七年级道德与法治成长的节拍第一课中学时代第2框少年有梦课时训练.docx

少年有梦 一、单选题1. “我的中国梦奋斗的青春最美丽”系列分享活动，是引导青少年自觉把个人梦想融入到祖国梦想之中，自觉将个人前途和祖国命运结合起来。对此活动主题认识正确的是（ ）少年梦想应与中国梦紧密相连 少年梦想就是中国梦中国梦的实现要靠青少年的努力奋斗 青少年要从我做起，从小事做起，为中国梦，为自己的梦想努力 A. B. C. D. 2. 下列事件能体现“规划青春路径”的是（ ）邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句周恩来少年立志“为中华举起而读书”爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究 A. B. C. D. 3. 习近平主席曾经说过，“青少年要敢于有梦”。下图中同学们树立的“科学家”梦想（ ）能与时代的脉搏紧相连 能与自己的人生目标紧相连仅有利于国家社会发展 可以让自己的人生避免失败 A. B. C. D. 4. 习近平总书记在十九大报告中指出:“青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”助力中国梦，需要从你我做起。为实现自己的梦想你会（ ）不懈追求，努力拼搏，艰苦奋斗 把人生志向同祖国和人民联系在一起把梦想落实在每一天的具体行动之中 学会科学用脑，合理规划和管理时间 A. B. C. D. 5. 努力，是梦想与现实之间的桥梁。拉近梦想与现实之间的距离的做法有（ ）学习没有主动性，随波逐流遇到困难要坚持，不能轻易放弃在学校我行我素，不遵守学校纪律认真学习科学文化知识，增长自己的才干 A. B. C. D. 6. 2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开。大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。下列对于少年的梦想与“中国梦”的关系表述正确的是（ ） A. “中国梦”是指实现中华民族伟大复兴B. 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与“中国梦”密不可分C. 实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量D. “中国梦”的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福7. 人生有梦，但梦在远方。下列途径中有利于拉近梦想与现实距离的是（ ）失败时不忘告诫自己“一切皆有可能” 及时享乐，反正人终有一死做事分清轻重缓急，合理规划时间 埋头苦干，不要把时间浪费在思考上。 A. B. C. D. 8. 下面图片中的这句话告诉我们（ ） 有梦想就有希望有了梦想，才能不断地进步和发展不懈地追梦、圆梦，才能改变我们自己只要努力就一定能实现梦想 A. B. C. D. 9. 下列对漫画梦想寓意理解正确的是（ ）A. 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连B. 少年需要梦想，梦想意味着希望C. 梦想变成现实，需要全力以赴 D. 只要树立梦想，就一定能成功10. “有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了（ ）有梦想就能取得成功梦想带给我们动力，而努力才会带来改变梦想带给我们激情，有梦想才有追求只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会 A. B. C. D. 11. 航天员景海鹏说“一个人每个阶段都有梦想。人的一辈子是由各个时期大小不同的梦想串起来的。一个目标实现了之后，一定会确立一个新的目标。如果一个人实现目标后就无所事事了，我觉得这是非常可怕的事情。”对此，下列说法正确的是（ ）梦想，有人坚持，将进取变成一种信念不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己梦想总是和现实有一定距离，甚至不切实际编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 A. B. C. D. 12. 赵有喜把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为一种乐趣，一种激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。多年来，他负责施工的工程荣获“泰山杯”奖、全国工程质量最高奖“鲁班奖”等大奖，为社会奉献了许多精品工程。对此，下列说法不符合题意的是（ ） A. 梦想会激励我们不断超越自己B. 梦想就像罗盘，引导人生前进的方向C. 梦想的实现需要坚持不懈的努力D. 我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的13. “人总是要有梦想的，万一实现了呢”这句话告诉我们（ ）梦想是人生的方向 只要努力就一定可以实现梦想梦想越大越好 梦想是人生的动力 A. B. C. D. 14. 梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。梦想（ ）能不断激发生命的激情和勇气 是对美好未来生活的愿望有梦想的日子，就有希望在生长 梦想是人生经历的重要阶段 A. B. C. D. 15. “把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎能彩虹，没有人能随随便便成功”这首真心英雄的歌词告诉我们梦想与现实之间的桥梁是（ ） A. 机会B. 挑战C. 贵人相助D. 努力16. 