学案测定洗发剂和护发剂的酸碱性.doc

探究洗发剂和护发剂的酸碱性 （学案）【学习目标】1、知道洗发剂和护发剂的酸碱性。2、知道溶液酸碱度对头发的影响。3、学会测定溶液的酸碱性的方法。【学习重难点】重点：1、洗发剂和护发剂的酸碱性。2、测定溶液的酸碱性的方法。难点：测定溶液的酸碱性的方法。【学习过程】一、探究准备1、实验室常用 测定溶液的酸碱性，其中 和 溶液是常用的酸碱指示剂。 色石蕊溶液遇酸溶液变 色，遇碱溶液变 色； 无色酚酞溶液遇酸溶液 色，遇碱溶液变 色。2、溶液的 常用pH表示，pH的范围通常在 之间。酸性溶液的pH ；碱性溶液的pH ；中性溶液的pH 。3、测定pH最简单的方法是使用 ，测定时，用 蘸取待测溶液，滴在 上，然后再与 对照，得出该溶液的pH。4、科学探究的构成要素有 。二、探究活动1、提出问题对生活中的洗发剂和护发剂你想探究的问题有哪些？（1） （2） （3） （4） （5）2、猜想与假设洗发剂和护发剂的酸碱性可能有哪些情况？你的猜想是：（1） （2） （3） （4） （5） （6）3、设计方案（小组讨论，设计测定洗发剂和护发剂酸碱性的方案。）方案一、 方案二、 方案三、 4、进行实验、收集证据、分析与结论实验名称：测定洗发剂和护发剂的酸碱性。实验用品：玻璃棒、玻璃片、pH试纸、点滴板、石蕊溶液、酚酞溶液、洗发剂、护发剂、废物杯、废液杯、蒸馏水、擦纸。实验要求：以小组为单位，由组长操作，观察员仔细观察。记录员随时记录测定的pH，并判断它们的酸碱性。节约使用pH试纸实验记录：洗发剂护发剂紫色石蕊溶液无色酚酞溶液 pH 结论延伸探究：溶液酸碱度对头发的影响。实验记录： 在不同溶液中浸过后盐酸pH=1食醋pH=4 水pH=7碳酸钠溶液pH=10氢氧化钠溶液pH=12观察各束头发的腐蚀情况是否易拉断结论5、反思与评价1、一般情况下，我们使用的洗发用品是酸性还是碱性的？2、有的洗发用品分为洗发剂（洗发香波）和护发剂（护发素）。洗发时，在用过洗发剂后再使用护发剂，这样对头发有保护作用。你能解释这是为什么吗？3、从清洁效果和保护头发的角度考虑，你认为怎样选择洗发用品比较好。为什么？4.测护发剂的pH时，若用润湿的玻璃棒（或将pH试纸用水润湿），将使酸性_pH_。5.测洗发剂溶液的pH时，若用润湿的玻璃棒（或将pH试纸用水润湿），将使碱性_，pH_。6、表达与交流 通过本节课的学习你有什么收获？三、思维训练1、改改色紫色石蕊试剂无色酚酞试剂pHpHpH2、（下下雨）某地区下起了小雨，用pH计每隔几分钟测一次刚降到地面上的雨水的pH，数据如下表：测定时刻5：055：105：155：20p4.954.944.944.88测定时刻5：255：305：35p4.864.854.85（1）雨水的酸性是增强还是减弱？（2）这一地区的工厂燃料主要是煤，分析造成这一地区酸雨的主要原因。3、(加加水)下列能正确表示加水稀释pH=10的溶液的是（ ） （横坐标表示加水的质量，纵坐标表示溶液的pH）4、（变变性）两种溶液混合后的pH=7，这两种溶液的pH可能是 （ ）A、pH=0和pH=7 B、pH=5和pH=6C、pH=8和pH=10 D、pH=4和pH=135、感悟中考：已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH值，如图所示。（1）M是一种 ，该反应的化学方程式是 。（2）反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液的pH值，用其它方法对三种溶液进行探究。小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：小明向所取溶液中加入 溶液，观察到有蓝色沉淀生成。结论：是a处溶液。小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到 。结论：是b处或c处溶液。为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：