨/擂台 嗟叹/街道 追根溯源/素昧平生D.游泳/踊跃 祝贺/豁达 倾家荡产/轻装简从9.下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是( )(10年天津卷)A奇葩(p) 哈达(h) 砧板(zhn) 不胫(jng)而走B坎坷(k) 勖(x)勉 棘手(j) 拾(sh)级而上C着(zho)重 巷(hng)道 混(hn)沌 中规中矩(j)D畸(j)形 慰藉(ji) 骁(xio)勇 抵(d)掌而谈10. 下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项是( )(10年重庆卷)A. 雪中送炭 笑容可鞠 戕害(qin) 针砭时弊(bin) B. 呕心沥血 淋漓尽致 纤维(qin) 汲取教训(j)C. 天涯海角 丢三落四 提防(d) 道行很高(hn)D. 朋比为肩 秘而不宜 佛像(f) 看家本领(kn)11下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )(10年湖南卷)A祥瑞xing 馥郁f 窈窕yo 螭宫折桂chnB聪颖yng 仰慕m 芳謦xn 龙驹凤雏ch C幽婉wn 荣膺yng 醇美shn 岁稔年丰rnD涟漪y 富庶sh 澄澈chng 万擎争流hu 12下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是( )(10年江西卷)A绚(xun)丽 丰腴(y) 倩(qin)影 乳臭(chu)未干B赦(sh)免 嗜(sh)好 逡(qn)巡 弱不禁(jn)风C游说(shu) 愤懑(mn) 逶迤(y) 不见经传(chun)D泅(qi)渡 坍圮(p) 恐吓(xi) 否(p)极泰来13下列词语中加点的子,注音全都正确的一组是( )(10年浙江卷)A澄澈(chng) 轻佻(tio) 豁免权(hu) 舆论哗然(hu)B甄别(zhn) 市侩(kui) 软着陆(zho) 温柔敦厚(dn)C苍穹(qing) 未遂(su) 扁桃腺(xin) 拈轻怕重(zhn)D跛脚(b) 菁华(jng) 撂挑子(lio) 大雨滂沱(png)三强化训练1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A驾驭/与会 栅栏/删除 参加/参差不齐B复辟/媲美 嫔妃/濒危 毒蛇/虚与委蛇C古刹/诧异 绚烂/殉职 曾祖/曾经沧海D信笺/翩跹 伫立/贮存 呼吁/长吁短叹2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A衣钵(b)毗(p)邻渔樵(jio)春风骀(di)荡B肴(yo)驥诤(zhng)谏炫(xun)目 百福并臻(zhn)C挞(d)伐泥淖(no) 豢(hun)养 赧(nn)颜汗下D琐屑(xi) 悖(bi)谬 杳(mio)然 曲肱(gng)而枕3.下列各选项中加点的字读音完全正确的一组是 ( ) A肇始(zho) 朴( p )刀 霉菌(jn) 戕害(qing) B联袂(mi) 纤弱(qin) 惬意(qi) 拙劣(zhu) C札记(zh) 窈窕(tio) 畏葸(x) 温驯(xn) D擢升(zhu) 否泰(p) 濒临(bn) 绯闻(fi)4.下列词语中加点字的读音全都相同的一项是( )A白皙 悉心 哂笑 另辟蹊径 熙熙攘攘B诡谲 攻讦 崛起 大放厥词 精神矍铄C皈依 龟缩 闺女 规行矩步 瑰丽多姿D湮没 殷红 哽咽 恹恹欲睡 姹紫嫣红5.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )A.颤抖/颤音 角色/群雄角逐 落花流水/不落痕迹B.剥皮/剥蚀 懊丧/婚丧嫁娶 绰有余裕/风姿绰约C.诘责/反诘 慰藉/声名狼藉 供不应求/供认不讳D.数说/数据 择菜/择善而从 藏巧露拙/风餐露宿6.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是( ) A泥淖 悼念 阔绰 掉以轻心 B挟制 书箧 惬意 汗流浃背 C竣工 唆使 梭镖 怙恶不悛 D拙劣 罢黜 茁壮 相形见绌 7.