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文档简介
走马灯 10走马灯的奥秘 茅以升 我国桥梁专家 江苏镇江人 1933年主持修建中国首座跨度较大的钱塘江公路铁路两用桥 1955年主持修建武汉长江大桥 他为我国的桥梁事业做出了卓越贡献 茅以升 奥秘形状课堂吸引旋转插花蜡烛投入一串幼小点燃四周心灵元宵一盏悬挂目不转睛 我会读 一盏挂在墙壁上 一盏悬在堂屋中央 挂 和 悬 有什么区别 挂 是用钉子或挂钩之类的定在墙壁上 而 悬 是挂在天花板 没有碰到四周 那两盏走马灯在什么地方 默读第二 三自然段 思考下面问题 茅以升对这个走马灯有兴趣吗 你能在文段中找出一个词来概括一下吗 入迷 第二自然段中 有哪些句子写出了茅以升看走马灯看得入迷 走马灯像磁石一样 把茅以升吸引住了 他仰着头 目不转睛地盯着走马灯 他仰着头 目不转睛地盯着走马灯 目不转睛 是什么意思 目不转睛 眼珠子一动也不动地看着 形容看得很入迷 从中可以看出茅以升看得非常认真 即使是对周围的事物也很好奇 茅以升看得那么入迷 那么他看到了些什么呢 走马灯中间有一个轴 轴上有一个可以旋转的小轮子 轴心插着红蜡烛 轮子四周插着彩色的小纸人和小纸 马 蜡烛点燃以后 轮子就旋转起来 轮子四周的小 纸人和小纸马也跟着转动 明亮的烛光把小纸人和 小纸马也跟着转动 明亮的烛光把小纸人和小纸马的 影子投在灯壁上 十分有趣 善于观察 看到这么有趣的走马灯 茅以升会想些什么呢 小纸人 小纸马为什么会转 怎么有时转得快 又是转得慢呢 可以看出 茅以升脑子里想的问题很多 一连串的问题 争着往他脑子里挤 善于动脑 那茅以升后来解决了这些问题吗 他是怎么做的 请认真阅读第4 5自然段 问大人 听大人 动手试 他发现 1 小纸人 小纸马是由于灯内蜡烛的热气所薰才会旋转 2 当热气大时 小纸人 小纸马就转得快 当热气小时 就转得慢 喜欢动手实践 不懂就问 大家来说说 在日常生活中 你是怎样动脑 动手去解决遇到的问题的 弄明白了这个问题 茅以升是什么心情 高兴 特别 观察研究走马灯这件事对茅以升的以后有什么影响 让科学的种子播进了他幼小的心灵 读了文章以后 你觉得茅以升是个什么样的孩子 我们应该学习他的什么 善于观察 善于思考 不懂就问 喜
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