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教育从赏识开始 深圳市育才四小 崔学鸿 教育从赏识开始 儿童 渴望赏识教育 从赏识开始赏识 切勿疯狂 一 儿童 渴望赏识 人性中最本质的期望是得到别人的赞赏 威廉 詹姆斯 生命之树 小鸟天堂 世博会广东馆 小鸟天堂 大厅最显眼的地方 一棵破土而出的小树苗正在迎风摇曳 伴随着游客的掌声和欢呼声小树苗开始抽枝展叶 茁壮成长为一棵参天大树 最终神奇地长成一片郁郁葱葱的树林 小鸟穿梭其间 宛如 生命的天堂 儿童更渴望得到认可和赞许 每个儿童的成就动机 试图获取好成绩的倾向 都包含认知驱力 自我增强驱力 附属驱力三个部分 在儿童早期 附属驱力最为突出 他们渴望得到家长的认可和赞许 戴维 奥苏贝尔 P45 教育的秘诀就是往死里夸 如果我有一天做了老师 就想干一件事 就是拿着花名册转着圈表扬班里的孩子 我认为教育孩子的秘诀就五个字 往死里夸他 郑渊洁 调查之一 关于家长 老师 良言 与 恶语 的调查 学生最害怕听到的老师的话 我要是你 就一头撞死 85 556 真笨 蠢 84 556 明天开家长会 84 556 猪头脑子 80 556 皮有八丈厚 80 556 明天叫你父母来 79 556 不知道考100分是不是你抄的 78 重写 罚写100遍 78 556 你家人只负责生 不负责养 75 撕本子 70 556 学生最害怕听到的家长的话 怎么这么粗心 81 556 怎么就考这么点分 64 556 我怎么养你这个东西呢 63 556 去去去 这件事不要你插手 58 556 作业写完了吗 56 556 不要看电视了 快去 写作业 睡觉 你真笨 蠢 53 556 不准看电视 50 556 不要只想着玩 快去看书 49 556 回家我再收拾你 49 556 学生最喜欢听到的老师的话 明天春游 开运动会 开联欢会 209 556 有进步 值得表扬 144 556 你真棒 真聪明 119 556 继续努力 118 556 明天放假 110 556 下去上体育课 102 556 知错就改还是好孩子 96 556 没关系 下次再努力 92 556 Good 85 556 今晚没作业 83 556 学生最喜欢听到的家长的话 别灰心 下次再努力 90 556 玩一会吧 82 556 你真孝顺 64 556 你真乖 听话 懂事 63 556 考的不错 有进步 62 556 带你去吃肯德基 61 556 给你买几本书 59 556 明天带你出去玩 54 556 好孩子 53 556 你真棒 聪明 52 556 关于家长 老师 良言 与 恶语 的调查 调查之一 学生最希望听到的老师的话 你是一个好学生 116 556 明天春游 秋游 看电影 107 556 你进步了 90 556 自由活动 85 556 老师为你骄傲 84 556 你真棒 聪明 83 556 祝大家新年快乐 78 556 你前途无量 76 556 不懂的来问我 71 556 我们去野炊 70 556 学生最希望听到的家长的话 给你买台电脑 84 556 这次考的不错 再接再厉 79 556 进步了 75 556 生日快乐 75 556 给你买几本书 75 556 你真棒 真行 真聪明 72 556 你真懂事 71 556 你是我们的骄傲 我为你自豪 65 我们永远支持你 62 556 去吃肯德基 61 556 关于老师 家长 良言 与 恶语 的调查 调查之一 15岁少年自杀留遗书称 对不起老师 2010年5月14日晚 陕西省澄城县城关三小六年级15岁的学生杨某跳入污水湖中自杀 在湖畔发现杨某的白球鞋旁还有一份写在作文纸上的遗书 王老师今天把我打了 我知道我的英语不会读 但是我自己已经努力了很多 但是每次考试我都不及格 我也不知道怎么回事 王老师对不起 您打我 我也不会埋怨您 我知道您为我好 您才打我 我要走了 王老师对不起 我向您表示真诚的感谢吧 祝您 身体健康 长命百岁 您的学生 杨某2010年5月14日 12岁小学生被校长揪掉左耳2008年4月24日 甘肃省通渭县马家店小学12岁的五年级学生马丽 化名 因抄写课文慢 15日上午被校长刘 揪掉左耳 马丽回忆起六天前发生的那一幕仍然心有余悸 当时看见校长发火冲过来我都紧张死了 他一把揪在我耳朵上 我还没有来得及感觉到疼 