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文档简介

保存和编辑声音教学目标：1、能够播放CD唱片和声音文件并可以对音乐进行保存2、学会录制声音并剪辑录制的声音3、掌握连接声音文件，混合声音的操作方法4、能够转换声音文件的格式教学时间：1课时教学重点与难点：学会保存和编辑声音文件教学过程：一、导入用计算机不仅可以播放CD唱片，还可以播放多种格式的声音文件。用来播放、处理声音的软件很多，下面以超级解霸软件为例学习有关操作方法。二、授新1、播放CD唱片和声音文件（1）插入CD唱片，教师演示（2）播放声音文件，教师演示2、保存CD唱片中的音乐用一些软件可以把CD唱片中的音乐保存到声音文件中，通常把这种操作叫做“抓取CD音轨”。抓取CD唱片中的音轨，教师演示3、录制声音利用话筒和“录音机”软件，呆以把声音保存到声音文件中。录制一段自我介绍的话，教师演示4、剪辑录制的声音录音时，开头和末尾通常会有一段空白，也叫静音区，利用“录音机”软件可以删除这些空白。剪辑录制的“自我介绍”，教师演示5、连接声音文件用“录音机”软件可以在一个声音文件中插入另一个声音文件，从而把它们连接起来。连接同学们录制的自我介绍，教师演示6、混合声音利用“录音机”软件的混音功能，可以为语音配背景音乐。给小组成员的自我介绍配背景音乐，教师演示7、转换声音文件的格式前面大家接触了WAV格式和MP3格式的声音文件，除此以外，还有如WMA格式、RA格式等多种声音文件。文件格式可以用文件扩展名来表示。打开“声音”文件夹，可以看到，其中的扩展名有“.wav”“.mp3”等。一般情况下，“.wav”表示WAV格式的声音文件，“.mp3”表示MP3格式的声音文件，“.mid”表示MIDI格式的声音文件不同格式的文件有不同的应用场合，用“豪杰音频通”可以在多种格式的声音文件之间互相转换。把WAV文件转换成MP3文件，教师演示三、练习完成教材27页练习内容四、小结五、课后记本节课的内容与学生们日常生活有关，能在日常生活
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