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文档简介
五年级上册期末试题一、看拼音写词语。(10分) kn ki rn qi l j qin kn kui zh rn ku b l chn p min l yn xin mn min xi cn二、给加点的字选择正确的读音,在正确的读音下划“_”。(6分)押解(ji ji) 禁(jn jng)军 炫(xun xun)耀按捺(n ni) 秘(m b)鲁 沉甸甸(din din)三、按要求写成语。(9分)1、 表示学习刻苦、勤奋的:_ _ _2、 表示人多的: _ _ _3、 来自历史故事的: _ _ _四、画出句子中用错的字,把正确的写在括号里。(4分)1、我做完作业,迫不急待地座到电视机前,观看全国象声大塞。 ( )2、休息了一个暑假,同学们又从新回到校圆。 ( )3、我们因该学习革命前辈,发扬坚苦奋斗的精神。 ( )五、按要求完成练习。(12分)1、选择合适的关联词,用到下面的句子里。 水滴目标专一,持之以恒,把石块滴穿了。2、今天可真冷,。(补充完整) 3、天上的星星一闪一闪的。(改为拟人句) 4、著名儿童作家王一梅老师来到我们学校,我们难道不高兴吗?(改写成不带问句的句子,意思不变)六、给下列的句子加上合适的标点符号。(4分)1、只听到 嚓 嚓 冰层裂开了一条小缝2、小鹰急促地喘着气 对老鹰说 现在 我总算 会飞了吧七、修改病句。(12分) 1、这次考试考坏了,所以我不能灰心。2、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。3、读了这篇文章受到不少的教育。4、下学期一开始,我就要订好学习计划和决心。八、填空。(14分)1、莫高窟不仅有_,还有_。壁画的内容_,有_,有_,有_,还有_。其中_,是_。2、一路上听到的各种泉声,这时候躺在床上,_、_、_。那像_,是_;那像_,是_;那像大提琴_,是_;那像_,_。3、这学期,我们学习了王维的一首古诗,它的题目是_,把这首诗默写下来:_,_。_,_。4、第九册的语文教材所编选的课文内容丰富。从内容看,既有反映历史人物的课文,如_,又有优美的神话传说,如_,还有介绍学习语文的方法的,如_。九、将下列的句子排列成一段通顺的话,将序号填在括号里。(5分)( )原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键所在。( )科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。( )要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!( )过了好久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。( )人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。( )三十年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。十、阅读短文,完成练习。(24分)(一)终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。(今天您就要顺江东下,前往扬州,)不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说:“王勃说得好:海内存知己,天涯若比邻。我们虽然暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”1、 加括号的句子,用李白的一句诗概括。(2分)_2、用波浪线划出比喻句,并说说用什么比喻什么。(3分)_3、根据要求写词语。(4分)表明李白对孟浩然敬佩之情的词:_表明李白对孟浩然难舍之情的词:_(二)大树与小草山丘上,一棵大树像巨伞,树下是一片绿茵茵的草地,人们在这里小憩,聆听小鸟的歌唱,觉得心旷神怡。一天,大树心想:自己向来受人(遵 尊)重,今后可不能与小草为伍了,以免(影响 印象)自己的声誉。于是,大树便声色俱厉地对小草说:“限你三天之内,全部离开此地。”“你这是干什么呀?”小草发怒了。“这这是因为你遮住了我的阳光”大树一时想不出理由,支支吾吾地搪塞道。“这怎么可能呢?”小草笑道,“太阳在咱们头上,我这么矮,能遮住你吗?”大树自感失言,立即改口道:“那那是你们偷吃我的肥料,苦得我营养不足,这总是事实吧。”“你的根又多又粗,而且扎得很深,可我们的细根只享受到地皮上的一点营养,(绝 决)不会影响你的健康。相反,秋后腐烂的草还能给(gi j)你提供(n n)大量的有机肥。”“我不信!专横跋扈的大树坚持驱走了小草。结果小丘失去了小草的(保护 保卫)后,水土流失非常严重,在烈日和雨水的冲刷下,大树根不断的裸露在地面,没过几年,孤家寡人的大树在一次暴风雨后倒下了。1、把文中括号里使用不正确的拼音、字词划去。(3分)2、根据意思从短文中找出相应的成语。