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幼儿教育：_小班数学活动教案小兔拔萝卜教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班数学活动教案小兔拔萝卜幼儿园小班数学教案：小兔拔萝卜活动：拔萝卜要求：1通过拔萝卜的游戏，复习5以内手口一致点数，并能说出总数，感知5以内的物体的不同排列形式。2培养幼儿思维的准确性和对数活动的兴趣。准备：一出示T课件，提问：1今天老师请来一位小客人，它是谁呀？（小兔）2小兔最喜欢吃什么呀？（请幼儿说一说）二介绍游戏玩法；1兔妈妈请小朋友去帮忙拔萝卜，搬运萝卜。2出示萝卜地的萝卜，提示：点数方法（可以目测也可以手口一致点数），并用集合圈的动作，说出总数。三游戏“拔萝卜”（点数）1幼儿分批自由挑选一长萝卜卡片点数。2幼儿听指令去取相应数量的萝卜卡片，要求幼儿说出总数。3以弟弟朋友找一找，与圆点卡片上相应数量的萝卜卡片，要求幼儿说出总数。4请妹妹朋友找一找，与圆点卡片上的圆点一样多的萝卜。四帮兔妈妈“装运萝卜”出示3只筐，分别装有3、4、5的圆点标签，请小朋友帮助兔妈妈把萝卜点数后装运到相应的大筐里，边送边讲“几只萝卜放在几个圆点的筐里”。第 3 页 共 5 页小班数学活动教案小猪洗澡幼儿园小班数学教案：小猪洗澡活动目标：1、在操作活动中学习3以内的数数。2、学习单位量词，了解数的实际意义。3、激发学习兴趣，培养观察能力。活动准备：小猪洗澡的图片，15圆点卡片和数字卡片。活动过程：一、看图说话1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样？（请幼儿上来边点边说，教师总结）小结：一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子2、那你们再看看那些东西是有两样？（让幼儿个别回答，说出物品的单位量词。如果幼儿一开始说不出来，教师可以帮忙提醒。）3、图片上有数字“1”和数字“2”表示的东西，你们看看有没有用数字“3”表示的呀？（幼儿个别回答）二、认识数字1、刚才你们找到图片里有一只小猪，一块肥皂，那你们看看这张原点卡片用什么数字宝宝来表示啊？为什么？（教师出示圆点卡片。）（用“1”来表示，因为有一个圆点。）2、很棒，我这里还有两张原点卡片，你们找找谁是这两张卡片的好朋友？（幼儿个别上来操作）三、编数数歌1、好，现在老师有一首很好听的儿歌，你们想不想学呀？（想）2、教师范念：你数1，我数1，1只小猪来洗澡；你数2，我数2，2条毛巾擦擦背；你数3，我数3，3滴水珠淌下来。3、好，儿歌里说了些什么？（幼儿个别回答，教师总结）4、你们一起来跟我念一遍儿歌好不好啊？（好）四、总结今天我们学会了3以内的数数，还学了数数歌，你们回家帮这首数数歌编一套动作，明天来幼儿园告诉我好不好啊？（好）第
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