欧姆定律磁敏电阻.doc

1.（2011湘潭）在物理学中，磁场的强度用磁感应强度B（单位是T） 表示B越大，磁场越强；B=0，表示没有磁场如果电阻大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻（1）图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象根据图象可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而（2）将该磁敏电阻R放在磁场外，接入图2所示电路，闭合开关后，电流表示数如图3所示，则流过磁敏电阻的电流为 mA，此时磁敏电阻两端的电压为 V（3）只要在图2中再连入一个电压表，就可测量磁敏电阻的阻值，利用图1，可知道相应位置的磁感应强度大小请将电压表连入电路（4）正确接线后，将磁敏电阻R置于磁场中的A点，接通电路，电压表和电流表的示数分别为5V和20mA，磁敏电阻的阻值为 ，此时A点的电磁感应强度B= T改变磁敏电阻R在A处放置的方向，电压表和电流表的示数都不变，则该磁敏电阻的阻值与磁场方向 （填“有关”或“无关”）2.在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强如果电阻的阻值大小随磁感应强度的改变而改变，则这种电阻叫磁敏电阻（1）某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图线如图1所示根据图线可知，磁敏电阻的特性是 ；图线不过原点的原因是 （2）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量磁感应强度某同学设计了一个可以测量磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图2所示请将实验电路补充完整正确接线后，某次实验测量电压表示数为1.1V，电流表的数据如图3所示该磁敏电阻的测量值为 结合该磁敏电阻的R-B特性曲线（图1）可知，该磁场的磁感应强度为 T如果仅将磁感应强度增加，其它条件不变，则电流表的示数 ，电压表的示数 （3）闭合开关后，电路连接及电表没有问题，但电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则电路故障可能是 A磁敏电阻短路B磁敏电阻断路C滑动变阻器短路D滑动变阻器断路（4）在上述电路中，电源电压为4.50V，将磁场移走（不考虑地磁场），闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器的阻值为35，求电流表的示数为多少？3.（2009株洲）在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强（1）左图为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图由图可知，该磁极为 极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是右图中的 （2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图所示根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 图线没有过坐标原点，是因为 。（3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量上图磁场中各处的磁感应强度将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出请你将该实验电路连接完整正确接线后，测得的数据如上表所示该磁敏电阻的测量值为 根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为 T在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数 ，电压表的示数 （填“增大”、“减小”或“不变”）（4）就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供探究的物理问题：（5）在上述电路中，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0mA时，求滑动变阻器接入电路的阻值设电源电压为5.50V5 如图甲为自行车设计的速度计，磁铁固定在自行车的辐条上，磁敏电阻固定在自行车的后车架上，工作电路如图乙，电源电压为6V不变当磁铁与磁敏电阻Rs靠得最近时阻值为200，磁铁与磁敏电阻Rs离得最远时阻值为400，靠近或远离时的实际电阻在这两者之间变化；当R0两端电压不低于4.5V时电子计数器就能有效计数，低于4.5V就不能产生计数，车轮每转动一圈就计数一次自行车运动时，以磁敏电阻为参照物，磁铁是 为保证电子计数器有效工作，电阻R0最小阻值为 ，若电子计数器实为一电压表，用此装置改装成能测量磁敏电阻阻值大小的仪器，有什么不足之处： .