




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一课时等差数列的概念与通项公式1.已知数列an的通项公式为an=3n-5,则此数列是(A)(A)公差为3的等差数列(B)公差为-5的等差数列(C)首项为3的等差数列(D)首项为-5的等差数列解析:因为当n2时,an-an-1=3n-5-3(n-1)-5=3,所以此数列是公差为3的等差数列.故选A.2.在等差数列an中,若a3=2,a5=8,则a9等于(C)(A)16(B)18(C)20(D)22解析:设等差数列an的公差为d,因为a3=2,a5=8,所以解得则a9=a1+8d=-4+83=20.故选C.3.已知a=,b=,则a,b的等差中项为(A)(A)(B)(C)(D)解析:设a,b的等差中项为x,则有2x=a+b=+=(-)+(+)=2,所以x=,故选A.4.已知xy,数列x,a1,a2,y与x,b1,b2,b3,y都是等差数列,则的值是(A)(A)(B)(C)(D)解析:a2-a1=,b2-b1=,则=.故选A.5.已知an为等差数列,首项为,它从第10项开始比1大,那么公差d的取值范围是(D)(A)(,+)(B)(-,)(C)(,) (D)(,)解析:由题意可得a1=,且根据等差数列的通项公式可得从而解得d.故选D.6.已知等差数列an的公差d0,且a3=2a1,则的值为(C)(A)(B)(C)(D)解析:a3=a1+2d=2a1,a1=2d,所以=,故选C.7.九章算术是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等,问各得几何?”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分五钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列,问五人各得多少钱?”(“钱”是古代一种质量单位),这个问题中,甲所得为(C)(A)钱(B)钱(C)钱(D)钱解析:甲、乙、丙、丁、戊五人依次设为等差数列的a1,a2,a3,a4,a5 , a1+a2=a3+a4+a5= ,即解得甲所得为钱,故选C.8.在数列an中,若=+,a1=8,则数列an的通项公式为(A)(A)an=2(n+1)2(B)an=4(n+1)(C)an=8n2 (D)an=4n(n+1)解析:因为=+,所以-=,数列是等差数列,由等差数列通项公式得=2+(n-1)=n+,所以an=2(n+1)2,选A.9.等差数列an中,a2=-5,a6=11,则公差d=.解析:等差数列an中,a2=-5,a6=11,可得d=4.答案:410.已知an为等差数列,若a1=6,a3+a5=0,则数列an的通项公式为.解析:设数列an的公差为d,由a3+a5=0有2a1+6d=0,又a1=6,所以d=-2,故an=6-2(n-1)=8-2n.答案:an=8-2n11.在ABC中,若A,B,C的度数成等差数列,且lg a,lg b,lg c也成等差数列,则ABC的形状一定是.解析:因为三内角A,B,C成等差数列,所以2B=A+C,又A+B+C=180,所以B=60,又lg a,lg b,lg c成等差数列,所以2lg b=lg a+lg c,即b2=ac,由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-ac,所以ac=a2+c2-ac,所以a2+c2-2ac=0,所以(a-c)2=0,所以a=c.故ABC为正三角形.答案:正三角形12.已知数列an满足a1=1,an+1=,则数列an的通项公式为an等于.解析:因为an+1=(+3)2,所以-=3,故数列是以=1为首项,以3为公差的等差数列,所以=1+3(n-1)=3n-2,所以an=(3n-2)2(nN*).答案:(3n-2)213.已知数列an是等差数列,且a6=10,a9=19,求an.解:法一由等差数列的通项公式直接列方程组求解.由已知,得解得故an=-5+3(n-1)=3n-8.法二利用等差数列的性质公式:am-an=(m-n)d求解.因为a9-a6=3d=9,所以d=3.所以an=a6+(n-6)d=3n-8.法三利用公差的几何意义求解.根据公差的几何意义有=,代入已知数据可得an=3n-8.14.已知递减等差数列an的前三项和为18,前三项的乘积为66.求数列的通项公式,并判断-34是该数列的项吗?解:法一设等差数列an的前三项分别为a1,a2,a3.依题意得所以解得或因为数列an是递减等差数列,所以d0.故取a1=11,d=-5,所以an=11+(n-1)(-5)=-5n+16,即等差数列an的通项公式为an=-5n+16.令an=-34,即-5n+16=-34,得n=10.所以-34是数列an的项,且为第10项.法二设等差数列an的前三项依次为a-d,a,a+d,则解得又因为an是递减等差数列,即d0(B)d0(D)a1d0解析:法一an=a1+(n-1)d,所以=,因为是递减数列,故有=1=20,所以a1d0.故选D.法二数列为递减数列等价于数列a1an为递减数列,等价于a1an-a1an-10,即a1(an-an-1)0,即a1d0.故选D.17.已知数列an是首项为1,公差为d(dN*)的等差数列,若81是该数列中的一项,则公差d不可能是(B)(A)2(B)3(C)4(D)5解析:由题设,an=1+(n-1)d,81是该数列中的一项,即81=1+(n-1)d,所以n=+1,因为d,nN*,所以d是80的因数,故d不可能是3,选B.18.已知两个等差数列5,8,11,和3,7,11,都有200项,则它们的公共项的个数为.解析:设两个数列相同的项按原来的前后次序组成的新数列为an,则a1=11.因为数列5,8,11,与3,7,11,的公差分别为3和4,所以 an的公差d=34=12,所以 an=11+12(n-1)=12n-1.又5,8,11,与3,7,11,的第200项分别为602和799,所以 an=12n-1602,即n50.25.又nN*,所以两数列有50个相同的项.答案:5019.已知数列an,bn满足a1=2,b1=1,(n2, nN*).则a1 008+b1 008=.解析:由题意可得an+bn=an-1+bn-1+2,所以数列an+bn是以a1+b1=3为首项,2为公差的等差数列,所以a1 008+b1 008=3+21 007=2 017.答案:2 01720.已知无穷等差数列an中,首项a1=3,公差d=-5,依次取出序号被4除余3的项组成数列bn.(1)求b1和b2;(2)求bn的通项公式;(3)bn中的第503项是数列an中的第几项?解:数列bn是数列an的一个子数列,其序号构成以3为首项,4为公差的等差数列.(1)因为a1=3,d=-5,所以an=3+(n-1)(-5)=8-5n.数列an中序号被4除余3的项是an中的第3项,第7项,第11项,所以b1=a3=-7,b2=a7=-27.(2)设an中的第m项是bn中的第n项,即b
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 设置公司销售管理制度
- 设计后续服务管理制度
- 诊所医保设备管理制度
- 诊所药品查验管理制度
- 试验样品分区管理制度
- 财务管理制度管理制度
- 财政保障垂直管理制度
- 货场人车分离管理制度
- 货运电梯处罚管理制度
- 房产买卖改造协议书范本
- JG/T 446-2014建筑用蓄光型发光涂料
- 人文关怀在护理工作中的意义
- 2024北京初三一模英语汇编:材料作文
- T/CCMA 0137-2022防撞缓冲车
- GB/T 20854-2025金属和合金的腐蚀循环暴露在盐雾、“干”和“湿”条件下的加速试验
- 麻风病知识讲座课件
- 江苏省2025年中职职教高考文化统考数学试题答案
- 氨区作业安全培训课件
- 2025内蒙古中考:生物必背知识点
- 国有资产管理清查报告编写指南
- 2025年湖北省新高考信息卷(一)化学试题及答案
评论
0/150
提交评论