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文档简介
五年级(下)第五单元第6课时学案Unit 5 Whose dog is it? B Read and write【学习目标】1.能够流利地运用“What is the bear doing?”和“Its dancing.”等句型询问动物正在做的事情。2.能够正确的理解和运用“Im dancing like a bear.”和“Do you want to swim like a fish? No, I dont want to be a fish.”3.培养学生合作互助的意识和良好的学习习惯。【重点难点】能够流利地运用“What is the bear doing?”和“Its dancing.”等句型询问动物正在做的事情。【新知预习】动物单词。【课堂探究】Where are Sarah and Robin? They are at_.The bear is _.来源:Zxxk.ComThe rabbits are _.The tiger is _.来源:Z&xx&k.ComThe elephant is _.【针对练习】学生仿写Do you want to _ like a bear? I dont want to be a _!来源:学|科|网Do you want to _ like rabbit? I dont want to be a _!Do you want to _ like a tiger? I dont want to be a _!.来源:学_科_网Z_X_X_K【达标练习】. Read and choose. (找出不同类的单词,将序号填在括号里。) ( )1. A. holiday B. who C. which ( )2. A. birthday B. Childrens Day C. National Day ( )3. A. Monday B. Tuesday C. May Day ( ) 4. A Monday B. June C. March ( )5. A. April B. autumn C. August Time, Time again, I ask myself (请写出这节课你的收获,完成下面的反思)【学后反思】 五年级(下)第五单元第6课时 学案答案Unit 5 Whose dog is it? B Read and write【新知预习】fish tiger rabbit bear【课堂探究】zoo dancing eating running walking climbing flying【针对练习】Do you want to dance like a bear? I dont want to be a bear!Do you want to eat like rabbit? I dont want to be a rabbit!来源:Z。xx。k.ComDo you want to run like a tiger? I dont want to be a tiger!【
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