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兴化市文正实验学校高三数学一轮复习学案 导数及其应用 2013/4/9导数及其应用复习一变化率与导数、导数的计算1平均变化率: 设,是数轴上的一个定点,在数轴上另取一点,与的差记为,即= ,就表示从到的变化量或增量,相应地,函数值的增量记为,即= ; ,则上式就表示为 ,此比值就称为平均变化率.2导数的概念: 3导函数:函数y在区间(a, b)内 的导数都存在,就说在区间( a, b )内 ,其导数也是(a ,b )内的函数,叫做的 ,记作,函数的导函数在时的函数值 ,就是在处的导数.4导数的几何意义:设函数y在点处可导,那么它在该点的导数等于函数所表示曲线在相应点处的 .5求导数的方法(1)八个基本求导公式 ; ;(nQ) ; ; ; ; ; .(2)导数的四则运算 二导数的概念及性质1函数的单调性函数y在某个区间内可导,若0,则为 ;若0,则为 .(2)如果在某个区间内恒有,则 .(连续函数在开区间和与之相应的闭区间上的单调性是一致的).(3)求函数的单调区间,即解不等式。函数在区间上单调递增(递减),即令在区间上恒成立,利用分离参数或函数性质求解恒成立问题。2可导函数的极值极值的概念设函数在点附近有定义,且对附近的所有点都有 ,则称为函数的一个极大值;设函数在点附近有定义,且对附近的所有点都有 ,则称为函数的一个极小值称为极大(小)值点.求可导函数极值的步骤:求导数;求方程0的 ;检验在方程0的根左右的符号,如果在根的左侧附近为正,右侧附近为负,那么函数y在这个根处取得 ;如果在根的左侧附近为负,右侧为正,那么函数y在这个根处取得 .3函数的最大值与最小值:设y是定义在区间a ,b 上的函数,y在(a ,b )内有导数,则函数y在a ,b 上 有最大值与最小值;但在开区间内 有最大值与最小值(2)求最值可分两步进行:求y在(a ,b )内的 值;将y的各 值与、比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.(3)若函数y在a ,b 上单调递增,则为函数的 ,为函数的 ;若函数y在a ,b 上单调递减,则为函数的 ,为函数的 .【基础练习】1.质点运动动规律,则在时间中,相应的平均速度为 2.如果质点A按规律运动,则在时的瞬时速度为 3.已知,则 4.,若则a= .5.函数的图像在点M处的切线方程是,= .6.过P(-1,2)且与曲线在点M(1,1)处的切线平行的直线方程是 7.若曲线的一条切线与垂直,则的方程为 8.设则 9.点P是曲线上任一点,则点P到直线的距离的最小值是 10.曲线在处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为 11.已知函数,则 12.已知,则= 13.直线y=a与函数f(x)=x3-3x的图象有相异的三个公共点,则a的取值范围是_ _14. 已知函数在区间上的最大值与最小值分别为,则 15.设,当时,恒成立,则实数的取值范围为 16.已知函数y=f(x)(xR)的图象如图所示,则不等式xf(x)0的解集为 17.函数y=tanx的导数是. . 18.曲线y=x(3lnx+1)在点处的切线方程为_ _19.已知直线与抛物线相切,则20.已知函数f(x)=alnx+x在区间2,3上单调递增,则实数a的取值范围是_.【典型例题】例1.已知函数在处的切线平行于直线,求点的坐标求函数在点(1,0)处的切线方程。若在P处的切线垂直于直线x+2y-1=0,求此切线方程。例2. 已知曲线y=(1)求曲线在x=2处的切线方程;(2)求曲线在点(2,4)处的切线方程. 例3. 已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,曲线y=f(x)在点x=1处的切线为l:3x-y+1=0,若x=时,y=f(x)有极值.(1)求a,b,c的值; (2)求y=f(x)在-3,1上的最大值和最小值.例4已知函数在处取得极值为(1)求a、b的值;(2)若有极大值28,求在上的最小值 例5已知函数f(x)=lnx-.(1)求函数f(x)的单调增区间;(2)若函数f(x)在1,e上的最小值为,求实数a的值.例6.设函数在及时取得极值。(1)求a、b的值;(2)若对于任意的,都有成立,求c的取值范围。例7. 已知f(x)=ex-ax-1.(1)求f(x)的单调增区间; (2)若f(x)在定义域R内单调递增,求a的取值范围; (3)是否存在a,使f(x)在(-,0上单调递减,在0,+)上单调递增?若存在,求出a的值; 若不存在,说明理由. 例8.已知函数f(x)=x3-ax-1.(1)若f(x)在实数集R上单调递增,求实数a的取值范围;(2)是否存在实数a,使f(x)在(-1,1)上单调递减?若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由;(3)证明:f(x)=x3-ax-1的图象不可能总在直线y=a的上方.例9 设函数,已知是奇函数。()求、的值。()求的单调区间与极值。例10.设函数()求的最小值;()若对恒成立,求实数的取值范围例11
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