三年级科学实验报告单

三年级实验报告单（ 一）实验名称：拉力与小推车运动的关系实验器材：计时器 小车 尺子 垫圈 棉线 实验过程：1: 用一个垫圈的拉力，测试小车走过50厘米的距离使用的时间是：（ ）2、用3个垫圈的拉力，测试小车走过50厘米的距离使用的时间（ ）。3、用5垫圈的拉力，测试小车走过50厘米的距离使用的时间是（ ）实验结论： 通过实验发现，拉力越 （ ），小车运动的越（ ）。整理器材 归位如初三年级科学实验报告单（ 二） 一、实验名称 磁铁的性质二、实验器材磁铁实验盒、钉子、剪刀、曲别针、橡皮、塑料尺、铜钥匙、条形磁铁、环形磁铁等三、实验过程1、用磁铁去吸引桌上的物品，发现 是磁铁的朋友。2、用磁铁的两极和磁铁的中间分别去吸引钉子或曲别针，发现 吸的多， 吸的少。说明磁铁两极的磁性 ，中间的磁性 。3、用磁铁的同极相接触，发现它们互相 ，用磁铁的异极相接触，发现它们互相 4、用一根线栓在磁铁的中间部分，把磁铁悬挂起来，发现磁铁标有N的一端一直指向 方，标有S的一端一直指向 方。四、实验结论通过以上实验，磁铁有 ，越往两极磁性越 ，磁铁同极相 ，异极相 ，磁铁有指示 的性质。五、整理器材。三年级科学试验报告单（三 ）一、实验名称：太阳与影子的关系二、实验器材：一支手电筒、一根铅笔三、实验步骤1、将铅笔竖直立在桌面上。2、将手电筒平放在桌子上，距离铅笔大约一尺左右。打开手电筒，让光束照身射在铅笔上。观察光的亮度及铅笔的影子，并用铅笔将影子描绘下来。3、拿起手电筒，模仿太阳在天空中的位置变化，沿弧形轨迹在铅笔的南测自东向西移动，始终保持手电筒与铅笔大约一尺左右的距离。手电筒每移动一点距离，注意停下来，观察光的亮度及铅笔影子的样子，并随时将影子描绘下来。4、保持这样的观察方法，直至手电筒围绕铅笔正好转半圈。5、将上面的实验重复做几次。可以每次更换铅笔的高度与位置，其他实验方法保持不变。用描绘的方法记录影子时可以更换不同顔色的彩笔，以免混淆。6、根据实验，分析影子随手电筒的光的变化的规律，民时分析手电筒位置的变化引起光线变化的情况。四、实验结论 铅笔影子的变化与手电筒的 密切相关。影子与手电筒光的方向 ，当手电筒的光斜射铅笔时，铅笔的影子比较，光线较 ；当手电筒的光直射铅笔时，铅笔的影子比较 -，光线较强。五、整理器材三年级科学实验报告单（ 四）一、实验名称:制作计时工具沙漏二、实验器材:矿泉水瓶、剪刀、胶纸、锥子、细沙三、实验过程1、用剪刀沿矿泉水瓶上端三分之一处整齐剪开。2、用锥子在矿泉水瓶盖中心扎一个大孔。3、用胶带把矿泉水瓶底部封住。4、把一个矿泉水瓶中装上适量的沙子。5、把两个矿泉水瓶瓶盖相对，用胶带胶在一起。6、测验沙漏所计的时间四、实验结论自制的计时工具可以有很好的计时作用，而且很有趣。一、 整理器材三年级科学试验报告单（五 ）一、实验名称：让小灯泡亮起来二、实验材料：电池、电池夹、小电珠、开关、导线。三、实验步骤： 1、观察开关、电池夹等相关材料的特点 2、注意事项：实验时不能用导线直接把电池的正负极连接起来。 2、把电池、开关、小灯泡依次用导线连接起来。 3、接通开关，小灯泡 。 4、断开开关，小灯泡 -。四、实验结论一个完整的电路主要包括 -、 、 、 -四部分。五、整理器材三年级科学试验报告单（ 七）二、 实验名称：哪些物体容易导电三、 实验材料：检测电路一套、干木头、玻璃、陶瓷、塑料、纸、毛线、钉子、铁丝、铝片、铜丝、铅条。四、 实验步骤：1、 检测电路：先冼检测电路中的夹子夹在一起，灯泡亮表示电路通。用夹子分别夹住干木头、玻璃、陶瓷、纸、毛线、钉子、铁丝、铝片、铜丝、铅条，观察灯泡是否亮，并将鉴别后的材料分成两类。并填表。（验时，在亮的或不亮的一栏的材料下标上“”后面还可以自己添加材料。）2、材料干木头玻璃陶瓷塑料纸毛线钉子铁丝铝片铜丝铅条五、 实验结论1、能使小灯泡亮的一类材料为： 。像钉子、铁丝等容易导电的物体叫做 。2、连接后，小灯泡不能亮的一类材料为： 。像玻璃、纸等不容易导电的物体叫做 。六、 整理器材三年级科学试验报告单（六 ）一：实验名称：让更多的灯泡亮起来二：实验材料：电池、电池夹、小灯泡若干、开关、导线。三：实验步骤：（一）并联电路2、 在串联电路中接入一个小灯泡，接通开关，观察现象，小灯泡 -。3、 把两个小灯泡依次用导线连接起来，观察现象，两个小灯泡 。 4、 在电路中接入三个或多个小灯泡，观察现象三个或多个小灯泡 。5、 结论：在这个串联电路里，只要开关一闭合，小灯泡就亮了。（二）串联电路1、在电路中接入一个小灯泡，接通开关，观察现象，开关一闭合，小灯泡 。2、把两个小灯泡用导线并列连接在电路中，观察现象，开关一闭合，两个小灯泡- 。3用同样的方法，在电路中接入三个或多个小灯泡，观察现象，三个或多个小灯泡 。4 、结论：在这个并联电路里，只要开关一闭合，小灯泡就 。四、实验结论 要让更多的小灯泡亮起来，把小灯泡 或 进电路里，只要开关一闭合，小灯泡就 起来了。五 、整理器材三年级科学实验报告单（ 八）实验名称：脂肪隔热实验材料：水槽 水 橡胶手套 固体油实验步骤：1、 戴上一副橡胶手套。2、 在一只手套外面涂上厚厚的一层白色固体状的酥油，另一只手套则什么也不涂。3、 把两只手都放到盛满冷水的水槽或水桶里，哪只手最先感到凉？实验分析： 哺乳动物的表皮下有一层脂肪，脂肪与毛发和羽毛一样。是保持体内热量的绝热材料。整理器材 归位如初三年级科学实验报告单（ 九）实验名称：指南针的制作实验材料：曲别针 摁扣（子扣） 乳胶 橡皮泥