2014居厢乡质评办法.doc

2014居厢乡职评办法 一申报条件（一）申报条件严格按照省人社厅关于印发河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准的通知（豫人社职称201411号）执行。（二）有下列情况之一的人员，不得申报，或在规定年限内延期申报：（1）出现违反中小学教师职业道德规范规定的，当年不得申报。（2）违反县级及以上教育行政部门关于规范教师行为有关禁令的，当年不得申报。（3）拒绝承担教学、教研任务和班主任等工作，或不能履行现岗位职责的，当年不得申报。（4）工作严重失职，造成恶劣影响，受到上级相关部门通报批评的，当年及下一年度不得申报。（5）已定性为人为教育教学事故的直接责任人，取消当年申报资格，并从下一年度起2年内不得申报。（6）受到党纪、政纪处分的，处分期内及从处分期结束起2年内不得申报。（7）专业技术人员在申报专业技术职务中，所提交的相关材料应当客观真实。有下列行为之一的，取消申报晋升专业技术职务的资格，已获得的专业技术资格，由审批部门予以撤销，已被聘任专业技术职务的，由聘任单位予以解聘；自查实之日起，3年内不得晋升高一级专业技术职务；情节严重的，由有关部门给予党纪政纪处分：1、填报虚假材料的；2、提供假数据、假业绩、假成果、假论文论著、假获奖证明的；3、伪造学历、资格证书、任职年限等有关证件的。二、量化积分办法（一）基本条件1.学历：取得的学历或学位，应是国家教育行政部门认可的国民教育系列,按已取得学历或学位证书。参评学历比规定学历每提高一个层次全日制计3分，非全日制计2分。 2.教龄：从事教育教学工作至申报当年每满1年计1分 。3.任现职工作年限：任现职工作年限每超1年计0.5分（计算办法为截止当年9月30日）。 二）、教育教学工作业绩1.优质课、示范课、观摩课：任现职期间讲授过县级及以上教研部门组织的优质课、示范课、观摩课（仅限教研室组织的）观摩课、示范课县级市级省级国家级2分4分6分10分1等奖4分8分12分16分优质课2等奖2分4分6分10分3等奖1分2分4分8分 所取得的优质课、示范课、观摩课专业须与申报专业一致。取两个最高的。 2.荣誉与表彰：任现职期间获得下列荣誉或表彰 获得政府综合表彰，或教师节期间获得政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者，县级 4 分；市级 8 分；省级 12 分；国家级16 分。取两个最高的。在师德师风方面表现突出，被人力资源社会保障、教育部门联合评选为师德标兵、师德先进个人，县级 3 分；市级 6 分；省级8 分；国家级12分。取两个最高的。担任班主任工作三年以上，所带班级被评为文明班集体，或者本人被评为优秀班主任；班主任或班集体表彰是指由教育行政部门组织的综合性班主任、班集体表彰，单项或在某次活动中进行的表彰不予认可。县级 2分；市级4 分；省级6 分，国家级10 分。取两个最高的。在教育教学工作中做出突出成绩，受到教育行政部门单项表彰（必须是与教育教学工作直接相关的表彰。如：教育行政授予的学术技术带头人、名师、文明教师、教坛精英、教学标兵、五一劳动奖章获得者等。对于个别专业性较强的专业，由业务主管行政部门进行的表彰，评委会可根据其规范程度予以认定（指体音美等）。县级 2 分；市级4 分；省级 6 分；国家级 10 分。取两个最高的。校长任职期间学校 获得的综合性表彰，校长积分时可对应参照政府综合表彰。取两个最高的。6在教学研究、改革和实践中成绩突出，作为主要完成人获得优秀教学成果奖，或者作为主要完成人参与并完成教科研课题研究，评委会专家评价较高，具有一定的推广应用价值。（成果奖是指由政府或教育行政部门按照国家的进行成果奖励条例要求、规范评选的优秀教学成果。）县级4分；市级8分；省级12分；国家级16分。多次获奖，取一个最高奖赋分，不累计积分。7、 论文论著：有论文要求的任现职以来，在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科（领域）学术论文、专著每发表一篇积4分。（带所发表刊物）三）德、能、勤、积综合积分（50分）德(2分）能（0.5分）勤（0.5分）绩（47分）教学成绩积分办法：1） 乡学科竞赛（仅指上一学年）（所取名次为全乡班级数的1/3） 第一名8分、第二名7分、第三名6分、第四名5分、第五名4分 2）县学科竞赛：每个个人荣誉证奖本人4分。 3）、县学科竞赛（中学）单科总评、全科总评（所任学科教师均分） 1-3名6分、4-6名4分、7-10名3分 4）体音美县级以上每证1分（仅限专职教师）集体名次不再计分。 5）、中招：升入老一中一人6分 中招单科总评、全科总评随县学科竞赛（中学）（另：中招学生