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文档简介

系徽征集大赛策划书一、活动背景系徽是一个系科的形象标志，它不仅代表着系科的面貌特色，体现系科的专业风采，而且它在培养同学们动手能力的同时，也为同学们提供了展示自我的平台。此次活动旨在增强同学们的对于院校以及所在系科的归属感、认同感，从而营造出更加和谐的系科文化氛围。二、活动目的为增强我系凝聚力，扩大我系影响力，凸显我系办学特色，弘扬人文教育与应用心理学专业的深刻内涵，同时也进一步丰富学生在校生活。活动不仅可以调动同学们的积极性，更能让同学切实的融合到我系的生活工作中，为我系贡献自己的一份力。并且在征集一批优秀的系徽设计方案中，挑选出一个方案最终确定为我系的系徽，系徽将被采用为我系系旗、系服等我系象征标志三、活动主题设计系徽，你我他出主意四、活动组织教育科学系团总支科技部五、活动时间2011-4-20至2011-4-24六、活动对象教育科学系09、10级所有学生七、设计内容及稿件规格1、系徽的设计应体现我系的办学理念、办学特色，能体现我系的校风、教风、学风2、设计图案应构思新颖，主题鲜明，简洁明朗，寓意丰富，色彩明快，标志性强，具有鲜明的时代特色，便于识别和制作，参赛作品附上姓名、班级和联系方式3、作品应附详细的设计说明理念，文字字数在50字以上，也可以上交手绘稿，画在A4纸上4、手绘稿要求画面完整、纸张整洁，签名稿视为无效稿件5、投稿者姓名、班级、联系方式一律标注于作品、文稿的反面6、作品不得抄袭，如经发现即取消参赛资格八、大赛进程1、宣传：4月17号出海报张贴在系黑板报，4月18号到大一各班进行现场宣传以及疑点解答，并且通知大二各班团支书由团支书负责具体宣传到各班级2、手绘稿和电子稿在4月24号之前交于各班团支书处3、作品评选：由科技部出2人、宣传部出2人以及各班代表各1人共7人组成评委团进行评选4、作品表彰：团总支5月份例会（注：对入围的设计方案和最终选定方案，将通过教育科学系团总支宣传部张贴告示进行宣布。）九、奖项设置一等奖；一名二等奖；两名三等奖；三名最佳组织奖；参加人数最多的班级十、活动人员安排策划：周旺海报：陈露宣传主讲：方艺惠发放通知及联系评委：全教勇十一、经费预算 A4纸、颜料待定十、 特别申明（1）被最终选定入围的系徽设计作品，其著作权和使用权归教育科学系所有，教育科学系有权对方案进行调整、修改。 （2）最终入围的设计方案，作者需提供制作图纸等有关资料。 （3）投稿人保证所投设计稿件为原创作品。 （4）请自留样稿，恕不退稿。 （5）凡投稿人均被视为已认可和接受教育科学
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