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )A劲头/劲草 为难/为虎作伥 数典忘祖/数九寒天B场合/场院 露宿/ 凶相毕露乘风破浪/千乘之国C惩创/创痕 间架/间不容发 螳臂当车/安步当车D强迫/勉强 角斗/角逐中原 衣冠楚楚/冠盖相望8.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )A福祉(zh)菜畦(x)拗断(o)视若草芥(ji)祓除(b)B肄业(s)谙熟(n)吮血(shn)同仇敌忾(ki)僭称(jin)C思忖(cn)口讷(n)盘飧(sn)面面相觑(q)猿猱(no)D赧然(nn)衅钟 (xn)赡养(shn)妍媸毕露(ch )欢谑(xu)9.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是( )A坎坷(k) 艄(sho)公 解差(ji) 百舸(g)争流B剑鞘 (qio) 静谧(m) 歆(xn)羡 杀一儆(jng)百C沟壑(h) 佝偻 (lu) 漫溯(s) 瑕瑜互见(xin)D浸渍(z) 熨(y)帖慰藉(ji) 怏怏不乐(yng)10.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A酝酿(ning) 校(xio)对 腼腆(tin) 一曝(p)十寒B匹(p)配 穿凿(zo) 内讧(hng) 不肖(xio)子孙C莞(gun)尔 搭讪(shn) 隽(jun)永 言简意赅(gi)D刹(sh)那 机械(xi) 恪(k)守 草菅(jin)人命11.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是( ) A闷(mn)热 镌(jun)刻 通缉(j) 咸与(y)维新 宁缺毋(w)滥B生肖(xio) 克(k)扣 梵(fn)文 混(hn)水摸鱼 方枘(ru)圆凿C嘈(co)杂 绷(bng)脸 订(dng)正 歃血(xu)为盟 徇(xn)私舞弊D卓(zhu)越 坍圮(p) 拮据(j) 自作(zu)自受 桀(ji)骜不驯12.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A迸发(bng) 不屈不挠(ro) 怆然(chung) 婀娜多姿()B跻身(j) 岿然不动(ku) 女娲(w) 谆谆教导(zhn)C恫吓(xi) 病入膏肓(hung) 浣衣(hun) 神情尴尬(g)D粗糙(co) 徘徊观望(hui) 糟粕(p) 锲而不舍(qi)13.下列各组词语中加点的字是多音字,其中有两种读音的一组是( )A舆论哄然 一哄而散 四处哄传 哄逗小孩B应接不暇 应有尽有 点头应允 应答如流C不顾劳累 日积月累 冗长累赘 连篇累牍D强词夺理 强弩之末 弱肉强食 生性倔强14.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是( )A峥嵘 狰狞 慎重 缜密周全B诅咒 趔趄 狙击 神情沮丧C讥诮 眉梢 俏丽 峭拔刚劲D辍笔 啜泣 拙劣 相形见绌15.下列词语中加点的字注音全都正确的一组是( ) A摄制(sh) 执拗(ni) 染色体(rn) 长歌当哭(dng)B疾病(j) 吮吸(yn) 露马脚(lu) 遂心如意(su)C辑录(j) 恪守(k) 干细胞(gn) 数见不鲜(xin)D血液(xu) 脑髓(su) 文绉绉(zhu) 睚眦必报(z)16.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )A秩序/旗帜 瘟疫/战役 着陆/着想B经营/均匀 河畔/叛逆 松柏/柏油C亩产/计谋 侥幸/矫健 关卡/卡壳D. 奴隶/战栗 奈何/按捺 呜咽/哽咽17.下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是( )A发霉 懊悔 欺侮 风雨如晦 诲人不倦B疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙恶不悛C犄角 绮丽 崎岖 倚马可待 风光旖旎D弹劾 刻薄 隔阂 垓下之围 言简意赅18.