九年级化学上册第七单元课题1燃烧和灭火.ppt

太山一中欢迎你 第七单元燃料及其利用 课题1燃烧和灭火 太山一中化学教研组 课时目标 1 认识燃烧的条件和灭火的原理 2 了解易燃物和易爆物的安全知识 根据教学目标阅读课本124页 125页 126页 127页 128页的内容并注意以下问题 1 燃烧和着火点2 燃烧的条件3 灭火的原理和方法4 易燃物和易爆物的安全知识 图7 1是人类利用燃烧反应的历史 利用燃烧加工食物 一 燃烧的条件 实验7 1 在500mL的烧杯中注入400mL热水 并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷 在烧杯上盖一片薄铜片 铜片上一端放一小堆干燥的红磷 另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷 如图所示 观察现象 思考并讨论 1 观察到什么现象 铜片上白磷燃烧 而水中白磷 铜片上红磷没有燃烧 3 思考如何使铜片上的红磷燃烧起来 给铜片上的红磷继续加热 2 实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实 说明燃烧需要什么条件 说明燃烧需要达到可燃物的着火点 4 铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实 说明燃烧需要什么条件 说明燃烧是需要有氧气的参与 5 水中的白磷能让它燃烧吗 实验3 只要达到条件 燃烧就能发生 即使是在你意想不到的情况下 水火也能容 燃烧需要三个条件 1 可燃物 2 氧气 或空气 3 达到燃烧所需要的最低温度 也叫着火点 可燃物 氧气 或空气 达到燃烧所需要的最低温度 可燃物燃烧时 都需要一个最低温度 也就是着火点 着火点是物质的一种固有属性 不同物质的着火点是不同的 在通常状况下一些常见物质的着火点 二 灭火的原理和方法 灭火就是破坏燃烧的条件 使燃烧停止 达到灭火目的 原理是 1 清除可燃物2 隔绝氧气 或空气 3 使温度降低到着火点以下 蜡烛的燃烧现象为什么不同 实验步骤 点燃三支蜡烛 在其中一支蜡烛上扣一只烧杯 将另两支蜡烛放在烧杯中 然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸 观察现象 A蜡烛一段时间后熄灭 B蜡烛继续燃烧 C蜡烛很快熄灭 分析原因 A蜡烛将烧杯里的空气 氧气 燃烧因缺氧而熄灭 B烧杯中的蜡烛与空气 氧气 接触而不会熄灭 C烧杯里的碳酸钠和盐酸产生二氧化碳使蜡烛熄灭 Na2CO3 2HCl 2NaCl H2O CO2 泡沫灭火器原理 注 切勿让侧管对着别人或自己 活动探究 常用灭火器 干粉灭火器 泡沫灭火器 液态二氧化碳灭火器 课题1燃烧与灭火 三 易燃物和易爆物的安全知识 1 什么是爆炸 P128 2 什么物质能引起爆炸 1 可燃性的气体 2 可燃性的粉尘 3 一些消防安全常识 你见过这些图标吗 在哪里见过 禁止烟火禁止带火种禁止燃放鞭炮禁止吸烟 学完本课我们应该知道 1 可燃物与氧气发生的一种发光 放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧 燃烧需要三个条件 可燃物 氧气 或空气 达到燃烧所需要的最低温度 也叫着火点 2 灭火的原理 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 隔绝氧气 或空气 使温度降低到着火点以下 3 影响可燃物燃烧现象的因素 可燃物的性质 可燃物与氧气的接触面积 氧气的浓度 你能解答吗 C 1 纸比煤易点燃的原因是 A 纸比煤接触空气面积大B 纸比煤的着火点高C 纸比煤的着火点低D 纸比煤的密度小 你能解答吗 C 2 在篝火晚会时 为使木材燃烧更旺些 通常把木材架起来燃烧 是因为 散热快降低了木材的着火点使木材和空气充分接触木材是可燃物 你能解答吗 3 夜间发现液化石油气泄露时 应采取的紧急措施是 A 向室内喷水 溶解液化石油气 防止其燃烧B 开灯 仔细检查泄露源C 打开所有门窗通风 关闭气源阀门D 打电话报警 并请维修人员前来维修 C 4 将灭火措施的标号填在各小题后的括号内 A 隔绝空气 B 移开可燃物 C 使可燃物的温度低于着火点 油锅着火时 加上锅盖 消防