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文档简介
“控辍保学”(20092010学年度)工作计划 长宁镇下鲍学校“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“两基迎检”工作中的重要工作任务,“不让一个孩子失学”是学校“控辍保学”工作目标,是我们工作的重中之重。为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,下鲍学校特制定控辍保学工作计划。 一、加强领导,提高认识。我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求,才算是真正“控辍保学”,才算是真正普及初中阶段义务教育。因此,我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都积极工作,加强管理。校长作为控辍工作的第一责任人,加强了领导力度,制定了一系列制度、规定,有效规范办学行为和教学行为,使控辍工作达到经常化、规范化、制度化。其次,发挥班主任班级控辍工作的具体负责人的作用,通过班主任的动员、组织、协调以及开展活动,控辍工作稳步进行。成立了“控辍保学”领导小组:组 长:李慧业 副组长:贺盈连 王君善 成 员:许明志 包正超 刘统彪 刘兴洲 李生旺 郭 银 各班班主任二、完善制度,抓好落实。为了确保我校应管辖范围的适龄学生全部入学,做到没有一个学生辍学,经领导会议讨论制订学校关于确保辖区适龄学生入学的工作规定。我校将控辍保学工作也纳入到学校的量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。因此,从学校领导到每一位教师都能按规定要求,积极主动、认真踏实地工作,加强管理,成绩十分显著。三、措施与方法。1、领导分片包干发动适龄儿童入学。我校将本辖区分成五个片:下鲍片、上鲍片、鲍西片、鲍东片由贺盈连负责,新添堡片由张晓年负责,领导包片、包村,班主任包班,科任教师包学生,各有责任指标。各片领导每学期初要填写好入学情况调查表,送交校长处。对适龄入学少年及时做工作,想方法发动其及时入学。 2、实施了“多学习、多指导、常考核”的新教学管理方法,要求领导深入教学第一线,既亲自教课又有的放矢地进行指导。组织教师认真贯彻教育方针、政策,全面实施素质教育,通过提高自身素质,深入进行课程改革,提升教学品位,全面提高教育质量,使每一个学生进得来、留得住、学得好。3、对未入学的适龄儿童,学校视其情况,要采取免、减、缓交学杂费、优先安排贫困生补助的方法,确保了那些贫困生入学。 4、各班主任、课任教师要积极配合各片领导工作。教师深入农村,了解、模底、家访,对有辍学苗头的学生要积极与家长取得联系,发动家长送子女入学。在工作中,要坚持“动之以情、晓之以理”,做到勤跑腿、多登门、好磨嘴、求实效。 5、学校要组织师生开展“捐资助学、献爱心”活动让学生明白“知识改变命运”的道理。 6、学校规定,对贫困生,每位教师都要选好扶助对象,最少扶助一名贫困生,让其读完初中。并将被扶助的学生姓名、家长、住址等情况送交学校,建立好相关文件。 7、要加强教师的职业道德教育。严禁发生体罚和变相体罚现象的发生,绝不允许教师歧视、讽刺和挖苦学习上的后进生,要严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担,又增加学生课业负担的行为,防止因学习困难而辍学的现象发生。 8、要高度重视“留守儿童”的义务教育工作,要关注“留守儿童”的行为品德养成和学习能力的提高,带
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