班主任经验交流PPT.pptVIP

班主任经验交流 曹静彧 一 把德育放在首位 落实学校成人成才教育 德育是素质教育的核心 培养高素质的学生必须重视思想道德教育 加强常规管理 教育学生自觉遵守校纪校规 规范自己的行为 培养良好的文明习惯 借助我校每学期开展的学生行为习惯养成的一系列活动 抓好学生的思想品德和日常行为规范 使学生养成良好的行为习惯 以促进班级凝聚力 形成优良的班风 在全班形成一种正气 使班成员都有感染力和道德上的约束力 同时不断通过班会等阵地对学生进行思想 行为 纪律 学习 为人处事等方面的教育 强化学生的纪律观念 及时发现问题 解决问题 让他们在青春岁月中少走弯路 二 注重培养学生干部 在常规管理工作中 我充分相信 依靠学生干部 发挥学生干部的主导作用 让他们主动参与管理 培养学生自我管理的能力 从而达到自我教育的目的 非常规管理则随机应变 因势利导 讲求实效 经过三年的努力 我的班干部基本上都能较好地履行各自工作职责 管理好班集体 绝大多数学生也能积极配合班干部 自觉遵守纪律 自觉学习 做到老师在与不在一个样 三 倾注爱心 用 爱 感动学生 1 尊重学生 师生平等 尊重学生 建立平等的师生关系 可赢得后进生的信任 增加心理相容性 帮助他们解除顾虑 促使他们从早先的习惯势力的束缚中解放出来 逐渐培养起良好的行为习惯 2 热情鼓励 激发上进 对后进生班主任要努力做到 五多 多个别谈话 多沟通家长 多表扬鼓励 多正面疏导 多指明方向 3 要善于与家长沟通 巧用合力 四 树立良好形象 做到言传身教 古人云 其身正 不令则行 其身不正 虽令不行 我们常常听到这样的话语 老师自己都做不到 还要求我做 可见 教师的言行对学生的影响有多么大 教师要作好学生的表率作用 以身作则 言而有信 言而有度 言必行 行必果 只有这样才能在学生心中树立良好的形象 建立起崇高的威信 也就是说 对学生 班主任要靠言教 更要靠身体力行 这样才能让学生从情感上接纳你 会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果 进而为班主任工作打下良好的基础 教师的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策 同时 班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神 也能给学生以极强的示范作用和影响 从而转化为特殊的感召力 另外班主任必须认真细致地备课 上好每一节课 用业务征服学生 如果业务上稀稀拉拉 学生就不佩服 降低在学生心目中的威信 给班级管理带来不利 五 要做到 三勤 对于班主任老师尤其要做到 脚勤 嘴勤 眼勤 脚勤就是要经常走到班级同学中去 多与学生接触 到班级 宿舍与同学谈谈心 及时了解学生的思想动态 在开始习惯还未养成时 要多跟班进行督促检查 眼勤 要经常去观察同学们的情况 以便及时掌握第一手材料 掌握主动权 及时把一些恶性事件的发生消灭在萌芽状态中 嘴还要勤 就要利用一切可以利用的时间讲 可以做什么 不可以做什么 以及其原因和意义 讲学校的各项规章制度和班级规定 同时多找学生谈心 了解他们的内心世界 多与家长沟通 掌握学生在家的情况 知道他们的家庭背景 这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果 六 对成功的理解 最后我还想说说我对成功的理解 我们任何人做事 都渴望成功 享受教育的成功也许是我们做教师最大的精神安慰了 但教育成功的概念实在模糊 学生明显的进步 判若两人的变化 似乎是一种成功的标准 班级成绩由倒数到正数 再到名列前茅 到出类拔萃 这也是一种看得见的成功 但是 这种成功 有几个人能一直拥有呢 对于教育学生来说 有些孩子 能让他出类拔萃才是成功 有些孩子 能让他自食其力就是成功 有些孩子 能让他成为守法公民就是成功 有些孩子 能让他快乐生活就是成功 而这些成