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文档简介

种子教师学习工作总结 本学期担负四年级英语教授教化工作，颠末一个学撇第掸校工作和教导实践，对本学期做一个总结：一、培养学生英语学习兴趣教授教化中尊重孩子的不合兴趣喜好，不合的生活感想感染和不合的表现形式，使他们形成本身不合的作风，不强求一律。故意识地以学生为主体，教师为主导，通过各类游戏、比赛等教授教化手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的本性和个性得以自由康健的施展。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方法，变要我学为我要学，极大地活泼了讲堂氛围，相应进步了讲堂教授教化效率。通过图画法、韵律法、故事法、TPR等使学生了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。二、认真备课、上课，改进教授教化方法、注重指点学法自觉钻研课本、研究学生，进行多次备课，多次改动PPT整合教授教化内容，高效学习。保持积极的精神状态，让学生感想感染到一种积极的学习氛围。我能遵循听说领先、读写跟上的教授教化要求，尽力加大讲堂训练量，加快讲堂节奏，切实进步讲堂教授教化效率。除包管讲堂后果之外，还必要让学生课外多读，多讲，多练。课后坚持认真批改学生作业，发明问题实时办理。三、实时总结本身在讲课历程中的劳绩和不够，简要记录阐发。在教授教化中发明不够，实时反思和调剂上课进度，简要记录阐发，通过赓续地实践新的教法，突破老例教授教化的弊端，赓续的改善以及化繁为简，晋升教授教化高效性和时效性。四、应用课余光阴进步自身修养教授教化生涯必要自身赓续的尽力和奋进，在日常生活中多督匆匆本身观书学习，学习教导心理学理论，学科专业知识，网上查找教授教化资源，应用可应用的光阴让本身提高。下一步必要改进偏向：1. 进一步增强自身基础功训练，课后的演习做到精讲精练，注重对学生才能和感情的培养。2.关注差生，给予他们更多的赞助，不要使他们丢失学习的兴趣。3.学高为师，身正为范。进步自身专业素养，精晓本身所学专业知识，且要赓续加以修正，尽力使本身成为专业素养和业务
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