嘉应学院同心环保协会环教策划书-节约用水-争做小小节水宣传员 精品.doc

同心环保协会 节约用水，争做小小节水宣传员 策 划 书 一、活动背景：我国是一个水资源短缺的国家，淡水资源总量为28000亿立方米，人均只有2300立方米。若扣除难以利用的洪水径流和散布在偏远地区的地下水资源后，现实可利用的淡水资源量更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。即使在作为客家人密集的世界客都梅州,水资源较为丰富，总量达256亿立方米，但人均占有量也只不过2630立方米，略高于全国人均水平，仍不足世界人均的三分之一，水资源短缺现象仍然存在。水是生命之源，但在现实生活中，人们却在浪费与污染着这稀缺的资源。若人们对此仍然熟视无睹，那么不久将会有一场严重的水资源短缺灾难。二、活动目的：1、为了让小学生学习更多有关水资源的知识，拓展视野。并让他们在趣味的课堂中学会知水，惜水和节水，并从小培养他们的环保意识。 2、希望志愿者在环教中奉献爱心增强自己的实践能力，提高为社会服务的意识，同时展现大学生的风采，使大学生活更加充实和丰富。 3、促进同心环保协会成员的交流能力，增进成员的情感和默契，增强团结精神，提高办事能力和今后相互合作的效率。 4、将同心环保协会的宗旨“携手创世界，同心为环保”的理念传播给更多的中小学生，提高中小学生的环保意识，并引导他们从小养成环保的好习惯。三、活动意义：通过第二课堂的形式，拓展中小学生有关水以及水环保方面的知识，为中小学生带去先进的环保理念，从小培养他们的环保意识， 引导他们将环保的行动落实到生活中，将同心环保协会的宗旨“携手创世界，同心为环保”的理念传播给更多的中小学生。四、活动对象： 嘉应学院江北校区和江南校区全体学生5、 活动内容： （一）活动主题：节约用水，争做小小节水宣传员 （二）活动形式： 环教活动是一个以第二课堂的形式开展的环保义务教育宣传活动。通过在嘉应学院中从广大嘉应学子中征集筛选一批志愿小老师，在支持环教行动的小学里，让小老师们通过课堂以游戏、互动等多种形式，对学生们讲授有关水及水环保的知识、故事，从而达到授课的目的。（注：对于没有老师经验的小老师，我们将会通过以旧教新、以旧带新的方式，邀请具有一定环教经验的环教小老师给新小老师培训，使得新小老师掌握一定技能。） （三）活动时间 :暂定 12月3号(星期三)下午（四）活动地点： 小学活动开展：（一）活动前期1、前期基本准备:a召开会议，确定环教的方案,分配各部门的工作。 b联系适合进行环教活动的学校。c.宣传阶段的前期准备：准备活动宣传单、海报和展板2、宣传阶段：宣传内容：环教活动的基本情况，突出征集志愿小老师宣传对象：嘉应学院江北与江南校区在校学生宣传方式：小黑板宣传、海报宣传,、展板宣传、横幅宣传、微博宣传、贴吧宣传、跑楼宣传（跑楼人员安排见附件）a.小黑板宣传:在宿舍楼下、教学楼楼下醒目的地方放一个小黑板宣传环教活动b. 海报宣传、展板宣传、横幅宣传：在校园内适合的位置，张贴海报、放置展板、拉横幅c.微博宣传：在新浪微博中，宣传环教活动d.跑楼宣传：安排工作人员到学生宿舍中，向学生们详细介绍本次环教活动，动员学生的积极性，鼓励他们积极参与环教活动e.宣传期间，在百度贴吧发表环教活动为主题的帖子3、环教老师的征集、筛选： a.环教老师的要求：活泼开朗，做事认真，具备一定的教学能力，热爱环保。（幽默风趣者优先，有环教经验者优先）b面试时间、地点：第一轮：20XX.11.22；江北：田师312.313.314（暂定） 20XX.11.19；江南：理科楼105、106（暂定）第二轮：20XX.11.23；田师312.313.314（暂定） 20XX.11.22；江南：理科楼105、106（暂定） c.交流会时间、地点：20XX.09.27，地点待定 d.培训时间、地点：20XX.10.11；田师316（暂定） 江南：暂定4、联系车辆：待定5、后备资源: 准备一个机动小组，作为备用，以应突发状况发生时之需（机动小组中不仅包括小老师,还有工作人员以及车辆情况,做好防范工作,一切防患于未然） (二)活动当天1、前期工作：12月1号之前在工A411门上写好信息 12月2号：要用飞信通知齐小老师们，统计小老师的人数；12月1号：打电话联系车辆12月2号：和校方联系，说明明天去环教 联系工作人员 物资准备：1.小老师证（待定）张2.反馈表（待定）张3.签到表1份，收钱表1份，总小老师联系方式2份，年级小老师名单和联系方式各1份当天工作安排（12月3号）（当天下午具体时间待定）1. 