海桥中学2010年下半年学校德育工作计划.doc

海桥中学2010年下半年学校德育工作计划根据2010年县德育工作意见和学校的工作计划，现制定学校德育工作计划：一、指导思想以深入贯彻落实科学发展观为指导，以全年德育工作计划为基础，认真落实市教委、县教育局2010年下半年工作补充意见，以社会主义核心价值体系为重点，扎实推进两纲教育，深入开展学生思想道德教育，以世博会为契机，充分发挥文化育人、实践育人的重要作用，把抓有影响力的重大活动与抓经常性的基础工作结合起来，力争学校德育工作方面有新的突破和进展。二、重点工作1准备迎接县中小学德育底线考核。2民族精神教育月活动。3学生素质教育活动。三、具体工作1开展民族精神教育月活动A通过网上体验世博会，从而不断坚定理想信念，增强国家意识，振奋民族精神，培养学生养成服务社会的责任感。B走近中华经典传统节日（中秋节）活动，各班召开主题班会，培养学生增强民族文化的认同感。C运用教育部门户网站（）提供的五星红旗、走进新中国、形势大课堂等专题片，引导学生弘扬和培育民族精神。2继续加强各类专题教育活动A做好开学第一课我的梦、中国梦系列活动，增强学生理想信念与社会责任，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书，增长才干。B继续开展“电影阳光行活动”，抓好学生影视评论活动的开展。C做好“禁毒教育进校园”活动，加强毒品与艾滋病预防识险避险、自救互救等安全教育。（每周一次逃生演练）D强化法制安全教育，开展“法在我心中”活动。注重对行为偏常学生的帮教和转化工作，要“建档立卡”，做好预防未成年人的违法活动。（行偏生的家访每月至少一次）E组织好学生素质教育活动。11月8日11月20日儿童剧观看；11月22日12月17日“海风之旅”素质教育活动。3坚持行规教育与训练，提高学生文明素养。继续坚持德育工作“小一点、近一点、实一点”的工作思路，以崇明县中小学生形象教育为抓手，争当“世博风尚好少年”。要发挥学生身边榜样的作用（行规示范生，每班两人），坚持一般号召与榜样示范相结合，启发自觉与制度约束相结合、表扬与批评相结合（用好午会点评作用），使基础道德规范内化为学生的自觉行为。校文明岗、导护师要加大督查力度、反馈力度，及时指正不良行为。4关注心理健康教育，全面推进温馨教室建设。A认真做好“问题”学生的疏导、帮助工作，较详细地填写心理辅导手册（注重方法、过程、效果评价等）。B要把生命教育和“温馨教室”（班集体建设）相结合，让教室充满生命活力，力争形成和谐的师生关系、生生关系，重视午会课的德育教育功能，认真填写午课点评录。C关注单亲、隔代监护学生群体，建立爱心跟踪帮教档案。（每月须家访至少一次）5提升育德能力，打造育德队伍。A完善班主任培训制度，认真抓好班主任培训工作。完善班主任管理办法和评价方法。每星期至少两小时学习班主任工作经验技能、文章并有一定的体会、感悟类记载（200字以上）。B每月班主任例会举行“月述职”报告，回顾当月班主任工作情况。（书面材料上交）6加强家庭教育指导，深化少先队工作。A加强家长学校的建设。班主任要认真、充分准备好每次家长学校活动材料，并详细记录。B家访工作制度化、规范化（每月家访不少于5次）。形成家校教育合力，重点关注“留守学生”的家教盲区。C注重学生干部队伍培养，增强服务意识、责任意识。加强学生会的管理、指导工作。办好“少年团校”。D切实加强社区服务队的建设，本学期组织2-3次的社区志愿者服务活动。E本学期组织一次家长学校送到村活动。（预备、初三年级全体教师）7其他工作（1）“瀛通帮困奖学金”申报工作（2）市县世博风良好少年推荐活动（3）风尚好家庭推荐工作（4）“温馨教室”叙事故事巡