某次行驶中，小明发现5分钟恰好完整计数了300次，车轮的周长为3m，则这段时间内自行车行驶的平均速度为 km/h6.科学家费尔和格林贝尔由于发现“巨磁电阻”效应荣获2007年诺贝尔物理学奖研究发现磁敏电阻（GMR）的阻值随所处空间磁场的增强而增大图示电路中，GMR为一个磁敏电阻，闭合开关S1和S2，滑片P向右滑动时（）AL1、L1都变暗BL1、L2都变亮CL1变暗，L2变亮DL1变亮，L2变暗7.（2012如东县模拟）在物理学中，磁场的强弱用磁感应强度（B）表示，国际单位为特斯拉（T）磁场越强，磁感应强度越大小明同学为了测量磁场的强弱，设计了如图甲所示的电路根据要求回答下列问题：（1）在图甲所示的电路中，若将开关S1闭合，电磁铁左端为极，若将滑动变阻器R1的滑片由当前位置向右移动，则位置“1”的磁场 （选填“增强”、“减弱”或“不变”）（2）按图甲所示电路正确接线后，闭合开关S1和S2，保持R1滑片在图示位置不变，移动滑动变阻器R2的滑片，两电表测量的数据如下表：1234U（V）0.001.501.792.71I（mA）0.001.001.201.80根据表中数据，算出磁敏电阻的测量值RB= 若图乙为该磁敏电阻在室温下的电阻-磁感应强度特性曲线，其中RB、R0分别表示有、无磁场时磁敏电阻的阻值已知磁敏电阻无磁场时阻值R0=150，则待测磁场的磁感应强度B= T（3）分析图乙曲线可知，磁感应强度B在0.41.0T范围内磁敏电阻阻值的变化规律是 （4）小明同学又想利用磁敏电阻的特性，测量轮子的转速他设计的方案如图丙所示，其中小磁铁是固定在轮边缘的，磁敏电阻置于轮子附近某处不动请你简述该装置的测速原理： 8.（2013株洲）如图，电源电压恒定，R1为磁敏电阻，磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化，实验测得其变化关系如甲图所示，其中B表示磁场的强弱，单位为特斯拉（T）则在乙图中当R1所处的磁场逐渐减弱时（）AR1的阻值变大B电压表的示数变小C电流表的所示变小D电流表的所示变大9.（2013许昌二模）磁场的强弱可用磁感应强度B表示，单位为特（T）某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度某磁敏电阻RB在室温下的阻值与外加磁场B大小之间的对应关系如下表所示外加磁场B/T00.040.080.120.160.20磁敏电阻RB/140170200230260280（1） 在如图2所示的坐标图上通过描点画出RB-B的关系图线（2）把RB接入如图1所示的电路（电源电压恒为9V，滑动变阻器R上标有“100 1A”字样）并在室温下进行实验当外加磁场增强时，电路中的电流 （填“变大”、“变小”或“不变”）；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器R的滑片应向（填“a”或“b”）端移动；当电路置于某磁场处，滑动变阻器R滑片P位于b端时，电压表的示数为6V，则该处磁场的磁感应强度B为 T10.（2011福鼎市模拟）光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变“光强”表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图1所示，根据图象解答下列问题：（1）光敏电阻随光强的增大而，随光强的减小而（2）当光强为E1时，光敏电阻的阻值为R1；当光强为E2时，光敏电阻的阻值为R2，那么它们之间的关系式为R1/R2= （用E1、E2表示）（3）将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、开关和电源连接成图2所示电路闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，那么（填正确答案的序号）A电流表的读数增大，光敏电阻两端的电压也增大B电流表的读数增大，但光敏电阻两端的电压减小C电流表的读数减小，但光敏电阻两端的电压增大D电流表的读数减小，光敏电阻两端的电压也减小11.（2013南充）某负温度系数（NTC）的温敏电阻R，其阻值与温度的关系如图丙现用该电阻测量环境的温度，实验电路如图甲：（1）据图甲将图乙连接完整，且使滑片向右滑动时，电流表的示数增大；（2）该温敏电阻的阻值随温度的降低而 （3）当温敏电阻在某环境中放置足够长时间后电压表读数为2V，电流表读数为0.5mA，此时温敏电阻的阻值是 ，该环境温度是 12.