五年级上信息技术教学设计插入图片秀画作交大版.doc_第1页
五年级上信息技术教学设计插入图片秀画作交大版.doc_第2页
五年级上信息技术教学设计插入图片秀画作交大版.doc_第3页
五年级上信息技术教学设计插入图片秀画作交大版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3课 插入图片秀画作(第1课时）教学内容：西安交大版信息技术第五册第10-12页。教学目的：1.学会在Powerpiont中新建一张幻灯片。2.学会在Powerpiont中插入图片。3.让学生通过本节课的自学，培养他们自主解决问题的能力。教学重点：学会设置图片的方法教学难点：学会设置图片的方法教 法：启示法、示范法、讲授法学 法：操作法、讨论法教学用具：微机教学过程：一、导入：同学们，上节课我们学习了在powerpiont中使用剪切画的方法，现在老师自己做了一幅图，想把它插入到powerpiont中，该怎么做呢？这就是我们这节课要学习的内容啦。二、新授：1.新建一张幻灯片。师示范插入幻灯片的方法，并插入一张新的幻灯片。2.插入得意的画作。请同学们先建立一个空白的演示文稿。（师指导不会的学生，讲解学生遇到的困难）提出问题：我们可不可给它插入漂亮的图片呢，试试看怎么办呢。（学生探索，师最后小结）给出任务：在Powerpiont中插入一张你认为最漂亮的图片吧（让生做，师一旁辅导）师：好了，现在哪位同学能说说在你插入图片的过程中有什么技巧吗（通过生回答，再加以补充）将图片工具栏做一一介绍。通过这个工具栏，可以将图片的形式做得更加丰富，同学们试着用一下这些工具，再将你们的艺术做完美些！（巡视，鼓励，辅导）3.编辑图片对于插入的多个图片，我们要将它进行规范化，就要用到图片的设置这一项，让学生通过图片的设置将自己的图片进行规范，美化。师指导。三、课堂作业：将自己的幻灯片进行修饰。四、课堂小结：展示自己的作品，说说自己在操作过程中的收获。板书设计：第3课：插入图片秀画作步骤：1.新建一张幻灯片 2.插入得意的画作 3.编辑图片课后教学反思： 第3课 插入图片秀画作(第2课时）教学内容：西安交大版信息技术第五册第10-12页。教学目的：1. 会对幻灯片中的文稿编辑美化。2. 应用设计模版的设计。 3.能在幻灯片上插入文本框和图片。学会设置图片的方法教学重难点：选择适当的模版，插入文本框和图片并编辑大小。教 法：启示法、示范法、讲授法学 法：操作法、讨论法教学用具：微机教学过程：一、导入：上节课我们学习了在powerpiont中插和剪切画的方法，这节课我们要继续学习的这个内容。二、新授： 1.新建一张幻灯片。教师演示，学生观察。2.设计步骤： A、在插入菜单中单击新幻灯片。B、选择空白版式，单击确定。C、在插入菜单中指向文本框，单击水平。D、选择合适位置，拖拉鼠标出现文本框。E、在文本框中输入如下文字：我的绘画作品。F、选中要设置格式的文字：我的绘画作品。G、设置适当的格式，如：宋体、44号、粗体、居中、蓝色。 3.学生进行练习。 4.插入得意的画作。 教师演示操作方法，学生观察。单击“插入”“图片”“来自文件”。教学选择图片，插入后，调整合适的位置和大小。 注意及时保存。 5.学生操作练习。完成我的绘画作品幻灯片的制作。三、课堂作业：
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论