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浙江省2002年1月高等教育自学考试劳教学基础理论试题课程代码：00237第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。)1.劳教学是一门实践性很强的应用( )A.管理学科B.教育学科C.心理学科D.法律学科2.劳教机关是预防犯罪专门力量体系中的( )A.一般预防机构B.特殊预防机构C.普遍预防机构D.直接预防机构3.根据法律规范，劳动教养的责任年龄为( )A.14周岁B.16周岁C.17周岁D.18周岁4.劳教机关是教育改造违法犯罪者的( )A.特殊企业B.特殊工厂C.特殊农场D.特殊学校5.对劳教人员具备法定惩罚条件的，可能延长劳动教养期限，但累计不得超过( )A.一年B.一年半C.两年D.三年6.劳动教养是一种特殊的( )A.治安处罚措施B.行政处罚措施C.刑事处罚措施D.民事处罚措施7.劳教审批机关在一般情况下作出处理期限，自收到劳动教养案卷材料之日起( )A.10日内B.15日内C.20日内D.30日内8.劳动教养决定自作出之日起生效，复议期间( )A.停止执行B.不停止执行C.暂缓执行D.限期执行9.劳教工作必须实行“教育、感化、挽救”的方针，着眼于( )A.改造B.感化C.教育D.挽救10.劳教复议机关受理复议案件后，进行审查并作出复议决定的期限为( )A.半个月内B.一个月内C.两个月内D.三个月内二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。)11.劳教学是应用性专门学科，它包括( )A.劳动教养教育学B.劳动教养所政管理C.劳动教养生产管理D.劳动教养司法文书E.劳动教养史学12.根据劳教人员籍贯和民族特点，将其划分为( )A.本地劳教人员B.外省籍劳教人员C.少数民族劳教人员D.外国籍劳教人员E.无国籍劳教人员13.劳动教养所政管理的基本原则是( )A.依法管理原则B.严格管理原则C.直接管理原则D.科学管理原则E.文明管理原则14.劳动教养教育的特性是( )A.强制性B.普遍性C.方向性D.适应性E.社会性15.所政管理基本原则的特点是( )A.法定性B.概括性C.普遍适用性D.特殊应用性E.指导性16.劳动教养学校教育的主要内容包括( )A.政治思想教育B.法制教育C.道德教育D.文化教育E.技术教育17.早在八十年代初，党中央就明确提出了文明管理的“八件事”，其中包括( )A.饭吃饱B.觉睡好C.不打骂D.不逃跑E.改造好18.劳动教养学校整个教育过程，主要划分的阶段是( )A.入所教育B.常规教育C.社会帮教D.出所教育E.接荐教育19.劳动教养行政诉讼的原告包括( )A.被决定劳动教养的人B.被决定延长劳教期限的人C.被给予警告处罚的人D.被给予记过处罚的人E.被给予禁闭处罚的人20.劳动教养政治思想教育的内容包括( )A.认罪认错教育B.法制教育C.道德教育D.职业技术教育E.形势、政策和前途教育第二部分 非选择题三、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)21.对劳动教养对象施行 ，是各国劳动教养制度的核心内容。22.劳动教养目的体现了积极预防犯罪、维护社会治安秩序的 。23.劳动教养法律关系的变更是其主体之间 内容的变化。24.劳动教养人员是一定 行为的实施者。25.劳教人员在劳教期间准予行使选举权，但不能行使 。26.劳教人员反社会性形成的 ，是其可以得到改造的根本性原因。27.劳动教养责任年龄是劳动教养适用对象的 之一。28.有权申请复议的被决定劳教人员死亡的，其 也可以早请复议。29.所政管理是 劳动教养人员的基本手段之一。30.在一般情况下，劳动教养行政赔偿的请求人是 。31.所政管理在劳动教养工作中属于 的地位。32.劳动教养生产作为教育改造的基本手段，为明确的 服务。33.劳教人员的不良心理和 ，是他们走上违法犯罪道路的两大决定因素。34.劳动教养学校教育制度成为我国国民教育和学校教育制度系统的 。35.劳动教养生产任务包括改造性任务和 两个方面。四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36.劳动教养管理所37.劳动教养目的38.感化39.劳动教养法律关系客体40.劳动教养生产组织形式五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)41.我国劳动教养制度的历史发展过程大体上划分为哪几个阶段?42.确定劳动教养适用范围的原则有哪些?43.劳动教养法律监督主要有哪些特征?44.劳动教养行政诉讼的意义何在?六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)45.试论我国劳动教养的性质。46.试论少年劳动教养工作的特点。浙江省2002年1月高等教育自学考试劳教学基础理论试题参考答案课程代码：00237一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)1.D2.B3.B4.D5.A6.B7.C8.B9.D10.C二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)11.ABCD12.ABC13.ABDE14.ACD15.ABCE16.ADE17.ABCDE18.ABD19.AB20.ABCE三、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)21.强制性教育 22.价值标准23.权利义务 24.违法犯罪25.被选举权 26.客观性27.主体条件 28.近亲属29.教育改造 30.受害劳动教养人员31.基础性 32.政治目的33.不良行为习惯 34.重要组成部分35.经济性任务四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36.是指对劳动教养人员实施处罚和进行强制性教育改造的执行机关，也是改造人、造就人的特殊学校。37.是指国家创设劳动教养制度所追求的法治效果。38.是指用潜移默化或劝导的方法影响、感染或启发被感化者，促使其思想行为逐渐发生变化。39.是指劳动教养法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。40.是指劳动教养机关为了实现劳动教养生产的特定目标，把构成生产经营活动的基本要素协调起来，进行有秩序、有效率活动的组织行为方式。五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)41.创建阶段(1955年1957年)； 发展阶段(1957年1966年)； 基本停顿阶段(1966年1978年)； 恢复整顿阶段(1978年1982年)； 改革与发展新阶段(1982年以来)。42.居住地原则； 作案地原则； 针对性原则； 必要性原则；43.专属性； 针对性； 综合性； 合法性；44.有利于保护公民的合法权益； 有利于加强对劳教审批机关的司法监督和制约，维护和促进其依法行使权力； 有利于维护和保持行政法制的协调统一。六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)45.