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闸北区高三语文测试卷 一、阅读 80分（一）阅读下文，完成第16题（17分）精进的程序（节选）朱光潜练习作文，一要不怕模仿，二要不怕修改。多修改，思致愈深入，下笔愈稳妥。自己能看出自己的毛病才算有进步。严格地说，自己要说的话是否从心所欲地说出，只有自己知道，如果有毛病，也只有自己知道最清楚，所以文章请旁人修改不是一件很合理的事。丁敬礼向曹子建说：“文之佳恶，吾自得之，后世谁相知定是吾文者耶？”杜工部也说：“文章千古事，得失寸心知。”大约文章要做得好，必须经过一番只有自己知道的辛苦，同时必有极谨严的艺术良心，肯严厉地批评自己，虽微疵小失，不肯轻易放过，须把它修到无疵可指，才能安心。不过这番话对于未脱“疵境”的作者恐未免是高调。据我观察，写作训练欠缺者通常有两种毛病：第一是对于命意用字造句布局没有经验，规模法度不清楚，自己的毛病自己看不出，明明是不通不妥，自己却以为通妥；其次是容易受虚荣心和兴奋热烈时的幻觉所支配，对自己不能作客观冷静的批评，仿佛以为在写的时候既很兴高采烈，那作品就一定是杰作，足以自豪。只有良师益友，才可以医治这两种毛病。所以初学作文的人最好能虚心接受别人的批评，多请比自己高明的人修改。如果修改的人肯仔细指出毛病，说出应修改的理由，那就可以产生更大的益处。作文如写字，养成纯正的手法不易，丢开恶劣的手法更难。孤陋寡闻的人往往辛苦半生，没有摸上正路，到发现自己所走的路不对时，已悔之太晚，想把“先入为主”的恶习丢开，比走回头路还更难更冤枉。良师益友可及早指点迷途，引上最平的路，免得浪费精力。自己须经过一番揣摩，同时又须有师友指导，一个作者才可以逐渐由“疵境”达到“稳境”。“稳境”是不易达到的境界，却也是平庸的境界。我认识许多前一辈子的人，幼年经过科举的训练，后来借文字“混差事”，对于诗文字画，件件都会，件件都很平稳，可是老是那样四平八稳，没有一点精彩，不是“庸”，就是“俗”，虽是天天在弄那些玩意，却到老没有进步。他们的毛病成了一种定型，便老守着那种定型，不求变化。一稳就定，一定就一成不变，由熟至于滥，至于滑。要想免去这些毛病，必须由“稳境”重新尝试另一种风格。如果太熟，无妨学生硬；如果太平易，无妨学艰深；如果太偏于阴柔，无妨学阳刚。在这样变化已成风格时，我们很可能回到另一种“疵境”，再由这种“疵境”达到“熟境”，如此辗转下去，境界才能逐渐扩大，技巧才能逐渐成熟，所谓“醇境”大半都须经过这种“精钢百炼”的功夫才能达到。比如写字，入手习帖的人易达到“稳境”，可是不易达到很高的境界。稳之后改习唐碑可以更稳，再陆续揣摩六朝碑版和汉隶秦篆以至于金文甲骨文，如果天资人才都没有欠缺，就必定有“大成”的一日。这一切都是“匠”的范围以内的事，西文所谓“手艺”（craftsmanship）。要达到只有大艺术家所能达到的“化境”，那就还要在人品学问各方面另下一套更重要的功夫。1、文中引用丁敬礼、杜工部的话，是为了强调 。（2分）2、作者认为写作精进的境界依次是： 、 、 、 。（2分）3、第节画线的两句话是否自相矛盾？请说明理由。（5分） 4、作者认为，“稳境”是“平庸”的境界，“不是庸就是俗”。“庸”是指 ；“俗”是指 。（2分）5、选出下列判断有误的一项。（2分） （ ）A、作者认为写作精进的程序并不是呈直线上升的，有时也会有辗转反复。B、从文章最后一段可以看出，作者把精进的境界从大的范围分为两个阶段“匠人”与“大艺术家”。C、以练字的精进来喻作文的精进，浅显易懂，说理形象。D、行文中多处使用了类似于“严格地说”、“恐未免”、“据我的观察”等修饰限制性短语，这表明作者思维缜密，极富逻辑性。6、作文的最高境界是“化境”，达到此境“还要在人品学问各方面另下一套更重要的功夫”。请举一例，谈谈你的看法。（4分）答： （二）阅读下文，完成第711题（19分）清明的心弦 王蒙我喜欢北方的初冬，我喜欢初冬到郊外、到公园去游玩。 地上的落叶还没有扫尽，枝上的树叶还没有落完，然而，大树已经摆脱了自己的沉重与快乐的负担。春天它急着发芽和生长，夏天它急着去获取太阳的能量，而秋天，累累的果实把枝头压弯。果实是大树的骄傲，大树的慰安，却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢？ 现在它宁静了，剩下的几片叶子，什么时候落下，什么时候飞去，什么时候化泥？随它们去。也许，它们能保留在整个的冬天，待到来年春季，归来的呢喃的燕子会衔去这经年的枯叶，去做巢。而刚去蛋壳的小雏燕呢，它们不会理会枯叶的琐碎，它们只知道春天。 