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A颔联(hn) 思忖(cn) 悄声(qio) 物阜民安(f) B摒弃(bng) 咋舌(z) 泠然(lng) 倾箱倒箧(qi)C沉浸(jn) 跻身(j) 撰写(zhun) 大笔如椽(yun)D宽宥(yu) 车辆(ling) 仓廪(ln) 凭栏骋目(chng)19.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )A卓著(zhu) 质量(zh) 褒义词(bo) 因噎废食(y)B比较(jio) 恫吓(h) 着重号(zhu) 熠熠生辉(y)C处理(ch) 恪守(k) 瞭望哨(lio) 刚愎自用(b)D供应(gng) 参与(y) 骨子里(g) 装聋作哑(lng)20.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是( )A中肯/中意 穿着/歪打正着 得心应手/应接不暇B创伤/重创 桂冠/弹冠相庆 好大喜功/乐善好施C供稿/供应 涤纶/羽扇纶巾 厚古薄今/日薄西山D解数/解读 塞舍/退避三舍 曲径通幽/曲突徙薪21.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是( )A晨曦 妊娠 赈灾 海市蜃楼 振奋人心B凋谢 惆怅 碉堡 风流倜傥 稠人广众C飞镖 漂白 剽窃 膘肥体壮 虚无飘渺D湍急 瑞雪 喘息 不揣冒昧 惴惴不安22.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是( )A豁免 附和 蛊惑人心 祸起萧墙 B遏止 扼要 鄂伦春族 厄瓜多尔C菁华 矜持 泾渭分明 惊世骇俗 D撕裂 趔趄 烈火金刚 骂骂咧咧 23.下列加点的字的读音,全都正确的一组是( ) 教室 瑕疵 徜徉 不落窠臼 歌声粗犷Ash z chng cho kung Bsh c chng k gung Csh c tng cho kung Dsh z tng k gung24.下列句子中加点字的读音不正确的一项是( ) A作为一名优秀教师,不但要教学生如何读书,还要教学生如何做人。 (jio)B省委领导强调,对农民工除按期给付工资外,还要给他们以更多关怀。 (j)C科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的不断参与。 (y)D提倡助人为乐,多为他人着想,是亲和邻里关系.建设文明社区的基础。 (wi)25.下列各组词语中加点的字的读音,全都与所给注音相同的一组是( )A殷(yn) 殷勤 殷红 殷切期盼 家道殷富B调(tio) 调和 调停 风调雨顺 调兵遣将C识(sh) 识趣 卓识 识微见远 识礼知书D朝(zho) 朝晖 朝觐 朝不保夕 朝秦暮楚附:1.【解析】A项厉兵秣m马,B项倾轧y,D项解剖pu。本题主要考查多音字和常见误读字的读音,字音尤其是多音字的识记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别,如“宿”;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆,如“血”;四要注意记少不记多,像“蚌”只有地名“蚌埠”中读bng,记住这一处特殊读音既可;五要记住一些常考的字音。2.解析:本题考查识记现代汉语普通话的字音。A项“唱主角”的“角”应读ju;B项“掺和”的“掺”应读chn;D项“名噪一时”的“噪”应读zo。故答案为C。3.答案:C解析:A项 “供认不悔”中“悔”应为“讳” B项“一拉罐”中的“一”应为“易”;“隽永”中的“隽”应读“jun ”;D项“化装品”中的“装”应为“妆”; “倾轧”中的“轧”应读“y ”4.解析B。笑/叫 ,矿/广 ,剩/乘A同为“脚”, JZ声母不同 ,仙/欠C蛮瞒同,挑衅抚恤韵母不同,埋伏/瞒怨D快/愧 ,斌/贫 ,辟谣与精辟同。5. A【试题分析】B项,和hu稀泥,C项,扪mn心自问,D项,顺遂su。注意B项吱声(z)为方言词,C项露马脚 (lu)也是一个容易读错的字。6.C 【解析】Atn/dn,y/yn,nn/nn; Bxin/xin,b/b,xi/y; Cd/du,zhng/chng,ji/xi; Dcn/ shn,m/m,x/ch。