初中物理实验专题(1).doc

1、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图4所示，在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_ (2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_关系(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)所以平面镜所成的像是_像(填“虚”或“实”)(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_ (填“变大”、“变小”或“不变”)2、在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示： （1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个_（填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=_（填“5cm”或“10cm”）。 （2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰_（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向_（填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像。 （3）如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的_（填“虚像”或“实像”）3、小刚在家烧水时，看着炉火上的水他考虑了以下问题：（1）汽化的方式有_、_.（2）由图分析得出AB段为_过程；BC段为_过程，在这一过程中虽然对该水不断加热但其温度_。（3）我们通常说“水的沸点为100”，分析图像读取水沸腾时的温度，这个现象说明 （4）实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图8中a、b所示。则图中_是水在沸腾前的情况，图中_是水在沸腾时的情况。（5）在敞开盖的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将( ):A. 逐渐升高 B. 不变 C. 逐渐降低 D. 忽高忽低（6）水烧开，壶盖不断“跳动”，这是由于壶内蒸汽对壶盖_。_能转化为_。4、某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是_。木板的质量m， 滑块的质量m：砝码的质量m， 托盘和砝码的总质量m。(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_。(3)该实验的理论依据是：_。(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_.5、小理想知道家里一只条壶(如图15)的密度取壶盖进行如下测量（壶盖直径大于量筒）：(1)将天平放在桌面上调节天平衡后将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如图16(a)所示此时他应 。(选填字母代号)A向左调节平衡螺母 B向右调节平衡螺母C减少砝码的质量 D增加砝码的质量天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图16(b)所示，壶盖的质量为 g；(2)如图16(c)所示，将壶盖放人装满水的烧杯，把溢出的水倒人量筒中如图16(d)所示壶盖的体积为 cm3，壶盖的密度为 g/cm3该茶壶的密度为 kg/cm3用该方法测出茶壶的密度比真实值 。图15图16(a)5、小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3 - 0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3 - 0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验。（1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向 _ （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。（2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示，量筒内色拉油的体积是 _ cm3；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动 _ 。天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为 _ g。（3）该色拉油的密度为 _ g/cm3，色拉油的品质是 _ （选填“合格”或“不合格”）。6、在“研究杠杆平衡条件”的实验中:（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向_边旋转，使杠杆在水平位置平衡。（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图21所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法）你的方法是_。（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析.这样做的目的是_。实验序号动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cmM201.510（4）图乙是小宏某次实验的情景，请你把弹簧测力计的示数填入上表中。（5）本次实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是_。7、某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中，他猜想“物体动能大小还与物体速度大小有关”，所用的实验装置如图所示。A为小球，B为木块。（1）前两次的实验数据如下表；在第3次实验中，木块移动的距离如图所示；a为木块左侧面的初位置，b为木块左侧面的末位置。次数小球的质量m小球下落的高度 h小球到达底端的速度v木块移动的距离s/m小球的动能Ekl大h0V060.82中h0V048.23小h0V0根据表格和图中的信息，将表格中的空白处填写完整。（2）该实验的探究结论是： 。（3）如果第1次实验中，木块运动到了长木板的末端之外。 在不更换实验器材的条件下，解决的办法是： 。（4）如果用圆柱体代替小球做该实验，其好处之一是： 。8、小敏用如图15甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。（1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视_（选填序号）；A变阻器滑片 B电压表示数 C电流表示数（2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路；（3）实验中，他所选择的变阻器是_（选填序号）；A100.5 B201 C502A（4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是_；（5）实验过程中，如果出现了电流表为0，电压表接近6V，电路发生的故障可能是_。9、如图是伏安法测额定电压为2.5V的小灯泡的电功率的实物图，电源为两节干电池，灯泡的电阻值为10左右。（1）按要求连接好实物图。要求滑动变阻器的滑片P往右移时滑动变阻器的阻值变小。（2）根据实物图在右边的方框内画出相对应的电路图；（3）实验时，电流表应选_挡，电压表应选_挡，连接电路时，开关应_，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在_端。（4）闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零，移动滑动变阻器滑片P，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是_。（5）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图所示，此时电流表的示数为_安，电压表的示数为_伏。（6）在实验（5）中，你认为该同学的实验操作不妥之处是_。 改进的方法是：_。（7） 改正电路后按实验要求,他测出了一组实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况,结果如下表所示：电压（伏）200250280电流（安）027030032小灯泡电阻（欧）亮度变化越来越亮将表格中的空格填完整，然后根据表中的数据回答：小灯泡的电阻随温度的升高而_(填“增大”、“不变”或“减少”)小灯泡的额定功率为_。10、在探究电流的热效应时，甲、乙两同学分别设计如图a、b所示的电路在A、B两个完全相同的烧瓶里装有等质量的煤油，插入温度计用来显示煤油的温度；A瓶中浸泡的电阻丝的阻值大于B瓶中电阻丝的阻值（1）在甲同学的实验中，保持变阻器的滑片在某一位置，通电一定时间后，观察到的现象是_烧瓶中温度计示数的变化较大（选填A或B）；从左向右移动变阻器的滑片，保持滑片在左右两个不同位置的通电时间相同，试说出滑片在哪个位置时，烧瓶中温度计示数的变化较大？为什么？（2）在乙同学的实验中，A、B两个烧瓶中的