硕40民族古籍文献硕士培养方案.doc

学科门类：文学（代码05） 一级学科：中国语言文学（代码0501） 二级学科：中国少数民族语言文学（代码050107） 中国少数民族语言文学 专业硕士生培养方案（民族古籍文献研究方向）一、专业简介中央民族大学中国少数民族语言文学（分语族）专业始建于二十世纪五十年代初, 主要研究方向有: 少数民族语言研究、少数民族文学研究、 少数民族文献研究, 已成为国内外规模最大的中国少数民族语言教学研究中心。1981年国务院第一批硕士、博士授权学科专业审批中，我校获得了藏缅语族语言文学、壮侗语族语言文学、苗瑶语族语言文学专业、蒙古语族语言文学、突厥语族语言文学等专业硕士学位授权，1983年获得了藏缅语族语言文学专业博士学位授权，1986年获得了其他语族语言文学（朝鲜语族语言文学）专业硕士学位授权。1997年学科专业目录调整，各语族语言文学专业合并称为中国少数民族语言文学（分语族）专业。1995年该专业被确立为“国家文科基础学科人才培养与科学研究基地”。2001年设立了“中国语言文学博士后流动站”，2002年该专业被评为“国家级重点学科”。本专业研究领域涉及汉藏、 阿尔泰、 南岛、 南亚、 印欧等五大语系的80多种语言和30多种文字, 50多个民族的文学和文献学, 具有多民族、多语种、多学科的特有学术平台和综合比较研究及群体优势和鲜明的民族学科特色。本方向主要从事民族古籍文献整理实践和古典文献学理论探索，从20世纪80年代开始招收研究生，先后开设了中国古典文献学、民族古文献概览、中国少数民族古典文献学、民族古籍文献调查研究方法等课程。本方向教师先后承担了国家级、省部级的多项科研项目，对有关民族古籍文献展开多层次的课题研究，不断深入少数民族地区和古籍文献馆藏部门进行专业调查。其教学和学术研究的特色在于将古典文献学及其各相关学科的理论和研究方法与中国少数民族古籍文献整理、翻译实践密切相结合。对民族古籍的文史资料价值和开发利用前景进行深入考察和系统全面地分析研究，特别是对现代化条件下如何利用高新技术加强民族古籍文献的抢救与保护，以及古籍文献资源的可持续性开发利用等问题进行卓有成效的科学探索，为国家抢救和整理民族古籍政策的制订提供理论依据和实际材料。与此同时，也为民族古籍文献教学科研部门和单位培养出高层次的专业人才。本方向最大特色在于开设了民族文字古籍课程，不仅注重培养学生掌握和应用古典文献学知识的能力，而且加强了学生民族古籍文献解读能力，并进行翻译注释能力的锻炼。与其他院校同一专业相比而言，本方向培养的是既有扎实古典文献学知识和相关科学文化知识，又熟悉一种民族古文字的双语文高级专门人才。二、培养目标 政治目标：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，为祖国的社会主义现代化建设，培养德、智、体、美全面发展的高水平创新人才。专业学习要求：具有扎实的语言文学和古典文献学的理论知识和实用技能，熟悉我国的国情和我国少数民族语言文化以及古籍文献现状，有较高的理论分析、研究和解决实际问题的能力。并能熟练地使用一门外国语来阅读及翻译国外相关专业的书籍和资料。就业目标：主要从事高等院校及科研单位的民族古籍整理研究工作。三、授予学位：文学硕士四、研究方向：民族古籍文献研究五、学制与学分 标准学制为三年。攻读硕士学位研究生期间，应至少修满36学分,其中：必修课不少于25学分（公共必修课7学分、学位核心课程不少于18学分）、选修课不少于10学分、实践调查1学分。六、培养方式采取导师负责和导师组集体培养相结合的培养方式，指导研究生的课程学习，业务学习、社会调查和论文写作。按教学大纲进行专业课的教学；教学内容要及时反映国内外本专业的最新动态和相关成果。