安徽省巢湖市2010届高三第二次教学质量检测(语文).doc

高考资源网（） 您身边的高考专家巢湖市2010届高三第二次教学质量检测语文试题参考答案1D（“也让人看到了中国文化的一些有待改进的地方”无中生有）2A（B“阳刚与阴柔的表现，不是二者仅取其一，非此即彼，而是兼而备之，有所侧重”；C“儒家思想”应为道家思想；D“使得”关系不当，“柔中带刚”与原文“强健”不符）3B（非“每幅作品”，而是“就整体而言”）4D（应是“贤能的人”）5C（“之”：结构助词，“的”。A项的“乃”均是副词，一是“就”；一是“竟然”。B项的“乎”一是表疑问语气，可译“吗”、“呢”；一是用作介词，相当于“于”，“对”。D项的“以”一是介词，“在”；一是连词，“因为”。）6D（D项“诗性大发”和“父子和好”的说法没有依据）7（1）（我有这个）愿望很久了，（还）没有找到可以出使的人。（“得”1分，语意通顺2分）（2）君侯已让太子出外并封给他中山国，您刚才还直接称呼他的名字，这不符合礼制。（“出”“名”各1分，语意通顺1分）（3）父王赏赐衣服给我，并不是认为我会受寒，他想要召见我，又没有谁能与他商量，所以他令你一定要在鸡鸣时赶到。（“以为”“故”“敕”各1分，语意通顺1分）8对故乡的思念之情；强烈深沉的忧国之愁；厌战、渴望和平之情。（答两点即可）9前一句用萧索的秋色烘托悲凉之情；后一句用明亮的月光衬托思乡之情。（意思对即可）10（1）赢粮而景从（2）茕茕孑立（3）扪参历井仰胁息（4）何时眼前突兀见此屋（5）几处早莺争暖树（6）惊涛拍岸 （7）其孰能讥之乎（8）舞榭歌台11鸽子爷五十岁那年捡来了鸽子，在艰辛中把鸽子抚养到19岁；鸽子和阿根好上了，鸽子爷很伤心，想要拆开他们；鸽子爷三兄弟酝酿一个计策，让阿根相帮出海捕鱼，到深海逼他中断与鸽子的往来；海中刮起风暴，胁迫中断，鸽子爷把仅有的两个救生圈给了鸽子和阿根；鸽子爷兄弟三人在风暴中喝酒，谈笑。12善良，勤劳，富有爱心，果敢，豪爽；守旧，迷信，鲁莽。一定要有事例分析。（优点4分，其中“果敢”2分；缺点2分，意思对即可）13语言特色：运用比拟、排比、夸张等修辞手法，生动形象，有气势；整散结合，节奏感强；动词使用强劲有力。（3分）作用：为人物活动提供了特定的环境背景，渲染风暴的凶猛；推动情节发展，烘托人物性格。（2分）14这篇小说用很短的时间集中了长达十九年的故事；用一条小船展示人生的波澜画卷；用几句话、几个动作折射人的大善大美、伟大人格；用简单的情节演绎丰富的情感。（写出其中两点得6分，写出三点得全分；其他分析言之有理可酌情给分）15D16A（“漠不关心”从语法功能上看不带宾语；“鼎力相助”，指别人对自己的大力帮助，敬词；“出神入化”，形容技艺达到极高的成就）17C（A成分残缺，“防疫祛病”后少“它是”的宾语；B歧义，“这”指代不明；D关联词语的位置有误，“尽管”应在“新词”的后面）18答案示例：近日，经济参考报推出专刊，刊发多篇稿件，配发大量图片，对“乘风起航”的皖江城市带进行了浓墨重彩的报道。19第一句“清洁”重复，应删去；每句中“不准”不得体，应改为“不”；第二句后半部分表达意思不明，应改为“不采摘花草，不在摩崖石刻上乱刻字画”；第三句三、四两小句顺序不当，应对调；第四句“不滋生火种”应放到“不准乱扔烟蒂”前；第五句“保持”不当，应改为“保护”。（答出1点得1分，4分为止）20示例：学习外国小说选读，如同进入一所争奇斗妍的百花园，斯佳丽如一朵娇艳的黑牡丹，忠诚地守卫着她的红色庄园；简爱如同一朵朴素的白玉兰，尽情吐露着她的芬芳爱情；堂吉诃德则如同一株紫色木檀，全力展示着他的无畏勇气。21参见高考评分标准。参考译文魏文侯封太子击到中山国。过了三年，没有派使臣前来。舍人赵仓唐进见太子说：“作为儿子，三年听不到父亲的信息，不能算是孝顺。作为父亲，三年不过问儿子，不能说是慈爱。您为何不派人出使大都呢？”太子说：“我有这个愿望很久了，还没有找到可以出使的人。”仓唐说：“我愿意奉命出使，不知魏文侯有什么嗜好？”太子说：“父亲嗜好野鸭和北方的猎犬。”于是就派赵仓唐拴上北方的猎犬，捧着野鸭，去进献给魏文侯。赵仓唐到了魏都，上书求见说：“庶子击的使者，不敢像大夫一样朝见，请求在君侯退朝休息时，让我奉上野鸭，敬献给君侯的厨房，牵来北方的猎犬，敬献给您的内侍。”魏文侯高兴地说：“击敬爱我，知道我爱吃什么，也知道我喜欢什么。”于是召见仓唐，问道：“击一向可好？”仓唐说：“是的，是的！”像这样回答了几次，仓唐才说：“君侯已让太子出外并封给他中山国，您刚才还直接称呼他的名字，这不符合礼制。”文侯感到吃惊并因此变得严肃起来，问道：“你的君主没有什么病痛吧？”赵仓唐说：“我来的时候，他还亲自到堂上行礼才送出这封书信。”文侯又回头指着左右的人问他：“你的君主的个头，和他们相比谁更高？”仓唐回答说：“按照周礼，拿人相比，一定要是与他同类的人。我的君主贵为诸侯，没有人可以与他相比。”魏文侯便说：“与我相比，他的个头怎样？”仓唐回答说：“您赏赐给他的外库的皮衣，他都能穿；赏赐的大带，也不用再修改。”文侯问：“你的君主学习什么？”仓唐说：“学习诗经。”文侯问：“在诗经中喜欢哪些篇章？”仓唐说：“喜欢晨风、黍离。”魏文侯就自己诵读晨风，问：“你的君主认为我忘了他吗？仓唐说：“不敢。只不过时常思念您罢了。”魏文侯又诵读黍离，问：“你的君主怨恨我吗？”仓唐说：“不敢。只不过时常思念您罢了。”魏文侯就让赵仓唐带上自己赏赐给太子的一套衣服，吩咐赵仓唐必须在鸡鸣时到达中山国。太子迎接，跪拜接受赏赐，打开箱子，看着那衣服，上衣下裳都是颠倒的。太子说：“赶快趁早驾车，君侯要召见我了。”仓唐说：“我回来的时候可没有接受这样的命令。”太子说：“父王赏赐衣服给我，并不是认为我会受寒，他想要召见我，又没有谁能与他商量，所以他令你一定要在鸡鸣时赶到。诗经中就说：东方未明，颠倒衣裳。颠之倒之，自公召之。”于是便往西前去谒见魏文侯。魏文侯大喜，就置办酒宴并宣称说：“疏远贤臣而亲近所爱的人，不是国家长治久安的策略。”于是派出小儿子挚，封他到中山国，并恢复了太子击的地位。所以说：“想要了解一个人，就看他交的朋友；想要了解君王，就看他所派遣的