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精品文档评语:课中检查完成的题号及题数: 课后完成的题号与题数:成绩:自评成绩:实验报告实验名称:简单模型机实验报告日期:班级:学号:姓名:一、实验目的:1、掌握一个简单CPU 的组成原理。2、在掌握部件单元电路的基础上,进一步将其构造一台基本模型计算机。3、为其定义五条机器指令,编写相应的微程序,并上机调试掌握整机概念。二、实验内容:本实验要实现一个简单的CPU,并且在此CPU 的基础上,继续构建一个简单的模型计算机。CPU 由运算器(ALU)、微程序控制器(MC)、通用寄存器(R0),指令寄存器(IR)、程序计数器(PC)和地址寄存器(AR)组成,如图2-1-1 所示。这个CPU 在写入相应的微指令后,就具备了执行机器指令的功能,但是机器指令一般存放在主存当中,CPU 必须和主存挂接后,才有实际的意义,所以还需要在该CPU 的基础上增加一个主存和基本的输入输出部件,以构成一个简单的模型计算机。图1-4-1 基本CPU 构成原理图除了程序计数器(PC),其余部件在前面的实验中都已用到,在此不再讨论。系统的程序计数器(PC)由两片74LS161 和一片74LS245 构成,其原理如图1-4-2 所示。PC_B 为三态门的输出使能端,CLR 连接至CON 单元的总清端CLR,按下CLR 按钮,将使PC 清零,LDPC 和T2 相与后作为计数器的计数时钟,当LOAD 为低时,计数时钟到来后将CPU 内总线上的数据打入PC。图1-4-2 程序计数器(PC)原理图本模型机和前面微程序控制器实验相比,新增加一条跳转指令JMP,共有五条指令:IN(输入)、ADD(二进制加法)、OUT(输出)、JMP(无条件转移),HLT(停机),其指令格式如下(高位为操作码):助记符 机器指令码 说明IN 0010 0000 INR0ADD 0000 0000 R0 + R0R0OUT 0011 0000 R0OUTJMP addr 1100 0000 * addr PCHLT 0101 0000 停机其中JMP 为双字节指令,其余均为单字节指令,*为addr 对应的二进制地址码。微程序控制器实验的指令是通过手动给出的,现在要求CPU 自动从存储器读取指令并执行。根据以上要求,设计数据通路图,如图1-4-3 所示。本实验在前一个实验的基础上增加了三个部件,一是PC(程序计数器),另一个是AR(地址寄存器),还有就是MEM(主存)。因而在微指令中应增加相应的控制位,其微指令格式如表1-4-1 所示。图1-4-3 数据通路图系统涉及到的微程序流程见图1-4-4 所示,当拟定“取指”微指令时,该微指令的判别测试字段为P测试。指令译码原理见图1-3-3 所示,由于“取指”微指令是所有微程序都使用的公用微指令,因此P 的测试结果出现多路分支。本机用指令寄存器的高6 位(IR7IR2)作为测试条件,出现路分支,占用个固定微地址单元,剩下的其它地方就可以一条微指令占用控存一个微地址单元随意填写,微程序流程图上的单元地址为16 进制。当全部微程序设计完毕后,应将每条微指令代码化,表1-4-2 即为将图1-4-2 的微程序流程图按微指令格式转化而成的“二进制微代码表”。图1-4-4 简单模型机微程序流程图表1-4-2 二进制微代码表地址十六进制高五位S3-S0A字段B字段C 字段MA5-MA00000 00 010000000000000000000000010100 6D 430000000001101101010000110310 70 700001000001110000011100000400 24 050000000000100100000001010504 B2 010000010010110010000000011D10 51 410001000001010001010000013000 14 040000000000010100000001003218 30 0100011000001100000000000133333328 04 010010100000000100000000013500 00 350000000000000000001101013C00 6D 5D000000000110110101011101设计一段机器程序,要求从IN 单元读入一个数据,存于R0,将R0 和自身相加,结果存于R0,再将R0 的值送OUT 单元显示。根据要求可以得到如下程序,地址和内容均为二进制数。地址内容 助记符 说明0000000000100000; START: IN R0 从 IN 单元读入数据送 R00000000100000000; ADD R0,R0 R0 和自身相加,结果送 R00000001000110000; OUT R0 R0 的值送 OUT 单元显示0000001111100000; JMP START 跳转至 00H 地址00000100000000000000010101010000; HLT 停机三、项目要求及分析:1.