就看见自己的半个耳朵掉在地上了 马丽的母亲孙彩弟透露 半个月前孩子的耳朵就曾被刘校长揪破过一次 她买药水擦洗敷药才好的 对于自己是否有体罚学生的习惯 刘 回答说从来没有过 自己当了二十多年校长 一贯小心谨慎地教书育人 问他为何忍心使大力揪掉孩童耳朵 他表示那只是因为自己 运气不好罢了 对于家长反映他半月前的撕耳朵行为他矢口否认 但是对于 这次揪掉的耳朵是否与上次撕破的旧伤有关系 他却立即改口说 没有关系 上次揪的不是这只耳朵 问被调查的老师 你爱你的学生吗 90 的老师回答说 爱 接着问这这些老师所教的学生 你感受到老师对你的爱了吗 10 的学生回答说 感受到了 90 的 投入 与10 的 产出 调查之二 教育没有爱不行教育仅有爱不够教育还须有爱的艺术 只有把爱具体化学生才能切切实实地感受到爱 教育须有爱的艺术 彩色饺子 爱的艺术1 准备胡萝卜一根 青菜一把 洗净 用榨汁机分别炸出汁液一小碗 2 分别活成三种面团 青菜面团 胡萝卜面团 本色面团 3 揉成圆形长条状 用刀切成等份小段 擀成片 4 馅料可按个人口味调制 我用了大肉 韭菜 胡萝卜 木耳 放入饺子馅调料 少许料酒 香油 姜蓉拌匀 5 将馅包入擀好的片里 捏紧整个边缘 水开后下锅煮熟即可 Q奶茶 美食日记厨房是道美丽的风景 二 教育 从赏识开始 赏识 友善 爱抚的动作 欣赏 鼓励的神情 赏识流程示意图 赏识儿童的六大原则 赏识儿童 尊重儿童 理解儿童 信任儿童 欣赏儿童 激励儿童 宽容儿童 原则要点 儿童观 1 我们必须尊重儿童的人格 2 我们必须接纳儿童的全部 3 我们必须对儿童提出高的要求 方法举隅 1 接纳 2 重视 画 3 认可 肯定 4 认错 尊重儿童 幻灯片24 儿童是人 儿童是儿童 儿童是发展中的人 赏识教育的儿童观 原谅你的傻妈妈 孩子哪去啦 返回 我的基本原则 我认为这不仅是我个人的基本原则 也是所有苏维埃教师的基本原则 永远是尽量多地要求一个人 也要尽量多地尊重一个人 实在说 在我们的辩证法里 这两者是一个东西 对我们所不尊重的人 不可能提出更多的要求 当我们对一个人提出很多的要求的时候 在这种要求里也就包含着我们对这个人的尊重 正因为我们向他提出了要求 正因为他完成我们的要求 所以我们才尊重他 马卡连柯幻灯片20 要求里包含着尊重 原则要点 1 理解儿童即了解 理会儿童 2 理解儿童即认识儿童 皮亚杰 方法举隅 1 观察 2 交谈 倾听 3 侧面了解 4 移情性理解 理解儿童 幻灯片29 23 你再使劲想想 做教育要知其然 知其所以然 一些老师埋怨现在学生太淡漠 其实他们没有走进学生的内心 于漪 让我们走近儿童生活 努力发现儿童的闪光点 让我们走进儿童心灵 与儿童达到心与心的交流 灵与灵的融和 赏 P142 了解才会理解 鱼就是鱼 fishisfish李欧 李奥尼LeoLionni 27 28 鱼牛 原则要点 1 信任儿童的能力 保护儿童的自信 自尊 2 指导儿童的行为 让儿童自强 自立 3 放飞儿童的身心 让儿童拥有责任和义务 方法举隅 1 信赖 送 2 培养责任感 3 暗示 4 期待 5 归因 信任儿童 在2010年的英国GCSE考试中 年仅7岁的奥斯卡获得数学最高分 这位神童成了英国财政大臣最年轻的顾问 针对英国财政政策向奥斯本提出了一些建议 他认为不应该用纳税人的钱资助银行 反而应该让银行拿出钱来做些有用的事 还应该在养老和抗击自然灾害等方面增加投入 此外 奥斯卡还认为国家在某些方面是一定不能省钱的 例如解决全球变暖问题以及能够 振奋人心 的音乐和艺术 奥斯卡十分同情那些饱受贫困和饥饿折磨的国家 建议给那里的人们提供更多的帮助 奥斯卡的母亲告诉记者 他在2岁时就对数字表现出极大的兴趣 但是这位小顾问并不想从政 他的理想是当一名发明家 设计出不需要燃料的汽车 年仅7岁的奥斯卡成了英国财政大臣最年轻的顾问 1 对学生人格的尊重 2 对学生错误的宽容 3 对学生纠错的期待 信任 期待线 的意义 原则要点 1 为生命自豪 让生命舒展 2 欣赏是一种享受 欣赏儿童有利于发现儿童的闪光点 3 欣赏需要具体的表达 蓝苹果P199 方法举隅 1 喜欢 赞赏 2 注视 微笑 3 抚摸 拥抱 亲吻 欣赏儿童 对我们的眼睛来说 生活中不是缺少美 而是缺少发现 罗丹 对教育者来说 儿童身上不是缺少优点 而是缺少发现 赏识教育初论 P194 