高一下学期期中考试语文试卷(苏教版).doc

高一年级语文学科试题（总分：150分 考试时间：120分钟）一、积累与运用 （每题3分，计27分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.咀嚼(jio) 上乘(chng) 锱铢必较(zhzh) 拘礼(j) B.没镞(z) 付梓(xn) 清沁肺腑(xn ) 斟酌(zhng) C流弊(b) 鬈曲（jun）赊账（sh）趿拉（j）D褐色（h）簇新（c）羞怯（qi） 蹙眉（c） 2选择下面句子中没有错别字的一组（） A是不是他买了那些靴子来做摆设的呢？这好象也不可思义。 B如果有人拖欠他几双比如说两双以上靴子的价款，竟心安礼得地确信自己还是他的主顾，所以走进他的店铺 C.这个喜佛纯萃是中国的创造。他大腹便便地坐在那里,肚子像两腿之间的一块发面。D.有什么能比把“身”这个概念描绘成一个挺着大肚子的孕妇更好呢?当肚子里有了一个活蹦乱跳的生命时,确实身子会感到很沉重!3.在下面句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一项是（）泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃泰姬修建的陵寝。这是一座着宝石的伊斯兰建筑。后来,泰姬陵成为世界文化遗产。在今天众多的世界文化遗产中,它也是 的。A.点缀虽然绝无仅有B.镶嵌即使独树一帜C.装饰固然独一无二D.装点尽管举世无双4下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）A课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。B你对我态度如此恶劣，却指望我对你怎样友好，这怎么可能呢？投桃报李，礼尚往来，人之常情。C我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。D小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”。5下列没有语病的一句是 () A说实话，当时对自己的参赛作文能否获奖，实在没抱太大的希望，因为那时感觉自己的作文水平和城市学生的作文水平有相当大的差距。 B伴随着城市的规模扩大和人口增加,我国城市生活垃圾产生量持续增加,许多城市陷入了不同程度的“垃圾围城”的窘境。 C古老的中国气功已经用于竞技体育，它不仅可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳，而且还可以有效地治疗运动员的新旧伤病。 D报考飞行员的条件是政治进步，思想健康，身强体健，身高和年龄一般不超过规定的要求，经所在学校同意，就可以报考。6下列文学常识，表述不正确的一项是（）A老王选自杨绛散文选，作者杨绛，中国现代作家，翻译家，主要作品有浮生六记洗澡。B鲁迅的主要作品有小说集呐喊彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集若干，他的杂文被当时誉为“匕首”“投枪”，语言犀利寓庄于谐。C东方与西方的科学作者费孝通，江苏吴江人，社会学家，他在谈及东西方科学与文化的关联时，提出了著名的“美美与共，天下大同”的观点。D高尔斯华绥是美国著名作家，他曾因“为其描述的卓越艺术-这种艺术在福尔赛世家中达到高峰”，而于1932年获诺贝尔文学奖。”我们学过他的作品品质7. 依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（） 科学的文学愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。 ， 。 ； 。 ，而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。既是游离的，个别的 ，它就不易控制因为前者是固定的，后者是游离的前者偏于类型，后者偏于个性联想的意义却难用直指的意义易用ABCD8下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A为巡船所物色B意北亦尚可以口舌动也C以父母之遗体行殆 D如高沙，常恐无辜死9下列各句中通假字最多的一项是()A其为时止十有一月尔B敛赀财以送其行C颜色不少变D蹈死不顾，亦曷故哉二，现代文阅读（计18分）阅读下面的文字，完成1014题。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢)，得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。10“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”这一句话，从内容上和结构上各起什么作用？（3分）答：_11节选的第二段中，鲁迅先生用“孱头”“昏蛋”“废物”三个形象，尖锐而生动地批判了对待文化遗产的三种错误态度，请说说他们的态度各是怎样的。(各用四个字来说明)（3分）孱头：_昏蛋：_废物：_12节选的第三段中，“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”均比喻文化遗产中的糟粕，它们又有区别，请说说它们各指的是糟粕中的哪一部分。（6分）“鸦片”指：_“烟枪和烟灯”指：_“姨太太”指：_13怎样理解最后一段的最后一句话？（2分）答：_14试分析下列语言的形象性。（4分）（1）还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。（分析加点字词的形象性）答： （2）看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜青菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾。答： 三，文言文阅读（每个选择题3分，计12分）德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒，二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。15 对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（）A予除右丞相兼枢密使除：革除B缙绅、大夫、士萃于左丞相府萃：会集C会使辙交驰会：正赶上D意北亦尚可以口舌动也意：估计16下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A将以有为也 至通州，几以不纳死B莫知计所出逻者数十骑，几无所逃死C而余不得归矣死而死矣D贾余庆献谄于后 日与北骑相出没于长淮间17,，下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是（）A于是辞相印不拜于是未接受丞相的印信，不就职。B以资政殿学士行用资政殿学士（的身份）前往。C数吕师孟叔侄为逆查点吕师孟叔侄二人叛国（的罪行）。D予分当引次，然而隐忍以行我理当自杀，可是（还是）勉强忍耐着前往。18.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A德祐二年，南宋形势严重，元兵逼到都城临安城门，国家命运岌岌可危。文天祥矢志报国，不顾利害。B国难降临，文天祥想法有三：一是为国捐躯决心已定；二是打算以外交手段挽回败局；三是侦察敌情以决定救国对策。C文天祥出使元军后遭受扣押，忍受屈辱，被驱北上，自杀未遂，想到了以后的斗争，坚持活了下来。D文天祥想以言辞说动敌人是不符合实际的，说明他虽有忠君爱国之心，但对敌人估计不足。19，翻译（每小题4分，计16分）（1），国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也 （2），时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。 （3），其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？ （4），人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？ 四，语言表达（计8分）20为下列纪念文天祥的对联一一配对，把序号填在横线上。（4分）孤忠岭外更何人五披万古宋长存一饭千秋人不死南宋状元宰相柳边精卫浙江潮花外子规燕市冷西江孝子忠臣热血腔中只有宋答：_21，抗战时期，重庆物价暴涨，产品偷工减料，连烧饼、油条也纷纷涨价。当年新民报编辑程大千将一条物价飞涨的新闻，仿宋词“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，拟了一条标题： 。（4分）22，默写（每空格1分，计9分）(1)，呜呼！死生， ，死而死矣， ， ，非人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！(2)，大阉之乱，缙绅而能不易其志者， ， ？(3)，而五人生于编伍之间， ， ，蹈死不顾，亦曷故哉？(4)，故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而