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文档简介
加强专科人才培养 推动妇幼保健品牌建设【摘要】人才已成为医院的无形资产和宝贵财富。新时期,常州市妇幼保健院的医院建设面临新的机遇与挑战,尤其是在医院人才队伍的建设方面。唯有坚持将人才培养与专科建设放在医院发展战略的首要位置,创新人才理念、重视人才培养,推进专科建设,打造妇幼品牌,才能努力实现“科技兴院、人才强院”的战略目标。 【关键词】 医院;专科;科教;人才;妇幼保健科教兴医,人才强卫。科学技术的发展离不开有效的管理体制和运行机制,更离不开高素质的专业团队和人才。医院是救死扶伤、悬壶济世的平台,是培养人才和进行科研、教学活动的基地。医院间综合实力的差异,很大程度上取决于内部员工职业素质的高低。人才已成为医院的无形资产和宝贵财富。常州市妇幼保健院建立于1981年,地处经济、文化、卫生发达的长江中下游地区,近年来已成为三级甲等妇幼保健院、南京医科大学附属医院。站在新的平台,对医院建设提出了更高的要求,尤其是对医院人才队伍的建设。为此,本院始终坚持将人才培养与专科建设放在医院发展战略的首要位置,重视人才培养,推进专科建设,打造妇幼品牌,努力实现科技兴院、人才强院的战略目标。1创新人才培养理念一是要确立赛马不相马的理念。人人皆能成才,人人均有机会。成才之门向所有人敞开,机会均等,为每一个人提供展示才华的舞台,调动全员参加医院发展建设的积极性,真正做到人尽其才、才尽其用。大力倡导只要有才学、品德好、爱医院、会协作、能干出成绩的就是医院需要的人才,就是医院欢迎的人才。二要树立倾听不偏听的理念。职能科室是连接领导与一线员工的桥梁与纽带,要学会用心倾听他人的想法和需求,其中不可缺少的是热心和静心。应当留心留意各种声音,抱着有则改之、无则加勉的宗旨,用阳光的心态回应不回避、解释不争辩。三要树立勉励不勉强的理念。人才的培养不仅仅是简单的复制,更重要的是发展和进步。年轻人本身应付出诸多的努力和艰辛。端正态度、认真思考、仔细揣摩、相互交流、虚心请教都离不开主观能动性的推动。四要确立持续发展的理念。人才建设要抓根本、管长远,既要重使用,把人才用在刀刃上,更要重培养,给人才学习深造的机会。要在长远规划、统筹安排基础上,把培养短平快实用型人才和高端领军人才结合起来,保持人才建设协调可持续发展。2加强专科人才培养专科建设是医院建设最核心的部分,而人才建设是专科建设的核心。本院是一所三级甲等妇幼保健院,妇幼保健专科人才的建设显得尤为重要。专科人才具有专业化、创造性、集合性、开发性的特点。医院要在统筹规划下,针对专科和人才个性特点,选好培养对象,因人而异地制订个性化培养目标,采取轮转、定向、研修、深造等一系列有效措施,促进合格医生向专科人才转化,形成科室具有专科特色、人有专长的良好格局。医院应善于发现、大胆启用和重点培养具有创造性素质的专科人才,扬长避短,保护和激发他们的创造热情,支持和鼓励他们开展新业务、新技术,增强科学研究能力和提高技术创新水平。医院应针对医学人才的这一特点,组织专科人员加强理论学习与知识更新,采取多种渠道,多种形式和灵活多样的方法,加强与院内外、国内外人才与技术的沟通、交流与合作,在优化专业结构、能级结构、知识结构和智力结构上下工夫。医院应增强人才开发意识,对有潜力、有发展后劲的专科人才,除了做好重点培养外,还要因才适用,唯才是举,搭建其施展才华、实现人生价值的宽广舞台;同时应转变观念,树立不为我所有,但为我所用的大人才观,面向内外广招博采,借助外力乘势而上;对不适宜本专业发展的,也应及时交流使用,以降低人才培养成本,促进人才新陈代谢,始终保持专科发展的生机与活力。3构建联合培养平台十一.五期间,本院在创建成为三级甲等妇幼保健院后,一鼓作气迎接新挑战,实现了成为南京医科大学附属医院的愿景,为医院科学研究、人才培养、临床教学注入了新的催化剂。近几年来,我们积极探索合作共赢模式,与南京医科大学等高等院校、科研机构建立合作关系,达到优势互补、资源共享、共同发展的目标。一是积极申报高等院校教授、导师等,使医院人才、潜人才站上新的起点,也鞭策他们向更高的目标迈进。二是积极申报南京医科大学基金项目,主要资助双方青年人才合作开展具有发展潜力的科研项目,并为申报国家级、省级课题进行前期的预研究。三是建立联合实验室、协作实验室。医学研究不能仅仅停留在临床技术,必须注重基础研究,并与临床诊疗相结合,才能真正做到医学创新。实验室是科技人员工作最基本的条件。本院生殖健康实验室与南京医科大学生殖医学实验室作为协作单位,成功申报为常州市重点实验室,在很大程度上推动了医院基础研究的水平。4体会4.1要把人才培养工作放到医院战略地位来抓我们深感医院要建名院、创名牌。首先得树名医,没有名医,就没有名科,更谈不上名院。树名医的人才战略是医院可持续发展的关键。要制订人才培养和发展的具有前瞻性的中长期规划,本院在医院十二.五规划中把人才队伍建设放到首要的位置,增加资金的投入、制订切实可行的中长期计划、分步实施,抓出成效来。4.2要创造有利于人才成长的环境人才要能引得来,更重要的是能留得住。这其中除了要有较优厚的经济和物质待遇外,还要有一个良好的文化与工作环境,要为引进人才排除一切困难,为他们创造舒适的工作条件。4.3专科人才培养首先是选好人,对于肯干事、能干事的人才,在医疗设备、科研经费、人员配备等方面给予倾斜政策,为他们充分发挥才能提供良好的工作平台;其次是用好人,对优秀人才要管理好,用好他们。医院要为他们的发展搭建好平台,在学术地位上给予积极争取、支持,让他们在本市有一定的学术地位。为他们创造必要的相对宽松的工作环境,同时对他们也提出明确的要求,同样加强考核,不合格者予以淘汰,真正实现能者上,不能者下。4.4专科建设对照市级重点专科建设的标准,对于条件基本符合的专科必需创市级重点专科,也是科主任考核的一项基本内容。对照重点专科标准,逐项去落实。受医院条件限制,自己开展有困难的,可以借助外力。总之,加强医院人才队伍建设是实施人才强卫、人才强院战略目标的必要要求,是医院建设的迫切需要。本院按照科教兴院、人才强院的发展战略,以加快重点专科建设、加快
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