（2010南通模拟）阅读材料，回答问题上海世博中国馆-东方之冠 2010上海世博会中国馆位于上海浦东园区AB片区的核心区域，以“东方之冠”的构思主题，表达了中国文化的精神与气质中国馆的基地中心贯穿了东西向的高架平台系统，西侧依次为世博轴及世博会主题馆；西北侧为世博会期间的公共餐饮广场；北侧为世博文化中心；南侧为规划中的磁悬浮交通线总设计师何镜堂院士在中国馆的建造中融入了诸多新新技术，如所有的门窗都采用LOM-E玻璃这种玻璃能够反射热量，降低能耗，若在其表面喷上一种特殊的涂料，则可将太阳能转化为电能储存起来，为建筑外墙提供照明动力；在电路设计中，多处使用了光敏电阻、热敏电阻、磁敏电阻等元器件；所有的这些设计都集中展示了“城市发展中的中华智慧”，充分渲染了“城市，让生活更美好”的上海世博会的主题（1）已建成的上海磁悬浮西起上海地铁2号线龙阳路站，东到浦东国际机场，全长约30公里，设计最高运行速度为每小时430公里，某磁悬浮列车单程的运行时间为7.5min，则该列车运行的平均速度约为A430公里/小时B240公里/小时C225公里/小时D215公里/小时（2）太阳能在本届世博会中得到广泛的应用，下列各组能源中，与太阳能一样都属于可再生能源的是A煤、石油B地热能、天然气C潮汐能、风能D化石能源、核能（3）采用光敏电阻来控制照明系统是一项既环保又节能的措施光敏电阻是阻值随着光的照度（照度可以反映光的强弱，光越强照度越大，照度单位为Lx）而发生变化的元件某光敏电阻R在不同照度下的阻值如下表：照度（Lx）0.20.40.60.81.01.2电阻（k）754028232018根据表中数据，请在给定的坐标系中描绘出阻值随照度变化的曲线，根据图线可以看出光敏电阻的阻值随照度变化的特点是 ；光敏电阻是自动化控制中经常使用的电器元件如图甲所示为光敏电阻自动计数器的示意图，其中电源电压U0恒为6V，R1为光敏电阻（与中所给光敏电阻完全相同），R2为定值电阻，阻值为20k，物品在传送带上匀速移动，其基本工作原理是：当物品将光挡住而不能照射到R1上时信号处理系统测得R1两端电压为U1，光从两物体的间隙照射到R1上时信号处理系统测得R1两端电压为U1，信号处理系统根据所测电压高低的变换进行计数，如图乙所示是信号处理系统记录的某时刻起电压随时间变化的图线，试求光源发出的光的照度13.为了验证比较光敏电阻在室内正常光照射和室外强光照射时电阻的大小关系，设计了如下实验步骤：A按图a连接好电路B在正常光照下滑动变阻器滑片，读出多组电流和电压值C改用强光源照射光敏电阻，滑动滑片，读出多组电流和电压值D画出两种情况下光敏电阻的U-I图（图b），并根据图线分别求出两种光照下的光敏电阻的阻值根据电路的实物图在方框中（图c）画出电路图（光敏电阻在电路中的符号为）；根据U-I图可知正常光照时光敏电阻阻值为 ，强光源照射时电阻为 ；若实验中所用电压表的内阻约为5k，毫安表的内阻约为100，考虑到电表内阻对实验结果的影响，此实验中 （填“正常光照射时”或“强光照射时”测得的电阻误差较大14.（2009衢州）影响导体电阻大小有多种因素如图甲所示的实验是为了探究导体电阻大小与的关系同学们查阅资料后知道某些导体的电阻还与磁场强弱有关（磁场强弱称为磁场强度，用符号B表示，其单位为特斯拉，用符号T表示），电阻随磁场的增强而增大，利用这种关系可以测量磁场的强度如图乙所示为室温下某磁敏电阻阻值R随磁场强度变化的曲线若实验室可提供以下器材：磁敏电阻、蹄形磁铁、电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表、电流表（毫安为单位）（1）现要测定如图丙所示蹄形磁铁两极间磁敏电阻R所在处的磁场强度，请在虚线框内画出实验电路图；实验次数123U/伏O.45O.911.5OI/毫安O.3O.61.0（2） 某同学正确实验后，测得磁敏电阻R两端的电压与电流的数据如下：请利用表中数据计算该磁敏电阻R在此磁场电的阻值为 欧，该处磁场强度大约为 特斯拉；（3）若要在上述实验后继续研究磁敏电阻大小与磁场方向的关系，则只要在原实验中改变 即可。15科学家费尔和格林贝尔由于发现“巨磁电阻”效应荣获2007年诺贝尔物理学奖研究发现磁敏电阻（GMR）的阻值随所处空间磁场的增强而增大图示电路中，GMR为一个磁敏电阻，闭合开关S1和S2，滑片P向右滑动时（）AL1、L1都变暗BL1、L2都变亮CL1变暗，L2变亮DL1变亮，L2变暗16.（2013宝应县一模）在物理学中，磁场的强度用磁感应强度B（单位是T）表示B越大，磁场越强；B=0，表示没有磁场如果电阻大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻某磁敏电阻RB在室温下的阻值与外加磁场B大小间的对应关系如表所示把RB接入如图甲所示电路（电源电压恒为6V，滑动变阻器R上标有“1001A”字样），并在室温下进行实验外加磁场B/T00.040.080.120.160.20磁敏电阻RB/150170200230260300（1） 由上表可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而 （2）将磁敏电阻RB置于乙图磁场中，当其由位置“2”移到位置“1”时，电路中的电流 填“变大”、“变小”或“不变”）；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器R的滑片P应向 （填“a”或“b”）端移动；（3）当磁敏电阻RB处于磁场位置“1”，滑动变阻器R滑片P位于b端时，电压表的示数为4V，则位置“1”处的磁感应强度为 T17.