青岛版小学数学《啤酒中的数学》精品.ppt_第1页
青岛版小学数学《啤酒中的数学》精品.ppt_第2页
青岛版小学数学《啤酒中的数学》精品.ppt_第3页
青岛版小学数学《啤酒中的数学》精品.ppt_第4页
青岛版小学数学《啤酒中的数学》精品.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

啤酒中的数学 学习目标 正确掌握和利用正比例关系 学习重点 1 理解什么是正比例 2 会判断所给数据是否成正比例关系 学法指导 1 正比例关系是两种相关联量之间的一种关系 学习时可以先找一些生活中常见的数量关系 如速度 时间和路程 然后看其中一种量是否随另一种量变化而变化 如果是 再看他们的比值是否不变 由此来理解正比例的意义 2 要判断两种量是不是成正比例关系 关键有三点 首先看这两种量是不是相关的量 再看一种量变化 另一种量是否随着变化 最后看他们的比值是否变化 若比值不变 则这两种量就成正比例关系 啤酒生产情况记录表 工作时间1234567工作总量14284256708498观察上面的记录表 你有什么发现 工作总量 工作时间和工作效率的关系用式子表示 工作总量 工作时间 工作效率 一定 工作时间变化 工作总量也随着变化 工作效率不变 也就是工作总量与工作时间的比值一定 我们就说工作总量和工作时间是成正比例的量 他们的关系叫做正比例关系 学以致用 播音时间58101220播音字数12502000250030005000播音时间和播音字数成正比例吗 为什么 已播字数2505007501000未播字数12501000750500已播字
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论