【精品资源套餐】历史岳麓版必修三 第20课《西学东渐》课件3.ppt

2 地主阶级洋务派 力主并实践 中体西用 5 资产阶级激进民主主义者 领导新文化运动 高举民主 科学大旗 深刻启发中国人民的民主觉悟 中后期马克思主义得以传播 6 无产阶级 马克思主义中国化三大理论成果 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 学造器物 仿行制度 提倡思想 西学东渐 第20课 课表要求 了解鸦片战争后中国人学习西方寻求变革的思想历程 理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 重点 从开眼看世界到维新思想的变化历程 难点 中体西用 和西学东渐的思想阻力 知识衔接 西学东渐 是指西方学术思想向中国传播的历史过程 一般特指在明末清初以及晚清民初两个时期之中 欧洲及美国等地学术思想的传入 西学东渐大致可以分为两个阶段 鸦片战争之前的明末清初 天主教会传教士的到来 鸦片战争期间直到五四运动前后 因爱国而研究 学习西方 在这段时期中 中国人对西方事物的态度由最初的排拒 到逐渐接受西学 甚至要求 全盘西化 过程缓慢 艰巨 有层次进行 它对中国的学术 思想 政治和社会经济都产生过重大影响 一 坚船利炮的震撼 开眼看世界 1 背景 主因 外国资本主义对中国冲击日益加剧 目的 了解西方 抵御外侵 2 代表人物 林则徐 魏源 地主阶级抵抗派 19世纪40 50年代 一 坚船利炮的震撼 开眼看世界 设立译馆 翻译报刊 各国律例 编译 四洲志 开了中国近代由爱国而研究 学习西方的先河 所以他是中国近代 开眼看世界的第一人 19世纪40 50年代 一 坚船利炮的震撼 开眼看世界 魏源和 海国图志 是书何以作 曰为以夷攻夷而作 为以夷款夷而作 为师夷长技以制夷而作 夷之长技三 一战舰 二火器 三养兵练兵之法 魏源 海国图志 魏源提出向西方学习的目的 具体内容是什么 目的 学习西方先进技术 以抵御外来侵略 维护封建统治 具体内容 军事技术 19世纪40 50年代 3 指导思想 师夷长技以制夷 一 坚船利炮的震撼 开眼看世界 4 评价 开眼看世界 成为社会思潮 御侮自强而学习西方成为近代思想主流 只停留在思想领域 并没有真正的实践活动 只是学习技术 没能看到西方制度的先进 影响 局限 具有开先河 启迪的作用 19世纪40 50年代 二 内忧外患下的自救 洋务派 中体西用 19世纪60 90年代 1 背景 内忧外患 2 主张 中体西用 嫁接 封建制度 小农经济 西方先进技术 中学 以中国的纲常名教为核心的传统文化 西学 西方的科学技术 中学为体 肯定封建制度 强调以封建纲常伦理作为立国的根本 西学为用 利用西方先进的技术来维护中国固有的制度 实质 指在维护封建制度和纲常礼教的前提下 学习西方先进的科学技术 才能 自强 求富 二 内忧外患下的自救 洋务派 中体西用 19世纪60 90年代 1 背景 内忧外患 2 主张 中体西用 3 体用之争 不同点 相同点 体用之争 二 内忧外患下的自救 洋务派 中体西用 19世纪60 90年代 1 背景 内忧外患 2 主张 中体西用 3 体用之争 4 实践 洋务运动 兴办军事工业 民用工业 创办近代海军 创办新式学堂 派遣留学生 二 内忧外患下的自救 洋务派 中体西用 19世纪60 90年代 5 评价 冲击保守观念 为西学传播创造舆论环境 洋务运动迈出近代化的第一步 局限于学习西方物质文化的器物层面 甲午战败宣告中体西用的失败 拓展思维 洋务派学习西方的特点 师夷由设想提高到学习运用阶段上 把西方先进的科学技术嫁接到中国落后的社会制度上 与19世纪40年代林则徐等人的西学活动相比 这一时期的西学有什么继承和发展 继承 主张 师夷 之长技来维护封建专制制度 发展 西学内容从军事技术扩展到工艺技术和学堂教育 并付诸实践 兴办洋务 开展洋务运动 李鸿章 我办了一辈子的事 练兵也 海军也 都是纸糊的老虎 何尝能实在放手办理 不过勉强涂饰 虚有其表 不揭破犹可敷衍一时 如一间破屋子 由裱糊匠东贴西补 居然成一净室 虽明知为纸片裱糊 然究竟决不定里面是何等材料 即有小风小雨 打成几个窟窿 随时补葺 亦可支吾对付 李鸿章把自己比喻成裱糊匠 此处可以推断洋务派能不能挽救当时的中国呢 为什么 三 甲午前后的突破 康 梁维新变法思想 19世纪90年代 1 背景 思想 早期维新思想启蒙作用 主要代表 王韬 郑观应 主张 初始立场 支持 中体西用 思想演变 中法战争结局促使深刻反省 A 政治 改良政治 实行君主立宪制 B 经济 办工商业 与外国商战 影响 对于思想从科学技术转移到政治制度方面起了启蒙作用 但没形成理论体系 也没付诸实施 19C60 70S 三 甲午前后的突破 康 梁维新变法思想 19世纪90年代 1 背景 思想 早期维新思想启蒙作用 经济 政治 阶级 19C末民族资本主义经济初步发展 甲午战败 民族危机加深 民族资产阶级初步发展 2 代表人物及主张 19C60 70S 代表人物及主要主张 办学堂研究维新理论 借中学外衣来宣传维新变法思想 新学伪经考 孔子改制考 为维新变法思想提供了合乎传统文化的理论依据 宣传民权思想和君主立宪 变法通议 维新派的宣传家 抨击纲常礼教 批判专制君权 宗法等级制度 倡导男女平等 仁学 批判纲常礼教最为激烈 翻译西方书籍 借用 物竞天择 适者生存 的进化论观点阐明变法维新的道理 编译 天演论 系统介绍西方近代文化的第一人 共同点 倡西学 兴民权 主张变法 从根本上改变政治制度 马克思指出 他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助 借他们的名字 口号 衣服 以便穿着这种久受崇敬的服装 用这种借用的语言 演出历史的新场面 康有为为什么要请出2000多年前的孔子 以孔子之口说出维新变法的要求呢 策略的考虑 借孔子权威来论证维新变法理论的合理性 减少阻力 思想根源 康有为自幼受过严格的封建教育 因此他不敢也不可能与封建思想彻底绝裂 阶级局限性 资本主义发展不充分导致资产阶级的软弱性和妥协性 三 甲午前后的突破 康 梁维新变法思想 19世纪90年代 3 维新派和顽固派 包括洋务派 的论战 内容 三个要不要 要不要维新变法 要不要兴民权 实行君主立宪制 要不要提倡西学 改革教育制度 核心 兴民权 实行君主立宪制 实质 资本主义思想同封建主义思想的正面交锋 三 甲午前后的突破 康 梁维新变法思想 19世纪90年代 3 维新派和顽固派 包括洋务派 的论战 作用 传播维新思想 形成思想解放 开辟文化新道路 请思考 维新变法思想的性质 目的 失败原因 性质 资产阶级自上而下的改良运动 目的 政治上 实行君主立宪制度经济上 发展资本主义经济 失败原因 资产阶级 软弱