湖水或者池水或者河水，凌晨时分也许会结一层薄冰，薄冰上有腾腾的雾气，雾气倒显得暖烘烘呢。然后，太阳出来了。有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩媚、更体贴呢？雾气消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水还要明澈怡远，不再有游艇扰乱这平静的水面了，也不再有那么多内行的与二把刀的垂钓下钩者的贪婪。连鱼儿也变得温和秀气了，它们沉静地栖息在水的深处。 地阔而又天高。所有的庄稼地都腾出来了。大地吐出一口气，迎接自己的休整，迎接寒潮的删节。当然，还有瑟缩的冬麦，农民正在浇过冬的“冻水”，水与铁锨戏弄着太阳，场上的粮食油料早已拉运完毕，稀稀落落的几个人在整理谷草。在初冬，农民也变得从容。什么适时播种呀，龙口夺粮呀，颗粒归仓呀，那属于昨天，也属于明天。今天呢，只见个个笑脸，户户柴烟。炕头已经烧热，穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边。 这时候到郊外、到公园、到田野去吧，游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲，她们已经没有义务为游人竭尽全力地显示她们的千姿百态。当她们完全放松了以后，也许会更朴素动人。而这时候的造访者，才是真正的知音。连冷食店里的啤酒与雪糕也不再被人排队争购，结束了她们的大红大紫的俗气，庄重安然。 到郊外、到公园、到田野去吧，野鸽子在天空飞旋，野兔在草棵里奔跑。和它们一起去告别盛夏和金秋，告别那喧闹的温暖，去迎接漫天晶莹的白雪，迎接盏盏冰灯。迎接房间里的跳动的炉火和火边的沉思絮语，迎接新年，迎接新的宏图大略，迎接古老的农历的年。二踢脚冲上青天，还有一种花炮叫做滴溜，点起来它就在地上滴滴溜溜地转。 初冬，拨响了那甜蜜而又清明的弦，我真喜欢。7、本文的文眼是 （限两个字）。（2分）8、说说第节画线句的写作手法及表达效果。（4分） 9、作者喜欢北方的初冬，并呼吁人们在这个季节到郊外、公园、田野去，联系全文，概述其理由：（4分） （不少于3条）10、文章首尾呼应，但侧重点又有所不同，请说明：（5分） 11、选出下列理解正确的两项：（ ）（4分）A、第节对落叶的描写让人联想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”，歌颂了落叶无私奉献的精神。B、对郊外、公园、田野的描写透露出作者对喧嚣的都市生活环境的厌倦，对宁静安详生活环境的喜爱和向往。C、第节一连两个“告别”，六个“迎接”，给人以这样的启示：冬天是收获之后、新的搏击之前的暂时休整，它有辞旧迎新、承前启后的意义。D、无论写树、写水、还是写大地、写郊外，都大量运用拟人、比喻等修辞手法，语言生动有趣。E、文章的主体部分先写某种风物，后写比较开阔的场景，再由物及人；排序有致，眉目清晰。（三）默写（6分）任选6空，超过6空，按前6空评分12、（1） 学而不厌， 。 （论语述而）（2） 玉不琢， ；人不学， 。 （礼记学记）（3） 大行不顾细谨， 。 （史记项羽本纪）（4） 好读书， ；每有意会， 。（陶渊明五柳先生传）（5） 海上生明月， 。 （张九龄望月怀远）（6） 落霞与孤鹜齐飞， 。 （王勃腾王阁序）（7） ，早有蜻蜓立上头。 （杨万里小池）（8） 枝上柳绵吹又少， 。 （苏轼蝶恋花）（四）阅读下面的诗歌，完成第1315题（8分）润州二首（其一） 杜牧向吴亭东千里秋，放歌曾作昔年游。青苔寺里无马迹，绿水桥边多酒楼。大抵南朝皆旷达，可怜东晋最风流。月明更想桓伊在，一笛闻吹出塞愁。注：润州：今江苏镇江市。向吴亭：在江苏省丹阳县南。桓伊：东晋人，喜音乐，善吹笛，时称“江南第一”。出塞：曲名。13、杜牧，字 。他和晚唐诗人李商隐齐名，人称“ ”。（2分）14、对本诗分析不恰当的一项是：（2分）（ ）A、首联写诗人在向吴亭的所见、所忆，并点出时间、地点、事由。B、颔联先写先朝遗寺的荒凉冷落，再写河边酒楼盛景，一衰一盛，对比鲜明，形象地反映了此地风物人情的沧桑变化。C、尾联用“明月”表明时间的推移，可见沉思之久。“更想”的“更”字则有无限徘徊往复多情之意，以一“愁”字作结，给人以跌宕回环，悠悠不已之感。D、本诗忽而览物，忽而思古；忽而写景，忽而抒情，时空和情感的表达跳跃性极大，反映出明显的豪放派诗风。15、由眼前景，发幽古思，抒心中情；联系全诗，具体阐述作者如何将这三者融为一体的。