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1、以下那一项是视觉器官对周围物体远近、深浅、高低三维空间位置的分辨感知能力？A；同时视B；融合视C；主导视D；立体视2、充足的睡眠可消除视疲劳，小学生每天睡眠时间应达（？）小时？A；7B；8C；9D；103、几岁至几岁是近视眼的快速突增期？A；36岁 B；79岁 C；1013岁 D；1618岁4 、视力低下，98%为（？）所引起。A；近视眼 B；远视眼 C；散光眼 D；老视眼5、 理想的眼屈光生长发育规律是从出生时的远视眼开始，随着年龄的增长，远视度数逐渐减少，到（？）时完成眼的正视化。A；7岁 B；8岁 C；9岁 D；12岁6、 视力正常的标准为（？）。A；远视力1.0 B；远、近视力均1.0 C；看得清楚远近目标且能分辨色彩 D；中心视力、周围视力和立体视力均正常7、 孩子出生时一般都是远视眼，随着年龄的增长，眼轴迅速增长，（？）度数逐渐减少，逐步向正视眼发展。A；远视 B；近视 C；斜视 D；散光8、近视眼视力碍障主要表现在（？）。A；近距离物像清晰，远距离物像模糊 B；远距离物像清晰，近距离物像模糊。 C；远、近物像都不清楚 D；远、近物像都清晰9、不良的视觉环境和视觉行为会引起眼轴（？），造成近视眼。A；异常增长 B；发育迟缓 C；发育停滞 D；发育过短10、根据调查数据显示：近视眼的孩子（？）握笔姿势不正确。A；30% B；50% C；75% D；95%11、 视力健康管理的工作核心就是通过健康教育、监测预警、（？）、动态管理全面促进学生视力健康。A；健康评估 B；康复训练 C；综合干预 D；光学矫治12、如果孩子的（？）消耗过快，那么将来发生近视的风险就会大大增加。A；近视储备 B；远视储备 C；远视力 D；近视力13、通过（B）检测，可找出近视发生与发展的“症结”。A；散瞳验光检测B；眼生物与生理功能检测C；动态屈光检测D；静态屈光检测14、教室照明应配备有灯罩的40W荧光灯（C）盏以上，且灯管应垂直于黑板。A；6B；8C；9D；6915、儿童青少年时期是眼屈光变化最快的一个阶段，其规律是沿着（A）的方向变化，呈不可逆走势。A；远视近视正视B；近视正视远视C；远视正视近视D；正视远视近视17、中小学生视力健康问题，必须从为孩子建立一份完整的视力健康档案入手，坚持从（A）、用眼行为、用眼环境三方面进行定期监测A；视力健康状况B；远视力C；近视力D；用眼时间18、学校视力健康管理工作应围绕“（A）、监测预警、综合干预、动态管理”各环节展开。A；健康教育B；健康促进C；健康管理D；健康评价19、根据中小学校教室采光和照明卫生标准要求，开灯时教室课桌面的平均照度应（C）勒克斯。A；100B；200C；300D；40020、视觉功能分为三级，其中一级是指（A）。A；同时视B；融合视C；立体视D立体视判断题1、没有好的视力，就不会有好的视觉。（A）A正确B错误2、双眼中只要有一只眼睛远视力达到了1.0，就不是视力低下。（B）A；正确B；错误3、激光手术可治愈近视眼。（B）A；正确B；错误4、 配戴合适的矫正眼镜，可缓解调节过度，在一定程度上阻止近视度数加深。（A）A；正确B；错误5、 有理想远视储备的孩子，将来发生近视的风险相对较低。（A）A；正确B；错误6、青少年近视的发生、发展有一定的规律性，可通过科学检测分析进行预警。（A）A正确B错误7、 要解决好中小学生视力健康问题，必须依靠传统的“查病-治病”方法，把近视当成“疾病”来处理。（B）A；正确B；错误8、 没有同时视功能，则必有一只眼睛的功能受到抑制，成为废用性弱视，进而成为外斜视。（B）A；正确B；错误9、如果12岁前远视储备消耗过快，将来发生近视的风险就会大大增加。（A）A；正确B；错误10、同样是1.0视力的7岁孩子，他们的眼屈光状态不尽相同，可能是正视，也可能是近视，还可能是远视。（A）A；正确B；错误11、 对于远视力1.0，但眼屈光发育走势已偏离正常轨道的孩子，如不主动进行干预，将来就会发展成为近视眼。（A）A；正确B；错误12、眼肌灵活性差、耐力差的孩子更容易发生近视。（A）A；正确B；错误13、排查假性近视首先要进行散瞳验光。（A）A；正确B；错误14、中小学阶