班级安全教育活动方案 育英 一年级.doc

班级安全教育活动方案 育英 一年级一、安全教育项目：1课间活动安全；2防火防电安全；3溺水安全；4过斑马线安全；5食物卫生安全；6上下楼梯安全；7一个人在家时的安全；8外出活动时的安全；9体育课上的安全；10乘车时的安全。二、安全教育的意义：安全教育工作是学校工作的重之重，是每一个教育工作者所重视的的问题，也是广大班主任老师所棘手的问题。我班有43个学生，他们是从城市的四面八方聚集到本校来上课，有的学生离学校很远；他们要经过很多很长的街道。要过很多次斑马线。再加上他们还小，才进入小学一年级；安全意识自我保护意识差，识别是非的能力不足，因此安全教育显得尤为重要。在这次班级安全教育专题活动中，我深入浅出地对学生进行过安全意识教育。三活动目标： 通过本次活动，让学生了解交通活动意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。 四活动过程 ： 1队会开始。 2主持人(导入 )： （播放天堂里有没有车来车往这首歌，生认真听，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。） 3主持人：安全就在我们身边。4主持人：我们每天上学放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心， 就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 A (学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同 学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。 B交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的， 而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。 5主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就 不堪设想。 讨论：这些行为对吗？A在人多的地方或马路上踢球； B在楼道上追逐狂打； C集体上下楼时，不讲秩序，拥挤； D用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打 闹； E在河边玩耍： F看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁； G看到路上有断了的电线，捡起来玩； 主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢? (安全小卫士出场) 安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢? (110119120114) 6主持人：我们不仅要注意交通安全活动安全，还必须对我们身边的人事保持一定的警惕。让学生明白，坏人没有一定的模样。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。说说遇到这种情况怎么办：讨论并想出办法。 A有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。 B外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好； c外出活动中，同队伍走散了，迷了路。 d遇到雷雨天气，躲在大树下。 7小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命健康成长”的倡议书。 宣读倡议书。8活动结束仪式。五活动小结同学们，老师和你们一起学习了关于交通安全溺水安全饮食安全的知识，你们对这些安全问题有了初步的了解。老师希望你们不论是在学校还是在家中一定要注意安全，老师同时还希望你们幸福快乐！ 班安全教育活动方案育英 一年级教学目的：1. 对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识；2. 使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。教学过程：一、 用电安全1、 学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、 教师例举用电事故惨剧，并及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即告诉大人截断电源，不能自己行动。用电安全歌谣：照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。变压器，不能攀，高压电源很危险，一旦接触人身体，命归黄泉上西天。 二、 防火安全1、 提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、 根据讨论，结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。用火安全歌谣：青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。 遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是最关键。 三、 防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，说说日前钱塘江涨潮卷人事件，结合学校的情况，要求学生不能到东北角生物池里去玩，游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。防溺水歌谣：私下河，不安全，要防头晕与痉挛，一江大水喝不完，青