善于发现儿童的优点 我们挖掘了吗 学生并不缺少优点 关键是教师缺少挖掘 bluerose已成为可能 2007年 日本三得利公司展出了世界上首次培育出的真正的蓝玫瑰 玫瑰花没有产生蓝色色素的基因 无法生长蓝色花瓣 虽然玫瑰有5000多年的人工栽培历史 迄今已培育出2500多个品种 但始终没有蓝玫瑰的身影 玫瑰花基因没有生成蓝色翠雀花素所需的 黄酮类化合物3 5 氢氧化酶 因此蓝玫瑰被认为是不可能的 因而英语bluerose 蓝色玫瑰 有 不可能 之意 蓝色妖姬 并不是真正的蓝玫瑰 而是用白玫瑰或白月季染成蓝色的 这株转基因蓝玫瑰 虽不如想象中那样妖艳华丽 它的蓝色接近藕荷色 更显清纯娇媚 bluerose已成为可能 原则要点 1 经常 及时地给予儿童激励 2 激励具体行为而非儿童本身 女儿的爸爸 3 防止儿童形成对激励的依赖 方法举隅 1 鼓励 2 表扬与批评 8 58 杜鲁门 盖茨 3 奖励与惩罚 人参 鞭刑 三巴掌 P296 激励儿童 一位到北欧访问的中国学者 周末到当地一位教授家中做客 当她把从中国带去的礼物送给教授5岁的小女儿 小女孩微笑着向她道谢 这时 她禁不住夸奖道 你长得这么漂亮 真是可爱极了 小女孩离开后 教授沉下脸来对中国学者说 你伤害了我的女儿 你要向她道歉 学者非常惊讶 我只是夸奖了你女儿 并没有伤害她呀 教授摇了摇头 漂亮这件事 不是她的功劳 这取决于我和她父亲的遗传基因 与她个人没有关系 孩子还很小 不会分辨 你的夸奖会让她认为这是她的本领 而且她一旦认为天生的漂亮是值得骄傲的资本 就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子 这会给她造成误区 其实 你可以夸奖她的微笑和有礼貌 这是她自己努力的结果 所以 教授耸耸肩说 请你为你刚才的夸奖道歉 你伤害了我的女儿 你要向她道歉 客人问杜鲁门的母亲 有哈里这样的儿子 你一定感到十分自豪吧 杜鲁门的母亲微笑地回答 是这样的 不过 我还有一个儿子 他同样让我感到非常自豪 他现在正在地里挖地豆呢 杜鲁门的弟弟是这样评价哥哥和自己的 我为哥哥感到骄傲 他将是美国最优秀的总统之一 但我同时也为自己感到骄傲 我是一名农夫 用自己的双手养活了自己 照顾了父母 母亲不只为总统儿子自豪 我爱您 妈妈 您从来不说我比别的孩子差 您总是在我干的事情中 不断寻找值得赞许的地方 我怀念和您在一起的所有时光 比尔 盖茨1975年母亲节于哈佛 比尔 盖茨的母亲节贺卡 原则要点 宽容的力量 1 树立儿童无错的观念 2 以容忍和克制对待儿童的过失 3 给儿童以提醒和提携 A 家长会P132 方法举隅 1 儿童无错 2 容忍 3 提醒 留面子 给台阶 宽容儿童 1 犯错是儿童的特点和权利 2 儿童对自己的过错不负完全责任 3 错误是有意义的学习所必不可少的 错误会引起学生顺化自己的知识结构 产生错误并不意味着失败 而只表明它是整个学习过程中的一个有机而重要的部分 学习的缓慢 并不是一种失败 正表明儿童需要特殊的帮助 有些错误并非错误 只是人类尚未正确发现和认识事物的本质 教育者只有认识到自己对儿童的过错负有责任 教育者才能心平气和地面对儿童的过错 容忍儿童的过错 接纳儿童的过错 从而冷静而有效地帮助儿童克服困难 纠正过错 儿童无错 英国狂欢节 李新月2010年09月02日 在妈妈心里 你永远都是A 儿子 我想告诉你 在我的心里你永远都是A 如果你偶尔犯点小错误 在我心里我还是会给你打一个a 呵呵 不过暂时只是一个小写而已 你要记住 这些A是妈妈给你的评价 除了我任何人都无法将它抹掉 以后在你学习和成长的过程中可能会遇到一些困难和挫折 记住 挫折即是挑战 别轻言放弃 更别忘记妈妈给你的这个永恒的A 林天维母亲 赏识是爱的具体化 赏识是爱的真诚流露 赏识教育是爱的教育 赏识教育是实施素质教育的有效途径 教育 从赏识开始 1 赏识 并非当代的发明 3 赏识激励学生自信 自信不等于自负 4 赏识提倡宽容 宽容不是纵容 5 赏识提倡刻苦 刻苦不等于痛苦 三 赏识 切勿疯狂 2 赏识不是单纯表扬 赏识并不排除批评 6 赏识关键在真诚 贵在持之以恒 7 赏识 预防形成依赖 8 赏识既是一种方法 也是一种心态和理念 你行 我也行 他信 体谅 自信 勇气 我们都能行 1 赏识 并非当代的发明 3 赏识激励学生自信 自