青工教字〔2014〕106号——青岛工学院课程评估实施办法.doc

青岛工学院课程评估实施办法青工教字2014106号课程建设是学校教学基本建设的重要内容，是专业建设的基础，对于提高教学质量起着基础性、长期性的作用，是实现培养目标的重要保证。为进一步深化教学改革，规范课程建设要求，完善课程建设体系，切实保证教学质量，特制定本方案。 一、指导思想明确“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”为总的指导思想，以全新的教育思想和教育理念为指导，严格按照课程质量基础要求，评估课程质量，全面提高课程建设水平。二、评估目的1.以课程评估为手段，规范课程建设要求，完善课程建设体系，深化教学改革，提高教学质量。2.通过课程评估，找出各门课程的优势与差距，发挥优势，弥补不足，使我校的课程质量都能达到合格标准。3.通过课程评估，找出影响课程建设的因素，明确方向，挖掘潜力，进一步完善课程建设。4.通过课程评估，挖掘一批基础好，有发展潜力的课程重点建设，为省级精品课程做准备。三、评估原则1.条件、过程、效果评估相结合的原则在评估过程中，把教学条件和建设规范作为课程建设的基础，把过程管理作为课程建设的保证，把实际效果作为课程建设的根本，进行综合评估。2.定量与定性评估相结合的原则在评估过程中，按照评估标准，做到定量评估与定性评估相结合，尽可能地使评估的标准趋于定量化，以提高评估结果的可靠性和可比性。3.科学性、导向性、可测性原则评估指标体系及评估标准既要科学严谨，又要遵循课程建设客观规律和课程自身的特点，真实、客观、科学地反映每门课程的实际水平，还要导向明确，指明课程建设的方向，同时要做到简易可行，便于操作。四、评估对象学校本科各专业的理论课程（含课内实验）。五、评估结果确定评估结果分为合格、不合格两个等级。总分70分，且核心指标分数25，为合格；总分70分，或核心指标25，为不合格。六、评估工作的开展课程评估工作以“青岛工学院课程评估标准”为依据进行。按照学校课程建设规划，自2014年开始，3年内对所有本科专业的理论课程（含课内实验）进行一次全面的评估，以后每年抽查。课程是否达到合格标准将作为申报精品课程的必备条件之一。七、评估程序1.课程负责人对课程开展自评，依据“青岛工学院课程评估标准”，填写青岛工学院课程评估申报表及青岛工学院课程评估评分表。2.各教研室主任对以上材料审核后，填写青岛工学院课程评估评审表。3.各学院成立课程评估小组进行初审，查看相关材料、进行理论课听课、检测实验技能，确定评估结论，填写初审意见，按规定时间报教务处。4.学校组织专家组对各学院评估的课程进行复查，并填写青岛工学院课程评估结果汇总表。专家如有异议，各学院须对所评课程重新评估。5.评估结束后，学校定期将评估结果发文公布。评估材料（含佐证材料）由各学院保存，作为教学档案建设的重要部分备查。附件：1.青岛工学院课程评估标准2.青岛工学院课程评估申报表3.青岛工学院课程评估评分表 4.青岛工学院课程评估评审表 5.青岛工学院课程评估结果汇总表青岛工学院教务处2014年10月15日附件1青岛工学院课程评估标准一级指标二级指标评估标准）标准分值1课程建设规划1.1课程建设规划有合理规划，且在实施中51.2教学改革在教学内容、教学方法、课程体系等方面有改革举措51.3教研活动有本课程建设的教研活动及登记5（2）2主讲教师2.1主讲教师*有一名及以上专业对口的主讲教师10（8）2.2课程梯队有教师队伍建设计划，且在实施中53教学文件3.1教学大纲*有完整规范的教学大纲，并认真执行10（8）3.2教学日历*有符合教学大纲要求的教学日历，且严格执行53.3教案*有规范的教案、且不断完善53.4教材*教材选用与征订符合学校相关文件规定53.5参考书有合适的教学参考书5（2）4课程教学4.1教学内容教学内容与教学大纲相一致，教学组织严密54.2教学手段积极运用现代化教学手段5（3）4.3作业有一定的作业量并认真批改，登记规范，符合学校相关要求54.4辅导答疑能进行课后辅导（网上或面授均可）55实验5.1实验内容*内容与教学大纲相一致55.2实验设备设备满足教学要求55.3教师指导理论课教师参与指导26课程考核6.1命题符合教学大纲要求，题型与难易度合理，试卷分析科学客观，评分程度的要求符合标准56.2考核平时成绩评定标准合理、执行规范，考场纪律严明，阅卷规范，成绩上报及时，成绩分布合理，有完整教学总结分析57课程评价7.1学生评价学生评教平均分合格，学生对课程教学满意57.2专家评价同行、专家评价合格5注：1.主讲教师：具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证的教师；2.带*号为核心指标，核心指标不合格，则该课程不合格；3.有实验的课程1.3、2.1、3.1、3.5、4.2五项指标用“（）”内的标准分值，无实验的课程不评价一级指标中的第5项指标。附件2青岛工学院课程评估申报表课程名称课程编号课程负责人（主讲）职称总学时实践学时所属教学单位考核方式开课教师基本信息序号姓名年龄性别教龄职称学历主讲本课程次数科研成果论文（篇）项目12345教材名称出版社主编出版时间备注课程负责人签字： 教研室主任签字： 年 月 日年 月 日 附件3青岛工学院课程评估评分表课程名称： 课程编号：一级指标二级指标评估标准标准分值评分分值1课程建设规划1.1课程建设规划有合理规划，且在实施中51.2教学改革在教学内容、教学方法、课程体系等方面有改革举措51.3教研活动有本课程建设的教研活动及登记5（2）2主讲教师2.1主讲教师*有一名及以上专业对口的主讲教师10（8）2.2课程梯队有教师队伍建设计划，且在实施中53教学教师3.1教学大纲*有完整规范的教学大纲，并认真执行10（8）3.2教学日历*有符合教学大纲要求的教学日历，且严格执行53.3教案*有规范的教案、且不断完善53.4教材*教材选用与征订符合学校相关文件规定53.5参考书有合适的教学参考书5（2）4课程教学4.1教学内容教学内容与教学大纲相一致54.2教学手段积极运用现代化教学手段5（3）4.3作业有一定的作业量并认真批改，登记规范，符合学校相关要求54.4辅导答疑能进行课后辅导（网上或面授均可）55实验5.1实验内容*内容与教学大纲相一致，教学组织严密55.2实验设备设备满足教学要求55.3教师指导理论课教师参与指导26课程考核6.1命题符合教学大纲要求，题型与难易度合理56.2考核平时成绩评定标准合理、执行规范，考场纪律严明，阅卷规范，成绩上报及时，成绩分布合理，有完整教学总结分析57课程评价7.1学生评价学生评教平均分合格57.2专家评价同行、专家评价合格5本课程总评分： 核心指标：合格 不合格 课程负责人签字： 教研室主任签字： 年 月 日附件4青岛工学院课程评估评审表课程名称课程编号总学时数实践学时数开课年级开课专业课程负责人姓 名性 别年 龄学 历学 位职 务职 称研究方向所属教学单位担任该课程教学年限教研室评价意见： 教研室负责人签名： 年 月 日学院课程评估小组审查意见：学院课程评估小组负责人签字： 年 月 日学校专家组复查意见：学校专家组负责人签字：