习近平总书记强调，“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”那么，在举国上下共圆“中国梦”的浓厚氛围中，在实现中国梦的进程里，我们要（ ）珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质坚定理想信念，树立实干精神两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面 A. B. C. D. 17. “心有多大，舞台就有多大”这句格言给我们的启迪是（ ） A. 所有梦想都会变成现实B. 梦想是对未来美好生活图景的构想C. 梦想决定现实的高度D. 梦想的实现必须经过不懈努力18. 下边的漫画告诉我们（ ）梦想对人的成长具有重要作用 猫都有梦想的少年需要梦想 有梦想的日子，就有希望在生长 A. B. C. D. 19. 大学生志愿服务西部计划全面启动以来。许多毕业生放弃留城工作的机会，主动要求到西部、到基层发展。这启示我们（ ） 个人梦要与时代脉搏相连 实现个人梦离不开中国梦 梦想的实现需要不断努力 为了中国梦应放弃个人梦 A. B. C. D. 20. 梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔. 对于梦想，下列认识正确的是（ ）梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 A. B. C. D. 二、材料分析题21. 阅读材料，回答问题材料一：在党的十九大报告中，习近平指出,发展航天事业，建没航天强国,是我们不懈速求的航天梦。材料二：“人生最太的遗憾，就是轻易放弃了自己的梦想。”我国首位进八太空的女航天员刘洋说，“在追寻航天梦的过程中失败过也痛哭过，但我从未放弃过。 （1）结合以上材料请你谈谈我们应该怎样树立梦想？ （2）梦想对我们个人的成长有哪些重要意义？ （3）结合刘洋的成功经验谈谈体将怎样将自己的梦想变为现实？ 22. 阅读材料，回答问题。被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平今年已87岁高龄，却仍然奔波在田间地头，研究他的杂交水稻。2017年9月28日，由他挂帅的“海水稻项目在青岛的试验基地进行实地测产，等到这种水稻试种、推广成功后，可增产粮食500亿公斤，多养活约2亿中国人！10月，他又与其团队人员验收了河北的一个百亩示范田，亩产1149公斤。袁隆平院士曾在多个场合表达过，自己的人生有两个梦：一个梦叫做“国家增粮梦”，一个梦叫做“杂交稻覆盖全球梦”。现在全世界有1亿6千万公顷稻田，其中的杂交稻还不到12%。如果全球有一半稻田种上杂交稻，就可以增长1亿6千万吨稻谷，多养活5亿人。 （1）你如何看待袁隆平人生中的两个梦。 （2）结合上述材料，某班同学展开讨论，有同学认为人生是短暂的、宝贵的，要努力为自己而活；有同学认为只有为别人而活的生命才是值得的。你的理解是什么？请围绕你的理解写一篇发言稿。要求：题目自拟，字数为80-100字。 23. 根据题目要求作答，紧扣题意，适当分析。这些年，习近平总书记对青年的青春寄语十八大以来，习近平总书记多次通过演讲、座谈等方式与青年频频互动，对当代中国青年寄予了殷切期望。他曾经说过：“人才有高下，知物由学。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯一路。青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，使人生获得升华和超越。总之，只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为。人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。 （1）阅读习近平总书记的第一段话，结合道德与法治的所学知识谈谈这段话对你有什么启示？ （2）“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”请分享你的青春梦想。要想使自己的梦想成为现实，请你结合道德与法治的所学知识谈谈需要现在做哪些准备？（至少三点） 参考答案一、单选题1. D 2. C 3. A 4. D 5. D 6. B 7. C 8. C 9. C 10. D 11. D 12. D 13. C 14. A 15. D 16. B 17. C 18. D 19. A 20. B 二、材料分析题21. （1）在树立梦想时，要与个人的人生目标紧密相连。在树立梦想时，要与时代的脉搏紧密相连。我们的梦想也要跟伟大的中国梦密相连。（2）编织梦想是青少年时期的重要生命主题。梦想能激发生命的激情和勇气。让生活更有色彩，有梦想就有希望。梦想能帮助我们找到前进的方向，推动我们进步和发展。梦想能激发我们的潜能, 激励我们实现自我超越。（3）我会像刘洋那样永不放弃自己的梦想，培养自己不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。志向是人生的航标，我会把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。我会坚持努力，因为这样才有机会离梦想更近。我会从小事做起，把梦想落实在每天的具体行动中。为了实现梦想，我会努力去寻找方法，因为方法对了就会起到事半功倍的效果。 22. （1）有了梦想，才能不断地进步和发展。梦想，与个人的人生目标紧密相连。有目标才能找到前进的方向。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。才能共享同祖国的时代一起成长与进步的机会。（2）能够活出自己的人生，实现自我价值的生命是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的生命是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的生命的值得的。 23. （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。学习不仅仅局限在学校，我们所看所听所尝所触所做都可以是学习学习不仅表现为接受和掌握而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。 人有学习的天性，学习