五年级上册音乐教案雪绒花2花城版.doc

歌曲雪绒花 教学设计1教学目标 1、学习用轻声唱法有感情地演唱歌曲。2、在学习竖笛过程中培养认真的学习品质，培养集体协作精神，并享受合作成功的喜悦。2学情分析 学生作为学习的主导者，只有深入了解他们，知道他们真正的需要才能有助于教学的顺利展开。结合音乐新课程标准，考虑到五年级的学生多为1011岁左右，这个年龄段的学生在心理和生理方面都日趋成熟，但是反叛心理较强，在课堂教学中需要老师多加关心和指导。在音乐能力方面，他们喜欢音乐，参与音乐的意识较强，但是对音乐风格特点的把握还需在老师的引导下作进一步的提高。 3重点难点 1、有感情地演唱歌曲。来源:学*科*网Z*X*X*K2、合奏的协调性和音乐的美感。来源:学&科&网4教学过程 活动1【导入】组织教学 1.多媒体播放音乐哆来咪。2.提问：刚才听的这首歌，你能说出它的名字么？（生答）这首欢快活泼的歌曲是美国电影音乐之声的一首插曲，这部电影里还有一首比哆来咪更受瞩目的歌曲，那就是雪绒花，想听音乐之声和雪绒花的故事吗？下面就请xx为我们讲一下关于音乐之声和雪绒花的故事吧。3.学生讲故事音乐之声的故事发生在70多年前的奥地利。一座古老的修道院中，有一位叫玛丽亚的年轻修女。她活泼漂亮，会弹吉他，喜欢唱歌。有一天，玛丽亚来到一个上校家当家庭教师。在上校外出工作期间，玛丽亚教上校家几个没有了妈妈的孩子学会了很多歌曲。DO RE MI便是其中的一首。她还给孩子们排练了合唱。当上校回家时，玛丽亚和孩子们用甜美的歌声迎接他。上校很高兴，他也边弹吉他边演唱了这首雪绒花。雪绒花是一首古老的奥地利民间歌曲，上校借这首赞美雪绒花的歌曲来表达自己对祖国幸福、安宁生活的热爱之情。后来，玛丽亚成了那几个孩子的妈妈。在他们外出旅游回家时，不幸的事发生了，德国法西斯侵占了上校的祖国和家乡，并要上校去当海军。上校是个热爱祖国的军人，他不肯为敌人工作。他和玛丽亚决定带着孩子们逃往国外。就在他们准备逃跑时却被敌人发现了。上校便假称是去参加音乐节的演出。敌人不大相信，便派人跟踪了他们。上校的家庭合唱团在音乐节上表演的节目便是雪绒花。活动2【讲授】欣赏歌曲 1、多媒体播放电影音乐之声片断雪绒花的演唱。来源:学#科#网Z#X#X#K生初听，感受音乐的旋律美。2、复听歌曲同学们对歌曲已经有了初步的印象，歌曲的节拍是怎么样的？（教师引导学生复习3/4拍的含义、强弱规律，并随着音乐做律动。）3、再听请同学们边聆听边划拍感受三拍子旋律的风格特点。（复习巩固中引出三拍子知识，并学习三拍子指挥图示，以便更好地理解歌曲的风格。）来源:Zxxk.Com活动3【讲授】学唱歌曲 1、用Lu随琴模唱旋律来源:Z+xx+k.Com2、随音乐伴奏填词演唱歌曲3、学习用轻声唱法有感情地演唱歌曲4、分组演唱活动4【讲授】学吹竖笛 1、找出竖笛谱出现的音（5和6），并复习他们的指法。2、随琴视唱竖笛谱3、随音乐视奏竖笛伴奏谱活动5【活动】合作表演 分组进行合作表演：一组演唱、另一组用竖笛伴奏。活动6【活动】拓展欣赏 今天我们通过赏、唱、奏、演四个环节对美国电影音乐之声的插曲雪绒花进