飞信再一次通知小老师们1:30分到工A411集中完成签到；2. 提前联系好车辆并确认在2:00让司机停在西校门口；3. 13：10分工作人员要到达工楼，安排现场，诗欣将小老师联系方式发给年级负责人；4. 13:30 环教老师到达工楼，完成一系列流程5. 13:55 工作人员和环教老师到达西校门，点名上车6. 14:00 从西校门出发7. 14:15 到达学校，与校方负责人联系，组织环教老师点名，到休息室等候，全程要保持安静，工作人员及时合理安排8. 14:20 工作人带环教老师到达指定教室，让环教老师与本班班主任交流，了解学生情况9. 14:4015:20 上课时间，每个年级负责人观察环教老师上课情况；下课前5分钟提醒环教老师，让他们分配好最后的上课时间；下课后，留环教老师1-2分钟与各班班主任交流经验，听取老师建议10. 15:30 组织环教老师集合，拍照，并提醒环教老师带齐东西。 约15分钟拍照时间，每个年级负责人前点人数后，带队上车，并向负责人汇报11. 3:40 坐车回校（三）后期工作：1、各位环教老师填写环教反馈表，并交与工作人员；2、开展环教老师交流会，大家分享环教心得体会（时间地点待定)；3、协会有关部门写好环教总结，上交部门，留档。4.活动期间拍摄和记录下来的环教生活点点滴滴交由网络部进行编辑和处理。（四）各部门工作安排：1、环教部：召开会议，确定环教的方案及策划书，联系环教学校，并负责环教活动的各个工作的落实与监督:2、网络部：与环教部合作共同完成本次环教活动，制作活动的宣传单和展板贴纸、环教活动当天的拍照并将照片整理后发给环教部。3、秘书部：活动申请；4、财务部：管理一切环教活动的经费;5、宣传部：绘制海报，小黑板；七、注意事项：（一）安全第一，由于活动为外出活动，更应注意做好安全防范，注意人身财物安全，路上不可以嘻戏打闹;（二）注意做好我们与学校的沟通联系工作，以便发生突发情况时以采取相应的应变工作;（三）注意维护学校及协会的整体形象，要求佩戴相关工作证件，环教老师注意衣着整洁大方，言行优雅；（四）参活动全体的成员务必准时集合，不可擅自脱队，单独行动； (五) 出现突发状况，机动小组要及时填补空缺。8、 可行性分析：1、从社会的角度看，环教活动是一个有意义社会活动，能够把环保理念宣传给国家未来的栋梁-中小学生，增强中小学生的环保意识，属于社会环保事业的一份子；2、从校方的角度看，环教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教学活动，还有助于学生赢在起跑线上，同时也符合校方培养人才的教学宗旨；3、从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能从一节有趣的环保课中树立珍惜粮食的意识；4、从我方角度看，我们的环教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。9、 预备方案： 1、小老师的准备：环教部的干事作为替补环教老师，若环教老师临时遇到突发事情无法开展环教活动，环教部的干事马上担任起环教老师。 2、工作人员的准备： 工作人员预留三到四个，避免活动期间出现的人手空缺，或者秩序维持混乱的问题，能够更好的合理配置资源，合理调配人员工作。 3、车辆的准备： 与合作车辆保持密切联系，环教当天再次提醒确认车辆情况，确保车辆在预定时间到达指定地点，工作人员多准备几辆车的联系方式，如若车辆出现问题不能如约到达，立即联系其他车辆替补4、天气原因： 若发现环教活动当天的天气情况恶劣，环教活动无法开展，则及时联系校方、环教老师及工作人员，通知本活动时间延迟，并与校方商谈另定时间开展环教活动。10、 经费预算： 物品 单价（元） 数量 总价 宣传单 0.1 1000 100横幅100100100 海报纸 2.00 2 4 车费 150 1 150 面试评分表 0.100 20 2 纸质教案 0.100505 总计：361元附件：一、面试工作安排： 第一轮面试：(12月22日星期六12点30分)面试形式：自我介绍+自己对主题的理解+问一个问题（约2-3分钟）;面试情况：面试的教室3个，暂定田师312、313、314，面试官3，4个；312面试官：苏慧香 杨雅茵 梁嘉明 登记人员:李佳和313面试官：柯团捷 韦士洪 陈诗欣 登记人员:彭耀荧314面试官：陈文辉 洪淑仪 卢凯平 登记人员:王花主要考察的方面：面试者的台风、形象；音量大小；应变能力面试评分表：面试官根据面试情况适当地做笔记,通过的、待定的,面试官自己做好标记（尽量不要用打勾打叉），面试结束后，面试小组3个面试官进行讨论，最终确定通过的名单第二轮面试：(12月23日星期天12点)面试形式:教学流程 +提问题（约3分钟）面试情况：面试的教室2个，田师312、313面试官3，4个；面试提的问题：根据面试者讲述的具体情况或者问一些环教常见问题;主要考察的方面: 面试者的台风、形象；音量大小；亲和力；责任感;注：一、基本问题 1、签到人员需提醒面试人员留下联系方式和询问其准确性2、工作人员务必在安排的时间抵达自己各自工作现场，尽量在规定时间完成各项工作。