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课题：布贴画 科目属性：生活服务类中的手工制作类课时安排：共3课时： 布贴画简介及布贴画设计1课时 图案分解与制作2课时材 料：花布、卡纸、彩纸、胶水、白乳胶、双面胶、各种废料、废品等。 工 具：剪刀、刀子、镊子等教材与学 布贴画是青少年非常喜欢的一种艺术创造形式，其取材方便、制作简单、效果情分析： 独特，在制作中既动手又动脑，能引起学生浓厚的兴趣。它对培养学生细致精 巧的劳作能力、对启迪学生的智力，开发学生的创造力是一种良好的训练。由 于初中学生具有一定的设计能力，故本课题应重点放在布贴画的剪贴方法上。 教学目标：知识目标：了解布贴画的基本知识，并掌握制作方法。 能力目标：培养学生创造意识、设计思维和动手能力；培养学生美化生活环境的能力。 德育目标：增强学生节约、环保意识、陶冶情操、激发对美好生活的向往。教学重点：布贴画的粘贴方法教学难点：布贴画图案的分解教学创意：教师运用贴近学生生活、有代表性的实例图片，激发学生的学习兴趣；运用电 教媒体解决课题的重点、难点。教学媒体：投影片、挂图、实例图片。教学结构： 介绍布贴画的有关知识 布贴画的设计步骤 布贴画图案的分解方法 布贴画的制作方法 布贴画的制作练习教学过程： 提问导课：何为布贴画？（展示布贴画实例）回 答：凡是用布作为主要材料，通过剪切、粘贴等方法制作出来的工艺美术作品就叫 布贴画。板 书：一、布贴画的特点 讲 述： 1、布贴画是一种工艺美术作品。它借助与人的艺术素养、劳动技能，利用各 种花布的材料质感而制作成人人喜闻乐见的工艺作品。它和其他工艺作品一样 都是从人们的劳动中产生，从人们的劳动中发展，都是人类创造的艺术文化的 一部分。 2、布贴画主要是以提炼、夸张的手法来进行艺术创作，其取材方便、制作简 单、效果独特。布贴画的表现内容丰富多彩，它特别适合表现人物、动物、 风景等题材，可以制作成贺卡、装饰画、墙报等来美化我们的生活。板 书：二、学习布贴画的意义讲 述： 1、布贴画所用材料大多是打入生活“冷宫”的废料和废品，这种“变废为 宝”的创作活动如果发扬光大，将有效的减少生活垃圾，成为抑制“白色” 与“黑色”污染，播扬生活“绿色”的有效途径。 2、布贴画作为一种培养学生创作意识、设计思维、动手制作能力的教育活 动，对于提高学生的审美观点、观察能力和艺术水平，都有很大的作用。而且 对于促进学生更加心灵手巧、提高学生的创造思维水平，以及增强学生在未来 从事生产劳动，发明创造与美化生活等方面所需的基本素质，同样有重要的教 育意义 3、制作布贴画，不仅能美化学生的生活环境，陶冶学生的情操，还能增添 学生对美好生活的向往。制做一幅妙趣横生的布贴画，不仅有利于智力的开发， 锻炼学生的动手能力，是学生心灵手巧，还可以提高学生的艺术修养和审美能 力。板 书：三、材料和工具 （一）、底版：可用三合板或卡纸（白板纸） （二）、衬纸和衬布1、 衬纸：色彩较为淡雅的色纸、吹塑纸、瓦楞纸2、 衬布：质地比较薄的单色布、花纹必较简洁的花布。 （三）、装饰材料：1、 布料：绒布宜做头发、鞋子等部位；薄呢宜做人物皮肤部位及风景装饰；花布易做人物皮肤部位。2、 纸：色纸易做人物皮肤部位及背景；吹塑纸易做背景及风景、动物装饰。3、 废品装饰：毛线易做头发及图案镶边；锻带易做蝴蝶结及花边；闪光片、金属珠片、纽扣、贝壳等可用与适当的装饰点缀。