（4分）答： (五)阅读下文，完成1620题（14分） 陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”陈涉起而王陈，使周市略定魏地，立魏咎为魏王，与秦军相攻于临济。陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。.其后，楚急攻，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至於行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离眛、龙且、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心，项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万，与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离眛等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，欲与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离眜等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，即详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚夫，亚夫欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。 史记陈丞相世家【注】太牢具：牛羊豕三牲皆备的饭食，侍客的最高礼数。 恶草具：粗劣的饭食。16、 写出以下加点词在句中的意思（2分）使平得宰天下，亦如是肉矣 （ ）行反间，间其君臣，以疑其心 ( )17、选出下列加点词意义和用法不同的一组。（2分） （ ）A、陈涉起而王陈 人非生而知之者B、士之廉节好礼者多归之 石之铿然有声者所在皆是也C、汉因举兵而攻之，破楚必矣 因击沛公于坐，杀之D、吾以为亚父使，乃项王使 余久卧病无聊，乃是人复葺南阁子18、下列加点词与现代汉语意义相同的一项是 （2分） （ ）A、陈平从少年往事魏王咎于临济B、项王为人，恭敬爱人C、恣所为，不问其出入D、宣言诸将钟离眛等为项王将19、将下列句子解释成现代汉语。（4分）说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。 楚使归，具以报项王。 20、选文中涉及到了陈平、刘邦、项羽、范曾等历史人物，根据他们的表现，选其中一人略作评述。（4分）答： (六)阅读下文，完成2126题（16分）听言不可不察，不察则善不善不分。善不善不分，乱莫大焉。三代分善不善，故王。今天下弥衰，圣王之道废绝。世主多盛其欢乐，大其钟鼓，侈其台榭苑囿，以夺人财；轻用民死，以行其忿。攻无罪之国以索地，诛不辜之民以求利，而欲宗庙之安也，社稷之不危也，不亦难乎？今人曰：“某氏多货，其室培湿，守狗死，其势可穴也。”则必非之矣。曰：“某国饥，其城郭庳，其守具寡，可袭而篡之。”则不非之。乃不知类矣。周书曰：“往者不可及，来者不可待，贤明其世，谓之天子。” 故当今之世，有能分善不善者，其王不难矣。善不善本於义，本於爱。爱利之为道大矣。夫流於海者，行之旬月，见似人者而喜矣。及其期年也，见其所尝见物於中国者而喜矣。夫去人滋久，而思人滋深欤！乱世之民，其去圣王亦久矣。其愿见之，日夜无间。故贤王秀士之欲忧黔首者，不可不务也。吕氏春秋序言21、写出以下加点词在句中的意思：（2分）诛不辜之民以求利 （ ） 其势可穴也（ ）22、与“圣王之道废绝”的句式相同的一项是：（2分）（ ）A、戍卒叫，函谷举 B、则其好游者不能穷也 C、问者爇香于鼎 D、以天下之美为尽在己 23、与“往者不可及，来者不可待”意思相近的一项是：（2分）（ ） A、过去的人不能追回，将来的人不能等待B、过去的人不可接触，将来的人不可期待C、过去的不可追回，未来的不可等待D、过去不可接触，未来不可期待24、请用自己的话概括上文的中心论点：（2分）答： 25、设喻类比是本文说理的一大特色，请以第节为例，对此略作评析。(4分)答： 26、作者认为，“听言”要分辨“善”与“不善”，而“善”与“不善”的标准是： （用文中的话回答）；对此，你是否同意？请简述理由。（4分）答： 二、作文 （70分）27、根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。 