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国旗下讲话：责任成就灿烂的人生 下：责任成就灿烂的人生 人生在世，怎样过得有价值和有意义？对这个问题的不同回答与实践，就会产生截然不同的人生结局。2012年度感动中国十大人物，有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师，有的是负责一方工作的人民公仆，更多的则是 小人物 。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重，放出了光华。 他们的感人至深，感天动地。阅读他们的时候，我总是思考着一个问题 是什么力量如此巨大并推动着他们义无反顾、勇往直前、执着而顽强地去、工作、生活以至达到忘我的境界？ 千思万想，一个神圣的词汇在我脑海中持久地翻腾，这就是 责任 二字。 那么，什么是责任？马克思告诉我们： 作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。 通俗地说，这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。今天，我们生活在一个大发展、大竞争、大挑战的时代。科技进步日新月异，综合国力的竞争日益剧烈，全球主权之争、能源之夺、市场之抢、之恶、疾病之困、民生之急等诸多方面的挑战纷至沓来。倘若我们用 事不关己，高高挂起 的心态来逃避这些挑战，人类的可持续发展终将没有希望。 责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。责任是上天留给世人的一种考验。当下的我们责任在肩，任重道远。如，维护世界和平和国家主权利益，是我们的责任，这叫做 天下兴亡，匹夫有责 ，这种责任要求我们 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 。又如，节省一度电、一张纸、一滴水等，这也是我们的责任，因为资源的无度消耗终将带来资源存量日益枯竭，这叫做 人无远虑，必有近忧 ，这种责任要求我们必须坚持 善待自然，就是善待自己 ，必须牢记 不要让最后一滴水成为我们的眼泪，不要让最后一片绿洲变成沙漠 。 学习是人类走向智慧的阶梯，是我们义不容辞的责任。周恩来总理曾说 活到老，学到老 ，千真万确。高中生时期是一集中时间、专心学习的黄金期，我们要倍加珍惜。因为，陶渊明先生警告世人说： 盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。 责任重于泰山，责任需要付出。奥巴马总统对美国中学生说： 没有一个人天生擅长做各种事情。第一次从事新的项目时，你不可能是一位主力队员。第一次唱一首歌曲时，你不可能唱准每个音，你必须反复练习。同样的道理适用于你的学业。你可能要把一道题做几次才把它做对。你可能要把一些材料阅读几遍才能理解。在交出一篇优美的作文之前，你肯定需要打几遍草稿。 就拿奥巴马来说吧，学生时代家里贫穷，又是单亲家庭，妈妈没钱送他上美式教育的。因此，妈妈决定从周一到周五自己给奥巴马补课，不过妈妈还要上班，所以只能在清晨四点半就给奥巴马上课。经得起打击，经得起磨练，这就是一种勇于担责的表现。 也许有人认为美国学生的学习一定轻松，可事实并非如此。美国高中生除了必修课，学校还提供100多门选修课程。学生每天课后作业量一般都在4个小时以上。 世上只有冻死的苍蝇，没有累死的蜜蜂 。为了心中的锦绣图，我们必须发扬 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 的精神。 学习的成功是来之不易的。高三（6）zz同学说： 当我们在失败时，我们应该反省自己，而不应该怨天尤人、自暴自弃。在反省的过程中找到自己的薄弱点，然后加足马力，猛攻这个薄弱点，这样成绩才有可能提升。不仅如此，每天晚上，我们也应反省自己白天的学习，想想自己学到了什么，学会了什么，还有什么不懂。这样第二天的学习目标就非常明确了，自己的知识面也就较为全面了。 学问，学问，既学又问。 好问的人，只做了五分钟的。耻于发问的人，终