4、 废料：吸管、冰糕棍、电线、牙签、泡沫、烟盒、糖纸等都可做适当的装饰。（四）、粘结材料：胶水、白乳胶或粘力较强的混合胶、双面胶或双面泡沫胶带。（五）、工具：剪刀、刀子、镊子、排刷或毛笔。板 书：四、布贴画图案的设计步骤讲 述：（一）、立意 布贴画创作的首要一点是立意，即想要表现何种题材。布贴画的常见题材有以下几种：1、装饰画 2、贺卡（生日卡、新年卡、圣诞卡） 3、校园墙报 （二）、构图 构图即按照自己的立意，对画面内容进行具体的安排，组织，布置。主要是通过头脑中的思维和想象，把布贴画的内容以画草稿的形式表现出来。要求如下：1、 内容形象要新颖、健康，符合青少年的特点。2、 内容形象要简练，夸张，符合新时代的要求。3、 画面要丰富，具有完整性。 （三）、画稿 正稿需要画二张，一张用来分解图案，一张画在底版上，初 学者可参照底版的画稿进行粘贴。板 书：五、布贴画的制作过程 （一）布贴画图案的分解讲 述：设计好图案后，要先在原稿上进行分解，然后根据分解的图案依次剪下。在分解时要注意完整性，不应过于分散。1、 人物、动物等图案进行分解时，一般以身体各部位为分解线。如图：2、 风景图案容易分解零散，引起视觉混乱，分解时应以景物的远近和景物的不同为分界线。如图： 板 书：（二）选材料 选择适当的制作材料恰当地表现所制作的对象，是制作布贴画的一个重要过程，也是保证顺利实现立意、构图的重要前提。应根据自己所设计的图案选择 材料。板 书：(三)粘贴 将剪下纸样正面涂上胶水或双面胶，粘到所选布料的反面，再沿线剪下；把剪下的部件反面涂上胶水或双面胶，用镊子逐一粘到底版上，拼贴成一幅完整的画面。 介绍二种粘贴方法：1、 衔接方法：把分解的图案以拼帖、不重合的形式进行粘贴。（投影动片）2、 压帖方法：把分解的图案以重叠的形式进行粘贴。（投影动片） （四）装饰点缀 粘贴好画面后，可根据画面要求用珠光片、毛线、缎带等做适当的点缀。板 书：六、布贴画制作五忌 1、忌脏 布贴画是将布料经过粘贴而成为画面，使用了大量的粘结剂，很容易将粘结剂弄到布面上，产生污点。故在涂胶时要做到量少、均匀、全面，不要使胶被挤压到布料外面；有些废料如冰糕棍、糖纸等要事先清洗干净，否则会发霉、变黑，污染画面。 2、忌乱 所谓乱是指画面上的构图和用材没有规律。首先是画面内容混乱，没有一定的主题，画面上的物体分散、不紧凑。其次是所用材料制作不精美，需要排列整齐的不整齐，使人看了感到凌乱。因此，要注意这方面的问题。 3、忌杂 所谓杂，是指画面的制作材料杂乱。布贴画所用材料非常广泛，单一定要根据具体内容选择必要的材料，不能将一些可有可无的材料硬拼凑上去。 4、忌虚 忌虚，就是要避免制作过程中由于对制作材料涂胶不够，没有粘牢，使布片产生起翘、卷曲，甚至脱落。布贴画主要是用粘结剂粘贴制作材料，所以，粘贴是布贴画制作的一项基本功，在涂胶时要均匀，对于难粘的材料，可用双面泡漠胶带粘贴。5、忌皱 在粘贴面积较大的布料时，有些棉布会因吸收水分，产生膨胀，容易起皱。涂胶要少而匀，涂上胶后稍待片刻再粘贴，即可避免皱折产生。练 习：仿制练习，出示例图，让学生跟着老师一起制作。 制作步骤：1、 准备底版：用白色或浅色做成底版备用2、 临摹图案：根据例图按比例用铅笔在白纸上画出结构图，再复印到底版上。3、 分解图案：把图案按各部分剪下，将剪下纸样正面涂上胶水，粘到所选用布料的反面，并