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模块6生物体的结构层次主题单元评价方案作者姓名王运贵 谢念东任职单位山东省教研室济南市市中区教研室学科生物年级七年级主题单元名称 生物体的结构层次单元评价方案的思维导图评价量规(说明:将设计的针对主题单元中某一评价要素的评价量规粘贴在下面) 制作并观察植物细胞(人的口腔上皮细胞)临时装片的评价量规评价指标(权重)评价指标说明优秀(810分)良好(68分)需要改进(06分)生评师评互评自评清点器材(10 分)按照实验要求认真清点器材,仔细检查实验用品是否完好、齐全。按照实验要求认真清点器材,仔细检查实验用品是否完好、齐全。按照实验要求粗略清点器材,检查实验用品。不清点器材;不检查实验用品。制作洋葱表皮临时装片(人的口腔上皮细胞临时装片)(40 分)用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片,在载玻片的中央滴一滴清水(生理盐水)。擦拭玻片的方法规范;滴管使用规范,水量适宜。擦拭玻片的方法不规范,滴管使用不规范导致滴清水(生理盐水)的量过多或过少。玻片不洁净时不擦拭;擦拭手法不规范导致玻片损坏;滴错液体。用镊子从洋葱鳞片叶内表面撕取一小块透明薄膜。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中,并展平(用消毒棉签或牙签在漱净的口腔内侧壁上轻刮几下,在生理盐水中涂抹几下)。操作规范准确,薄膜透明度很好,浸入水滴中展平无折痕(操作规范准确,材料在生理盐水中涂抹均匀)。薄膜带有少许叶肉,透明度较好。浸入水滴中,展平效果比较好(漱口比较干净,刮取部位和力度比较合适,涂抹比较均匀)。撕取(刮取)部位错误;带有较多叶肉;未展平(不漱口;不涂抹)。用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓的放下,盖在要观察的材料上。操作规范正确,装片质量好,无气泡。操作正确,但装片有少量气泡。不用镊子夹盖玻片;盖片方法不对;装片有气泡影响观察。在盖玻片一侧滴碘液,从另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本全部。操作准确,染液适量,染色效果很好。操作正确,但染液过多或过少;染色效果较好。染色方法不正确;标本未被完全浸润影响观察。观察洋葱表皮细胞(人的口腔上皮细胞)( 30 分)一手握镜臂,另一手托镜座。放在实验台距边缘7左右处,略偏左。取镜动作规范,安放位置准确。取镜动作较规范,安放位置比较恰当。取镜动作不规范;安放位置不恰当。 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜。转动反光镜,对好光。操作规范熟练。视野亮度适宜。操作规范,比较熟练;视野亮度比较适宜。手扳物镜;不使用低倍镜;看不到白亮视野。把玻片放在载物台正对通光孔中心,从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降,物镜接近玻片标本约2毫米为止。眼睛注视目镜,反向转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看清物像为止。操作规范熟练,视野内物像居中且清晰。操作正确规范,但不够熟练;物像居中且比较清晰。操作不规范;物像不清晰;看不到物像。填写实验报告( 10 分)实验报告内容包括实验步骤和实验结果。填写实验步骤包括2、3两个步骤的要点;实验结果要求画出一个洋葱表皮细胞结构图,并注明细胞壁、细胞质、细胞核、液泡(画出一个口腔上皮细胞结构图,并注明细胞膜、细胞质、细胞核)。实验步骤要点记录准确;能根据观察的物像如实绘图,绘图方法正确,名称标注规范准确。实验步骤要点记录基本正确;能如实绘图,绘图方法基本正确,名称标注准确。实验步骤有较多错误或缺项;不用铅笔画图;画图潦草、不正确,名称标注有较多错误或缺项。清理还原( 10 分)显微镜还原:镜筒降到最低处,镜头偏到两侧,放回镜箱。清理卫生,还原物品,保持实验环境整洁。显微镜还原到
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