3、 签到人员负责面试时间，若面试时间超过规定时间，请组织面试人员继续讲话4、 各面试组维持好各面试教室的纪律，并严格控制面试时间，以便面试工作的顺利开展5、 面试期间。面试官和签到人员的手机均调为震动，所有工作人员注意礼仪。各面试官保管好各自的评分表，切勿让非工作人员浏览评分表的内容6、 每轮面试通过者确定后，工作人员要打电话和发飞信告知面试通过者。并且打电话告知面试未通过者，让他们知道自己的面试未通过。2、 面试问题：1、每轮面试结束后，所有面试官共同商量确定晋级人员，同时签到人员填好晋级名单并保存好所有面试者名单与晋级名单。确定名单后，各组长回收评分表并上交负责人。2、晋级人数视面试的具体情况而定，环教老师需（待定）人3、每轮面试完，确定晋级名单后，各组分配好各人打电话名单，晋级人员额外发条信息通知。信息内容由一人编好后统一发给各组的组长。4、第二轮面试后，签到人员将晋级名单和参与面试人员名单整理好，确定小老师名单后，此次活动的两个负责人各拷贝两份名单（环教老师名单、参与面试的名单） 各组安排一名签到人员，网络部安排一名干事拍照三、面试注意问题： 负责签到的工作人员请坐到前排靠门处，在面试者自我介绍/介绍教案后请他们留下姓名、院系和联系方式（我们会在黑板提醒面试者，面试签到表届时会准备好） 面试官提问题的时候要用“请问”“谢谢”等礼貌用语，可以根据面试者所说内容提问题。以下是一些常提的问题1. 如果你所带的班太过活跃你会如何控制场面；2. 如果你的班级回答问题不够积极你会如何调动小朋友的积极性；3. 如果你面试成功成为小老师，但环教那天却突然有事，你会怎么做；4. 我们是两位小老师教一个班，若是你的搭档与你意见不合，你会怎么办？5. 若是在授课途中ppt出现问题你会怎么办；以上问题可以做很多延伸改变，各位同学到时随机应变，不要经常同问一个问题。在评分表做些标记，这些标记尽量做得清晰，便于面试完后的讨论。尽量避免做过于明显的标记，以免被面试者看到。四、小老师及工作人员守则：工作人员守则1. 工作人员之间要团结合作，互相信任，互相帮助，互相学习，沟通思想，交流感情。2. 工作人员在开会不能无故缺席，务必要参与会议，以利于工作安排以及工作顺利进行！如果实在有急事，务必打电话联系有关负责人请假，要有一定的纪律性。3. 工作人员务必要守时，在工作当天最好提前到现场，以利于工作顺利进行。4. 工作人员要有责任心，分配的工作要认真完成;工作人员要积极配合工作，比如写义教反馈表，要认真准时完成。5. 对待环教的工作如同自己的事情，不允许有“不关我的事”，“我根本就不管”的思想小老师守则1. 在小老师培训和新旧小老师交流会，小老师不能无故缺席，务必要参与，以利于强调小老师应注意的事项！如果实在有急事，务必打电话或者发短信给有关负责人请假，要有一定的纪律性。2. 在环教当天小老师务必要参与，一般不能请假缺席。如有急事，务必提前跟我们负责人说明情况，不能私自找其他人替代！3. 小老师在完成教案的时候，尽量按照我们的要求做，比如重命名，尽量采纳我们对教案修改的意见，务必按时完成好教案，以利于减轻我们的工作量。五、时间安排表：星期天星期一星期二星期三星期四星期五星期六11.12345确定环教策划书6找学校78910向学校申请举办环教活动1112环教组面试1314151617181920跑楼/摆摊宣传2122一轮面试23二轮面试242526交流会27282930培训会12.123环教当天456789101112136、 跑楼人员安排：宿舍楼房号负责人员东17101112 201204陈伟彬116127 205208李纪林209224 钟燕峰225227 301312杜智朗412427 林毓彬501517陈文辉518524 601611柯团捷东15101113史钊欣202213赖俊坚东3101104 201204 301304