一名晨练者俯身系鞋带，运动鞋上写着“中国制造，结合美国运动科技”；一个家庭正在吃早餐，身边的冰箱上印着“中国制造，融合法国时尚”；两名时尚少女行走街头，身上挂着MP3上标注着：“中国制造，配合硅谷的软件”；法国顶级模特的时装上印着“中国制造，法国名师设计”；一名商务人士向飞机窗外望去，机身上写着“中国制造，全球工程师结晶”。这是中国商务部联合4家商会在美国有限电视新闻网(CNN)投放的一则30秒钟的商业广告，其创意主旨除了向世界宣传“中国制造”并非廉价品的代名词外，同时也在强化一个印象：“中国制造”也是“世界制造”。正如广告结尾所说，“当我们说中国制造，也意味着与世界一同制造”。以此突出“中国制造”是世界合作的结晶。 答案要点及评分参考一、阅读（80分）（一）（17分）1、 （2分）文章有毛病，只有用心的作者自己知道得最清楚。2、 （2分）疵境、稳境、醇境、化境（位置对，每空得0.5分）3、 （5分）不矛盾。（1分）前者是针对“文章要做得好”说的，后者是针对“未脱疵境的作者说的（或“初学作文的人”说的）。（2分）高手作文请旁人修改不合理；初学者要多请比自己高明的人修改。（2分）4、 (2分)“庸”是指在成为了一种定型之后，不求变化；显得平庸、低俗。“俗”是指由熟以至于滥，至于滑；格调低下。（一点1分）5、 （2分）D6、 （4分）如：鲁迅。他不仅是大文学家，而且是思想家、革命家。他一生探求真理，力图改变中国人愚弱的精神世界；他学贯中西，著作等身，为后人留下了丰厚的文化遗产。（例子1分；人品、学问各1.5分）（二）（19分）7、（2分）喜欢（或“清明”）8、（4分）运用了反衬的手法，（1分）既表现了“大树”在其它三个季节的忙碌与沉重，（1分）更突出了“大树”在初冬时的轻松与宁静。（2分）9、 （4分）地阔而天高 ，大自然敞开了轻松而温情的怀抱 农民快乐而从容 大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲，更朴素动人 人们对未来充满期待与希望（或：内心清闲、轻松；环境宁静、安详；人们充满希望）（答对1点1分，两点3分，三点4分）10、 （5分）开头两次点明文眼“喜欢”，（1分）并交待“喜欢”的对象初冬，到郊外，去公园游玩，（1分）自然地引出下文，为全文定下情感基调；（1分）结尾概述“喜欢”的缘由：“拨响了那甜蜜而又清明的弦”，（1分）一个“真”字，不仅写出了其情发自内心，也突出了喜欢的程度之深，卒章显志。（1分）（意思对即可）11、（4分）C E（对一个2分）（三）（6分）（任选6空，超过6空，按前6空评分）12、（1）诲人不倦 （2）不成器；不知道 （3）大礼不辞小让（4） 不求甚解；便欣然忘食 （5）天涯共此时 （6）秋水共长天一色（7）小荷才露尖尖角、 （8）天涯何处无芳草（四）（8分）13、（2分）牧之；小李杜（每空1分） 14、（2分）D15、（4分）诗人登亭东望，面对一片清秋景色，产生荒芜无际之感，不由追忆起昔日情形。（1分）想见当年酣舞狂歌而后荒凉冷落，不禁感慨万端。再由物及人，联想到东晋南朝士人，风流旷达曾为一时美谈，如今烟消云散，顿生物是人非之感。（1分）此时，江南传来一声愁笛，一曲出塞将时隔数百载的人事串连起来，使历史与现实，今人与古人，眼前的景与心中的情，在时空上浑然融为一体，（1分）最终凝聚在一个“愁”字上。（1分）（意思对即可）（五）（14分）16、 （2分）治理 离间（挑拨关系）17、 （2分）D18、 （2分）B19、 （4分）(陈平)向魏王献计，魏王不听；又有人谗言陷害他，陈平只好逃走。（2分）项王的使臣返回，把(上述情况)一一报告了项王。（2分）20、（4分）陈平:少有大志，足智多谋。刘邦被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素，行反间计，使楚内部将帅离心，成功地分裂了楚军。刘邦：用贤不疑，不吝重金。他采纳了陈平的计谋，让陈平便宜从事；又依计而行，故意降低规格接待楚使，加深了项羽的疑心。项羽：虽然恭敬爱人，但是行赏吝啬，猜忌多疑，轻信谗言。这一致命弱点，不仅无法用人，而且众叛亲离。范曾：颇有谋略，性格刚直。急功荥阳，体现了正确的战略主张；但面对项羽的生疑，他又任气使性，忿而离去，最终让对手计谋得逞。（表现、个性各2分）（六）（16分）21、（2分）罪 挖洞22、（2分）A 23 、（2分）C24、（2分）听到的话要考察，分辨其好坏；（1分）如果不这样，祸乱就大了（1分）。25、（4分）“某氏多货” 、“某国饥”，为就近设喻，以家事类比国事（2分），将抽象的道理具体化，不仅浅显易于接受，而且形象贴切，避免了空间的说理（