7.D【试题分析】A屏气bng 摒弃bng 并蒂莲bng秉烛待旦bngB黄鹂l 黎明l 霹雳舞l磨砺意志lC驼绒tu 滂沱tu 拓荒者tu脱颖而出tuD翌日y 游弋y 溢洪道y逸兴遄飞y8.C解析:本题考查识记现代汉语普通话的字音。A项读音依次为zhu,l,qing/qn;B、项读音依次为xi,sn,li/ni;C、项读音依次为li,ji,s;D、项读音依次为yng,h,hu。故答案为C。9.B【命题意图】此题考查“识记现代汉语普通话的字音”的知识,能力层级为A级。【解析】此题考查的重点是多音字、形声字。10. C(A笑容可掬B纤xin维、汲j取D朋比为奸)11.A解析:本题一改往年考“多音误读”和 “望形生音”,直接考查生“方言误读”, 仰慕的“慕”,方言极易念作“m”,醇美的“醇”,方言就是念作“shn”或“xn”; 万壑争流的“壑” ,方言中就是念“hu”。这些都是生活中常听到的读音,在普通话中却是不正确的读音,分别读“m”“chn”“h”。这样一来,题目的难度没有变,考点却更加贴近生活。12.B(A乳臭(chu)未干:臭xi ,气味的总称。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。C不见经传(chun):传zhun,解说经义的文字。经传:指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。D恐吓(xi):吓xi,使害怕;吓h,用于复合词或叹词,表示不满。恐吓:威胁人,使害怕;吓唬。亦作“恐赫”,以要挟的话或手段威胁人。)13.D,解析:佻ti?o(阴平);甄zh?n(阴平);着zhu着陆;这个字有四个读音,另外三个分别是,着迷-zho;着数zh?o(阴平);动词形容词后面的,顺着zh?(阴平)。拈-ni?n(阴平)。三【参考答案】1.B (B项b/p pn/bn sh/y A项y zh/shn cn/cn C项ch xun/xn zng/cng D项jin/xin zh y/ x) 2.B(A樵qio,C挞t,D杳yo)3.C(A.霉菌jn B.纤弱xin D.绯闻fi)4.C(A.“皙”“悉”“蹊”“熙”都读xi “哂”shn B.“谲”“崛”“厥”“矍”读ju,“讦”ji。C.都读gui。“湮”“殷”“恹”“嫣”读yn ,“咽”读y )5.A(依次分别读chn,ju,lu。B依次分别读bo/b,sn/sn,chu;C依次分别读ji,ji/j,n/n;D分别读sh/sh,zhi/z,lu/l)6.A (A项中“淖.悼.绰.掉”读音分别是no.do.chu.dio;B项中“箧.惬”读音为qi,“挟”的读音为xi,“浃”的读音为ji:C项中“唆.梭”读音为su,“竣”的读音为jn;“悛”的读音为qun:D项中“黜.绌”的读音为ch;“拙”渎音为zhu;“茁”的读音为zhu)7.D(A尽(jn)头,劲(jn)草;为(wi)难,为(wi)虎作伥;数(sh)典忘祖,数(sh)九寒天。B场(chn)合,场(chn)院;露(l)宿,凶相毕露(l);乘(chng)风破浪,千乘(shng)之国。C惩创(chung),创(chung)痕,间(jin)架,间(jin)不容发,螳臂当(dn)车,安步当(dn)车。D强(qin)迫,勉强(qin);角(ju)斗,角(ju)逐中原;衣冠()楚楚,冠()盖相望)8.D(A.“畦”应读q;“祓”应读f;B.“肄”应读y;C.“讷”应读n)9.A(B 项“儆”读jng , C 项“见”读jin, D 项“怏”读yng)10.B(A项中“校”应为“jio”;C项中“莞”应为“wn”;D项中“刹”应为“ch”)11.D(A项中“通缉”的“缉”读j;B项中“生肖”的“肖”读xio,“克扣”的“克”读k;C项中“嘈杂”的“嘈”读co,“订正”的“订”读dng)12.D( A项“挠”读no;B项“娲”读w;C项“吓”读h)(提示:“跻身”的“跻”和“粗糙”都是生活中容易误读的字)13.B(A项读音依次为:hng.hng.hng.hng。B项依次为:yng.yng.yng.yng。C项依次为:li.li.li.li。D项依次为:qing.qing.qing.jing。)14.B(A项“峥”“狰”均读“zhng”,“慎”读“shn”,“缜
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