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工作计划:_xx年秋季学校教学工作计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年秋季学校教学工作计划xx年第一学期的学校教学工作就要开始了,在新的学期,我们学校要吸取上学期的教训,在上学期我们学校的期末测试和升学考试中,我们学校的学生成绩出现了较大的退步,较往年来说降到了历史最低水平,这是我们的极大教训!造成这种情况的原因有多方面,但是总的来说,还是学校的工作没有做好,所以我们在新学期必须要紧起来,要洗刷上学期的耻辱!本学年,新一轮基础教育课程改革工作在我校正式启动,“基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族的素质,培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性、先导性的作用。”特制订本学期学校教学工作计划:一、政治思想方面1、各部门要加强检查力度,从教师的一言一行抓起 , 从平时一时一事做起 , 从严执教 , 从严治教 , 促进师德建设。2、大力加强对全体教师的职业道德教育和组织纪律的教育,以“三个代表”为各项工作指南,建设高素质的教师队伍。二、教学工作方面2、按时认真完成学校布置的各项计划,总结、教案等,学校不定时检查各项工作。3、增加业务学习的时间与内容,每周二下午定为教师业务学习,除基础知识外还学习新课程、新理念,转变教学观念,积极推进课程改革是业务学习的重点。4、每位教师都要运用新的教学理念、教学方法上好每一堂课,课前进行探讨 , 课后要进行反思 , 组里互相交流,不断进取。三、体育卫生加强校园管理,做好安全保卫工作,坚持每天打扫卫生,每周大扫除,每月大扫除的良好习惯 ; 继续坚持课外兴趣小组活动 , 利用一切可以利用时间进行学生各种文体活动的组织训练 ; 加强卫生健康教育 , 利用各种渠道培养学生良好的卫生习惯,做好“非典”预防工作。四、每周下午活动安排1 、星期一政治学习;2 、星期二业务学习,3 、星期三教研组活动;4 、星期四工会活动;5 、星期五党、团活动。我们必须从科教兴国的战略高度,从提高民族素质增强综合国力的高度,来认识而推进基础教育课程改革,深刻领会具有中国特色符合素质教育要求的基础教育课程改革的重大意义,怀着强烈的使命感和紧迫感,积极地、高度负责地参与并作好基础教育改革的各项工作。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以德育为先导 , 以教学为中心 , 着力培养全面发展的社会主义建设合格人才。这学期的教学工作和成绩对我们学校来说,都很重要,这是关系到我们学校的学生的教学成绩的重大问题,从远的来说,这也是关乎到我们学校的声名问题的,这需要引起我们的重视,我们一定要做好这一切,这样的我们才会得到更多的关注,得到更多的进步,我们一定要做好!第 4 页 共 7 页xx年秋季小学四年级上册信息技术教学计划一、本班情况分析、基本情况。、学生基础知识掌握情况。四年级学生对学习计算机已有一定基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,但大部分学生在计算机的应用方面还欠狭窄,对于indos系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没有形成,学生的基础知识还有待继续加强。3、学生的学习态度。兴趣是学生最好的老师,学生对于计算机的知识还是很有兴趣的,所以能够自觉主动的去探索知识,教师在课堂上把知识点讲授后,学生通过上机操作巩固所学知识,以达到掌握新知识的目的。4、班中优生情况。年级中有一部分学生的计算机基础知识很扎实,对于indos的基本操作比较熟练,所以接受新知识的速度也比较快,这部分学生可以起到 小老师 的作用,在上机操作中可以帮助指导其他的同学,以达到共同进步的目的。5、班中后进生情况。年级中有一部分学生的计算机基础知识比较差,主要是由于上课爱讲话,不认真听课所致,这部分学生同时也会影响到课堂的教学,所以对于这部分学生要耐心引导,以达到改掉不良习惯的目的。二、本学科教材分析本学期采用的是海南出版社出版的教材四年级上册,主要是 画图 软件的学习。包括以下内容:第一课走进电脑画室,让学生认识 画图 软件,掌握基本的操作;第二第八课主要是通过画不同的图画来学习画图软件中各种画图工具及菜单命令的使用;第九第十课是学生创作,学生可以利用掌握的画图工具自由创作,从而达到学以致用的目的。三、本学期教学目标。、 知识与技能认识 画图 软件,熟悉 画图 软件界面,掌握各种画图工具的使用,能够利用所掌握的工具自主创作。、 情感态度与价值观通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。3、 质量目标:在本学期的教学中,认真学习其他学科以及本学科其他优秀老师的经验,进一步落实具体措施,面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进后进生提高,使学生的信息技术应用能力逐步提高。四、本学期教学措施。教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,在开学初制订出切实可行的教学计划。首先认真备课,明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况,统一教学要求,做到每课必备,写好教案。其次认真上课,以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极

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