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文档简介
牛津高中英语 模块五 高二上学期 AdvancewithEnglish Project 板块 教学设计 课件作者 何美 Unit 1 Givinganoralreport Unit1 课件描述 本课件是project的内容 通过模仿书上已经给出的报告 写出自己的报告 该课件先分析例文 从中获取信息 并总结文章的结构 然后给出写报告的贴士 最后指导学生分组 帮他们明确任务 本课件层次清晰 详略得当 重点突出 Teenagers friendships Dailytalk Doyouhaveabestfriend Analyzepara 2 para 4 Gooverthefirstsentencefrompara 2 para 4 What sthethemeofthispart Thedifferentattitudesofboysandgirlstowardsfriendship Analyzepara 2 para 4 Matchthemainideawitheachpara Analyzepara 2 para 4 Para 2Para 3Para 4 a Adolescentboyscannnotnameasinglebestfriend b Friendshipsbetweengirlsandboysarebasedondifferentthings c Adolescentgirlscannameabestfriend Analyzepara 2 para 4 Howdoestheauthorprovehisopinioninpara 3andpara 4 Byquoting 引用 theinterviewees words Tip Whenyouinterviewothers makesomesimplenotes Trytoquotethemtoproveyourideawhenwritingyourreport Analyzepara 1 What sthefunctionofthefirstpara Useastorytointroducethetopicofthisreport Analyzepara 5 What sthemainideaofpara 5 Thesimilaritiesintheattitudestowardsfriendshipbetweenboysandgirls Reviewthestructureofthereport Introductiontothetopic Differentattitudesbetweenboysandgirls Somesimilaritiesbetweenboysandgirls Givinganoralreporttopresenttoyourclassaboutattitudestowardsfriendship Tipsonhowtowriteareport 1 Useanexampleorastorytointroducethetopic 2 Presentsomedifferencesbyanalyzingdataorquotinginterviewee swords 3 Drawaconclusion 4 Mentionsomesimilarities Presentyourreporttothewholeclass Writeareport Conductasurveyandanalyzetheresults Designsurveyquestionsandmakeaquestionnaire Chooseyourtopic Workinagroupofsix Youwanttosurveypeopletogettoknowwhatmakesagoodfriendandwhatfriendshipistoboysandgirls Nowit stimetoreadanotherpassageonP19andfindoutwhattheauthorthinksoffriendship Thiswillhelpinyourfinaloralreport Themostimportantthinginlifeisfriendship Friendshipmeansnotbeingalone FriendshipmeanshavingsomeoneIcanrelyon Friendshipmeansbeingcommittedtoothers Whatdoyouandyourclassmatesthinkaboutfriendship Discussthetasksanddecideeveryone sduty Youneedtodesignaquestionnaire Tips 1 writemultiple choicequestions2 askonequestionatatime3 usesimplelanguage4 givespecifictimereferences ConductthesurveyTips 1 don tforgettotakedownsomesimplenotesforlateruse2 calculatetheresults Adduptotalnumberforeachresponseandthencalculatethedifferences
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