（2013澄江县二模）如图所示，R是磁敏电阻，它的阻值能随周围磁场的增强而减小闭合开关S，将一块条形磁铁的一端靠近R时（）A电流表示数变大B电路总功率增大C灯L变亮D电压表示数增大18.楼道里的声控灯的声控开关实质上是一个声敏电阻，有声时灯亮，无声时灯灭关于这个声敏电阻下列说法正确的是（）A有声时电阻会变得很大B有声时电阻会变得很小C有声和无声时的电阻相同D以上说法都有可能19.如图所示，是一个用电磁继电器控制航标灯的电路图，R为光敏电阻，光照时电阻很小；不受光照时，阻值很大这样在太阳西落时航标灯会 （填“亮”或“熄灭”）20.（2010静安区一模）下列事例中，运用相同科学研究方法的是（）用光线描述光的传播；用水流比作电流；用磁感线描述磁场；用总电阻替代两个串联的电阻A、B、C、D、21.（2011宁波）磁场的强弱可用磁感应强度（B）表示，单位为特（T）某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度某磁敏电阻RB在室温下的阻值与外加磁场B大小间的对应关系如表所示外加磁场B/T00.040.080.120.160.20磁敏电阻RB/150170200230260300把RB接入如图所示电路（电源电压恒为9V，滑动变阻器R上标有“1001A”字样），并在室温下进行实验（1）当外加磁场增强时，电路中的电流填 “变大”、“变小”或“不变”）；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器R的滑片P应向 （填“a”或“b”）端移动；（2）RB所在处无外加磁场时，RB=150；此时闭合开关，滑片P在a端和b端之间移动时，电压表示数的变化范围是多少？（不计实验电路产生的磁场，下同）（3）当电路置于某磁场处，滑动变阻器R的滑片P位于b端时，电压表的示数为6V，则该处磁场的磁感应强度为 T22.如图所示，是用电磁继电器和光敏电阻（光照后电阻值就明显减小的电阻）组成的自动控制电路的示意图当光线照射到光敏电阻上时，电磁继电器上的线圈中就有 通过，电磁铁具有较强的 ，从而吸引 与触点 接触，使工作电路接通，电动机就 23.（2011长宁区一模）小丽和小敏同学做“探究并联电路的规律”实验，她们探究了并联电路各电阻两端的电压，得出它们都等于电源电压（6伏）接着她们继续按右图所示的电路图正确连接电路在实验中保持电阻R1（10欧）不变，四次改变电阻Rx的阻值，闭合电键后观察并记录电流表的示数，如下表所示实验序号A1示数（安）A2示数（伏）A示数（伏）电阻Rx（欧）10.60.20.820.60.30.930.60.41.040.60.61.2小丽同学分析表格中的第3列数据、相关条件及欧姆定律，得出电阻RX的阻值分别为 欧小敏同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的 列数据及相关条件时，得出的初步结论是：并联电路的总电流等于通过各电阻的电流之和为了研究并联电路中的总电阻，小丽同学分析表格中的第 列数据、相关条件及欧姆定律，又得出该电路的总电阻分别为 欧最后，为了研究总电阻和各电阻的关系，小丽和小敏两位同学先将总电阻和 阻值大小进行比较，然后再继续实验得出结论。24.（2011永州）在做“伏安法测电阻”的实验中，小敏同学用图1所示的电路进行实验，她发现有的同学用第30题中图1所示的电路进行实验小敏请教老师用这两种电路测电阻有何不同？老师告诉她：由于实际测量中电压表、电流表本身是有电阻的，在第30题中图1所示、本题图1所示的电路中电表本身的电阻分别起分压、分流的作用，所以这两种测量结果都有误差，并且其中一种测量结果偏小，另一种测量结果偏大；老师还画出了考虑电压表、电流表电阻的图1的等效电路图，该等效电路图如图2所示小敏听了老师的讲解，在老师的指导下重新实验，对测量电阻的实验误差进行了深入探究她按图1所示的电路图连接好电路，检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为10V，电流表示数为0.1A，此时：（1）电阻RX的测量值RX测=U测(电压表示数)/I测(电流表示数)= 。（2）在图2所示的等效电路图中考虑了电压表和电流表的影响：电压表看作是一个理想电压表（电阻无穷大）与电压表本身的电阻rA串联而成已知rA=0.1，rv=1000，则电阻RX两端的电压真实值UX真= V，流经电阻RX的电流真实值IX真= A，被测电阻RX的电阻真实值RX真 （结果保留两位小数）25.为了验证比较光敏电阻在室内正常光照射和室外强光照射时电阻的大小关系，设计了如下实验步骤：A按图a连接好电路B在正常光照下滑动变阻器滑片，读出多组电流和电压值C改用强光源照射光敏电阻，滑动滑片，读出多组电流和电压值D画出两种情况下光敏电阻的U-I图（图b），并根据图线分别求出两种光照下的