(3分)(1)脱离群众孤立无援的人。 ( )(2)心境开阔,精神愉快。 ( )(3)说话时语气和脸色都很严厉。 ( )3、按分好的段写段意(4分) 第一段(16自然段) 第二段(7自然段) 4、为什么没过几天,大树就在一次暴风雨后就倒下了?(2分) 5、读了上文,你想对大树说什么?请写下来(3分) 五年级上册期末试题班级_ 姓名_ 成绩_根据课文内容填空部分1、让明亮的眼睛去发现 , 。用绚丽的色彩去,。把大自然说成“绿色的课本”的原因是 。2、鸣禽、野花要和你们联欢,生活里。祖国的山水要你们相聚,。青山说:,!3、十年树木,。课文抒发了作者 感情。石灰吟的作者是 的 ,全诗赞颂了石灰 的品质,抒发了诗人 的思想感情。诗中反映作者志向的句子是 。4、墨梅的作者是 朝的 。抒发了诗人 的思想感情。诗中反映作者志向的句子是 。5、 千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。锤 击: 若等闲: 诗句的意思是 不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。 夸 满乾坤 诗句的意思是 6、我也是普通一兵表现了少奇同志 的崇高精神。7、本文是一篇 。描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是 嫦娥, 的后羿, 的逢蒙。8、成语故事三则分别讲了 、 、 三个故事,从中明白了 道理。9、天鹅的故事一文中的“破冰勇士”是指 ,说它顽强是因为 。老人为什么没有向天鹅开枪,而是离开了湖岸? 。10、小镇的早晨是恬静的。穿镇而过的小河犹如。河水,河面。11、卖粽子、豆浆、馄饨的小摊子已是 了,火苗的大锅飘出一阵阵 ,主人用的微笑迎来了第一批顾客。文章从 、 、 三方面描写了小镇的早晨。12、那像小提琴一样的,是在草丛中;那像,是在;那像,是;那像的,是。作者运用了 和 的修辞手法。13、莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑,。有的菩萨,有的天王,还有的力士。14、莫高窟不仅有的彩塑,还有四万五千多平方米的壁画。壁画上的内容 ,有 ,有,有,还有。15、其中最引人注目的,是那。壁画上的飞天,有的,;有的,;有的,;有的,;有的,16、滴水穿石的启示一文中列举了 、 、 三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠 的精神,取得成功的。它给予我们的启示: 。17、读了装满昆虫的衣袋你懂得了 18、“黄河的主人”是指 ,他能成为“黄河的主人”是因为 19、访问环保专家方博士一文中人类面临严重的水荒,有两个原因(1) (2) 。20、课文是根据我国古典小说 改写的,原著作者是 我们了解是林冲是个 的人,洪教头是个 的人。21、给予是快乐的一文中保罗难忘是因为 小男孩难忘是因为 小弟弟难忘是因为 。22、清平乐 村居这首词是 代词人 写的。 是词牌名, 是题目。这首诗写的是生活,表达了作者对 的田园生活的 之情。23、茅檐低小,。,。大儿,中儿;,。24、民族英雄郑成功 、 的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。你所知道的我国的民族英雄还有 、 。24、黄鹤楼送别是指 送 ,全文表达了友人之间的 之情,文中引用了王勃的诗句 , 。意思是 。11、默写石灰吟墨梅12、独坐幽篁里,。深林人不知,。13、默写黄鹤楼送孟浩然之广陵,。,。易读错词语芬(fn)芳 焚(fn)烧 东施效颦(pn) 俸(fn)禄 聆(ln)听 持之以恒(hn) 铭 (mn)记 戛(ji)然而止 教诲(hu) 舵(du)手 百宝匣(xi) 张僧繇(yu) 迁徙(x) 猛蹿(cun) 漩(xun)涡 馄饨(tn) 肇(zho)庆 古刹(ch) 瑰(u)丽 帛(b)画 鹿柴(zhi) 撂(lio)地摆摊 害臊(so) 锲(qi)而不舍 白炽(ch)灯 蠕(r)虫 鸟栖(q)虫居 蹉(cu)跎(tu) 螳臂当(dn)车 词语积累AABB 飘飘悠悠辛辛苦苦 干干净净 红红火火 清清楚楚ABAB 碧蓝碧蓝瓦蓝瓦蓝 火红火红 雪白雪白 乌黑乌黑ABB 水淋淋热腾腾沉甸甸绿油油毛茸茸蓝盈盈灰蒙蒙ABCC 热气腾腾书声琅琅波光粼粼细雨蒙蒙风度翩翩AABC 翩翩起舞谆谆教导津津有味洋洋得意彬彬有礼历史故事:卧薪尝胆三顾茅庐完璧归赵负荆请罪纸上谈兵神话传说:精卫填海开天辟地八仙过海火眼金睛寓言故事:狐假虎威刻舟求剑守株待兔惊弓之鸟叶公好龙关联词的练习宁可也不与其不如()江姐()牺牲自己,()泄露党的机密。()凡卡()在莫斯科的鞋铺受折磨,()回到乡下爷爷那里去。()凡卡()回到乡下与爷爷一起吃苦,()愿意留在莫斯科的鞋铺。、用关连词语把两句话并成一句话。()妈妈看电视。妈妈打毛衣。()谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。