试修改现有的指令系统,将加法指令的功能修改为R0的内容和某个存储单元的内容相加;增加存数、取数和减法三条机器指令,指令助记符分别为 STA、LAD 和SUB,指令操作码分别为十六进制的60、70和80。 四、具体实现:微程序流程图:二进制代码表地址十六进制高五位 S3-S0A字段B字段C字段MA5-MA00000000100000000000000000000000101006D43000000000110110101000011031070720001000001110000011100100420600500100000011000000000010105200401001000000000010000000001062060070010000001100000000001110710300100010000001100000000000108006D790000000001101101011110010920600A0010000001100000000010100A10300B0001000000110000000010110B00240C00000000001001000000110032183001000110000011000000000001332804010010100000000100000000013500003500000000000000000011010136006D8400000000011011010100010037006D86000000000110110101000110380014080000000000010100000010000C05B201000001011011001000000001微程序:地址内容 说明0000000000100000; 从 IN 单元读入数据送 R00000000100100000; 先读地址再读数据,存入主存0000001001100000; 取出存入主存的数据00000011 00000000; R0的值送 OUT 单元显示0000010000110000; 从 IN 单元读入数据送 R00000010111100000; 进行减法运算0000011000100000; R0的值送OUT单元显示0000011100000000;0000100001100000; HLT停机编写微程序:机器指令: $P 00 20 ; 从 IN 单元读入数据送 R0 $P 01 60 ; 先读地址再读数据,存入主存 $P 02 70 ; 取出存入主存的数据 $P 03 30 ; R0的值送OUT单元显示 $P 04 20 ; 从 IN 单元读入数据送 R0 $P 05 80 ; 进行减法运算 $P 06 30 ; R0的值送OUT单元显示 $P 07 00 ; $P 08 50 ; HLT停机 微指令: $M 00 000001 ; NOP $M 01 006D43 ; PC-AR,PC加1 $M 03 107072 ; MEM-IR, P $M 32 183001 ; IN-R0 $M 36 006D84 ; PC-AR,PC加1 $M 04 206005 ; AR-MEM $M 05 200401 ; R0-MEM $M 37 006D86 ; PC-AR,PC加1 $M 06 206007 ; AR-MEM $M 07 103001 ; MEM-R0 $M 33 280401 ; R0-OUT $M 01 006D43 ; PC-AR,PC加1 $M 03 107072 ; MEM-IR $M 32 183001 ; IN-R0 $M 38 001408 ; R0-A $M 08 006D79 ; PC-AR,PC加1 $M 09 20600A ; AR-MEM $M 0A 10300B ; MEM-R0 $M 0B 00240C ; R0-B $M 0C 05B201 ; A-B-R0 $M 33 280401 ; R0-OUT $M 00 000001 ; NOP六、所遇问题及解决方法:(1)程序运行前必须对微地址清零。拨动实验仪右下角清零开关CLR(101)后,观看实验仪右上方的微地址显示灯(UA0-UA5)是否全为零,若全为零,则正确,若不全为零,说明有问题,要检查。(2)使用单步微指令运行程序,单击该系统第三行的“单步微指令”图标即可。(3)在每次单步执行一条微指令的过程中,都要观察屏幕动态流线显示的运行结果,根据屏幕显示的结果分析与该条微指令的格式和功能是否一致。若不一致,必须检查原因。七、实验总结:通过本次实验收获丰富,在做这次实验之前,通过深入的预习,理解了实验原理、明确了实验的目的,按部就班地连线,逐步完成了实验的要求。在实验过程中,我认真进行实验操作和思考实验有关的内容,把自己不太明白的问题通过实验理解清楚,取得了较好的实验结果。通过这次实验懂得了基本模型机设计与实现的基本操作,加深了对书本知识的认识。通过CPU运行五条机器指令组成的简单程序,掌握机器指令与微指令的关系,建立了利用
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