加强教学方法的改革，注重实效，提高研究生的专业素质及综合能力。鼓励和引导研究生积极参加本学科的有关学术会议或有关问题的研讨会和报告会，参加本学科科研课题的调查研究和科研论文写作。鼓励学生积极撰写专题论文，并向有关专业的核心刊物投稿，发表研究成果。对学年论文严格要求，并力争使其同学位论文的选题有一定的联系。七、论文撰写攻读硕士学位期间，应以中央民族大学为作者单位，在国内外期刊上至少公开发表1篇与本专业相关的学术论文；学位论文一般为3-5万字。八、课程设置课程类别课程名称学时学分开课时间备注必修课公共必修课科学社会主义理论与实践543第1学期第一外国语1444第1、2学期学位核心课程古文献调查与整理方法543第1学期民族古文献概览543第2学期民族古典文献学543第3学期民族语基础543第1学期民族语语法543第2学期民族文学比较研究543第2学期选修课公共选修课第二外国语722各专业设专业选修课门数不限。学生在导师指导下自由选修，获取规定的学分。外语听力与口语722外语阅读与写作722专业选修课中国古代文献学542第3学期翻译理论与实践362第3学期语言文字的信息处理362第3学期古籍文献检索方法362第3学期文化语言学362第3学期民族古文字概要362第3学期宗教学362第3学期校勘学362第3学期版本学362第3学期目录学362第3学期训诂学362第3学期文化人类学362第3学期民族古籍论著选读362第3学期民族古籍选读（一）362第3学期民族古籍选读（二）362第3学期其它必修环节开题报告第4学期实践调查1第4学期暑假补修课程古代汉语跨学科、同等学力考取者须修读至少2门以上本专业本科阶段核心课程，只计成绩，不计学分。语言学概论九、必读书目序号书 名作者出版社出版日期01民族古籍学乌谷云南民族出版社1994年02中国少数民族古籍概论吴肃民天津古籍出版社1995年03民族古文献概览张公瑾等民族出版社1997年04方言与中国文化游汝杰、周振鹤上海人民出版社1987年05计算语言学概论俞士汶商务印书馆2003年06中国古典文献学吴枫齐鲁书社1982年07历史语言学中的比较方法梅耶科学出版社1956年08中国少数民族宗教概论覃光广等中央民族学院出版社1988年09普通语言学马学良等中央民族大学出版社1997年10普通文字学王元鹿贵州人民出版社1996年11训诂方法论陆宗达中国社会科学出版社1983年12普通语音学纲要罗常培、王均科学出版社1957年13认知语言学概论赵艳芳上海外语教育出版社2001年14社会语言学导论陈松岑北京大学出版社1985年15社会语言学概论祝畹瑾湖南教育出版社1994年16民族学通论林耀华中央民族大学出版社1991年17宗教学引论时光、王岚中央民族学院出版社1994年18训诂学初稿周大璞武汉大学出版社1987年19中国少数民族文献探究李杰民族出版社2002年20彝文文献学概论彝文文献教研室中央民族大学出版社1996年21古书版本学概论李志忠北京图书馆出版社1990年22中国图书出版印刷史论肖东发武汉大学出版社2001年23文化语言学邢福义等湖南教育出版社1990年24文化语言学发凡张公瑾云南大学出版社1998年25文化语言学教程张公瑾、丁石庆教育科学出版社2004年26中国少数民族古文字图录中国民族古文字研究会中国社会科学出版社1990年27中国古籍版本学曹之武汉大学出版社1992年28新编图书馆目录黄竣贵、罗健雄书目文献出版社1986年29民族研究文集马学良民族出版社1992年30古籍校勘述例冯志伟陕西人民出版社1985年31文献学概要杜泽逊中华书局2001年32英汉语言对比翻译王武兴北京大学出版社2003年33甲骨文字释林于省吾中华书局1979年34应用语言学概论于根元商务印书馆2003年35中国语