()这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。()狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。 修改病句秋天的杭州是一个金色的季节。 公园里,我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。我们要端正学习态度和方法。 这几年来,中国画创作的数量和质量都显著增加了。我们认真讨论并听取了校长的报告。 公园里的花五颜六色、五彩缤纷。雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。 李明的语文没有考好,心情十分繁重。漫山遍野到处都是菊花。 公园里的花五颜六色、五彩缤纷。小莉从小养成了饭前洗手的好习气。 我们要虚心地完成作业。改革开放以来,我国的经济发展很敏捷。 我们的语文水平一点一点地积累起来了。五年级上册试题班级: 姓名: 得分: 一、看拼音,写词语。xing jn qin kn yng y z rn ( ) ( ) ( ) ( )fn sho jio hu nin dao gng yn ( ) ( ) ( ) ( )二、填字成词。排( )解难 惊( )骇( ) 见( )勇为 两( )清风 斩( )截( ) 身( )其( )三、用斜线划去括号里的错别字。有几(棵、颗)含羞草,那(矫、骄、娇)嫩(的、地)(区、躯)干上长着一对对小叶子,顶(喘、端、瑞)开着淡红色(的、地)小花,它虽然(挺、庭、廷、停)美,但与周围这仙(境、镜)般的花的海洋相比,(十、实、时)在太平常了。四、在括号里填上“着”、“了”、“过”。1、一股山风从中条山背后刮( )来。开始只飘( )细小的尘沙。眨眼间,大叶杨被刮得东倒西歪。2、詹天佑不怕困难,毅然接受( )任务。五、按要求写词语。1、描写美丽景色的成语。 、 、 、 2、形容人的品质的成语。 、 、 、 3、含有“花”的成语。 、 、 、 六、按要求完成下面题目。1、张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。(用关联词语使两句合并为一句) 2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。(改成“被”字句) 3、李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国。(改成“把”字句) 4、我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。(在原句上修改病句)5、老 师 布 置 我 们 预 习 师 恩 难 忘 这 篇 课 文 写 完 作 业 后 我 便 读 书 查 新 华 字 典 进 行 预 习 (加标点)七、填空。1、在第28届奥运会上,中国运动员取得了前所未有的成绩,请用四个成语形容你的心情: 、 、 、 ,第29届奥运会将在中国北京召开,请你为北京奥运会设计一条宣传用语:(不超过20个字) 2、石灰吟是明代诗人 写的,赞颂了石灰 的精神。默写这首诗: , 。 , 。3、本单元所学课文中的哪个人留给你很深印象?为什么能留给你很深的印象? 4、课外阅读:写出你假期在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。书名(或者文章名)是: 你认为这本书(或者这篇文章)好在哪里: 八、阅读短文,完成练习。 (一)有一个十岁的小男孩,长得身强力壮,虎头虎脑。不幸的是他的左臂在一次车祸中失去了,但这个男孩十分想学柔道。起初,没有人肯收他,后来他的决心终于打动了了一位日本柔道大师。于是他开始学习柔道。他学得不错,可是教了三个月,师傅只教了他一招,小男孩有点弄不懂了。他终于忍不住问师傅:“我是不是应该再学学其他招术?”师傅回答说:“不错,你的确只会一招,但你只需要这一招就够了。”小男孩并不是很明白,但他很相信师傅,于是就继续照着练了下去。几个月后,师傅第一次带着小男孩去参加比赛。小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢得了前两轮。第三轮稍稍有点艰难,但对手还是很快就变得有些急躁,连连进攻,小男孩敏捷地施展出自己的那一招,又赢了。就这样,小男孩迷迷瞪瞪地进入了决赛。决赛的对手比小男孩高大、强壮了许多,也似乎比小男孩更有经验。一度使小男孩有些招架不住,裁判担心小男孩会受伤,就叫了暂停,还打算就此终止比赛,然而师傅不答应,坚持说:“继续下去!”比赛重新开始,对手放松的戒备,小男孩立刻使出了他的那一招,制服了对手,由此赢得了比赛,获得了冠军。回家的路上,小男孩鼓起勇气问师傅:“师傅,我怎么就凭一招就赢得了冠军?”师傅答道:“有两个原因:第一,你几乎完全掌握了柔道中最难的一招;第二,就我所知,对付这一招唯一的办法就是对手抓住你的左臂。”1
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