英语人教版四年级上册Meet mu family

PEP Unit6 Meet My Family!A Lets learn 教学设计第一小学 王艳荣一、Teaching aims ：1、能够听、说、认读单词：family、parents、uncle、aunt、baby brother。2、能用 “Come and meet my family .This is my. He/She has. He/She is.”等英语正确、流利地介绍自己的家庭。二、Important ：能够听、说、认读单词：family, parents, uncle, aunt, baby brother。三、Difficulties:1、帮助学生理解parent和parents意思上的差别。2、能用英语正确、流利地介绍自己的家庭。四、Teaching tools:1、多媒体课件2、学生带家庭照片。五、Teaching process:Step一、 Warm-up1、Greeting.2、Family 广告 （播放公益广告）Father and mother ，I love you . 板书课题：Unit6 Meet My Family. （理解课题）Step 二、Lets learnLearn words ：（课件出示） 1、学习 family ：（采用语音法教学单词，并且师生同写。） Guess ：（课件出示）Come and meet my family . (板书)_is my family .(帮助学生理解family ，并且练习句型。) 2、学习parents ：（方法同上） T: Father and mother, theyre my parents. (Teach it)parents-“a” -pa-paren-t (parent means your father or your mother, “or” 或者) -and “s”, parents (parents means your father and your mother) -parents (read in high tone, read in low tone, for twice)-read in pairs-read it together.T: This is my father and this is my mother. Theyre my parents. 3、uncle T：Whos your fathers /mothers brother？uncle 4、aunt T：Whos your fathers /mothers sister ？ 5、baby brother T：This is my baby brother .课件出示；Im a baby ，this is my room . 猜一猜：Im a baby _. This is my room. Step三、Practice 6、Find friends . 7、儿歌：我会说 我有一个大家庭，名字就叫Family。 爸爸、爸爸 father，妈妈、妈妈 mother。 爷爷、爷爷grandpa，奶奶、奶奶grandma。哥哥、弟弟brother，姐姐、妹妹sister伯伯叔叔和舅舅，英语全部叫uncle，叔叔婶婶和阿姨，英语全部叫aunt。 8、Family tree 9、Introduce your family （生自带相片） . T: Now, take out your family photo， describe your family , work in pairs. 运用句型：Hello ，friends .Come and meet my family .This is my. He/She has. He/She is/ has.形式：1、小组练习 2、板前展示介绍自己的家人给同学认识。Step四、Summary ： 1、学习了五个家庭成员称呼：family、parents、uncle、aunt、baby brother。 2、会运用句型： Come and meet my family .This is my. He/She has. He/She is.记得有一首诗是这样说，鸟儿的家是幸福的港湾，鱼儿的家事漂亮的房舍 （师生齐说）家是幸福的港湾，我们爱爸爸，我们爱妈妈，我们更要关爱身边的每一个人，老师希望你们都成为有爱心的人，让我们唱出心中的爱吧！Sing a song Father and mother T: Class is over. Goodbye!Blackboard：Unit6 Meet My