初三物理单元测试题十 电和磁.doc

初三物理单元测试题十 电和磁无线电通信常识 能源的开发和利用一、选择题（每小题2分，共28分）1、物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”，下面是初中物理中的几个研究实例：、根据电流所产生的效应认识电流；、用光线表示光的传播方向；、研究电流时把它与水流相比；、利用磁感线来描述磁场。以上使用了相同研究方法的一组是 （ ） A、 B、 C、 D、2、爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子一样实在”，这句话形象地说明了 （ ）A、磁场是研究问题而假想的 B、磁场是真实存在的一种物质C、椅子一定是磁体 D、磁场是看得见、摸不着的3、揭示电与磁之间联系的两位著名科学家是( )A.沈括、焦耳 B.奥斯特、法拉弟C.牛顿、安培 D.伏特、欧姆4、在下述情况发生的过程中，电能转化为机械能的是 （ ） A电动机运转 B电熨斗熨烫衣服 C发电机发电 D蓄电池向外供电5、关于物理学家及他们的贡献，下面连线错误的是 （ ） A阿基米德浮力的大小 B牛 顿惯性定律 C托里拆利测定大气压的数值 D奥斯特电磁感应6、下列装置中，利用电磁感应现象制成的装置是 （ ） A电吹风 B电磁继电器 C电动机 D发电机7、如图1，当滑动变阻器滑片P向右端滑动时 （ ）图1A电流表示数变小，弹簧长度变长 B电流表示数变大，弹簧长度变长 C电流表示数变小，弹簧长度变短 D电流表示数变大，弹簧长度变短8、在下列物质中，不能被磁铁吸引的是 ( )A.铝粉 B.铁屑 C.镍粉 D.钢水9、把一条形磁铁从中间断开，得到的是 ( )A.一段只有N极，另一段只有S极的磁铁B.两段均无磁性的铁块C.两段各有N极和S极的磁铁D.两段磁极无法确定的磁铁10、有甲、乙两个外形完全相同的钢棒，不知它们是否有磁性，如果把乙棒的一端垂直放在甲棒的中央时，彼此有吸引力，这说明可能存在的情况有 ( )A.甲、乙都有磁性 B.甲有磁性，乙没有磁性C.乙有磁性，甲不一定有磁性 D.甲、乙都没有磁性11、导体在磁场中产生感应电流的条件，必须满足 ( )A.导体在磁场中做相对运动B.导体在磁场中做切割磁感线运动C.闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动D.闭合电路的一部分导体在磁场中做平行于磁感线运动12、如图2，下面的判断与图形相符合的是 （ ） 图213、在图3中，当滑动变阻器的滑片P向a点滑动时，电磁铁的磁性将（ ）A增强； B减弱； C不变； D无法确定。 图3 14、如图4所示,在磁场中悬挂一根直导线,导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上,组成一个闭合电路.当导线沿着图示方向运动时,有两个运动方向能使电流表的指针偏转,这两个运动方向是 （ ） A向右或向左 B向上或向下C向左或向上 D向右或向下 图4二、填空题（每小空1分，共35分）15、法拉第在奥斯特发现“电生磁”的启示下,利用逆向思维提出了假设：_,并经过十年的探索终于发现了_现象.16、 比较图5中两图,可以得出_的结论.17、电流通过小灯泡时，灯丝变热而发光，这是 电流的 效应，而电流表、电铃则是根据电流的效应制成的。 18、图6所示的实验现象蕴含着许多物理知识， 请你举一例说明： 图5_。图619、为判断磁极标记磨损的磁铁a、b的极性，将其悬吊起来，用另一磁铁的N极靠近其b端时， 它们互相排斥，则该磁铁的b端是_极.20、通电导体在磁场中受到的力的方向，跟 的方向和 的方向有关系， 它们之间的关系可以用 定则来判定。 就是利用这一原理制造出的机械。21、磁场的基本性质是它对放入其中的_产生_的作用，磁体间的相互作用是通过_发生的。磁场有方向，在磁场中的某点，小磁针静止时 所指的方向跟该点的_方向一致。22、物体能够吸引_、_、_等物质的性质叫磁性。具有_的物质叫磁体，磁体上磁性_的部分叫磁极。23、磁体总有_个磁极，分为_极和_极，分别用符号_和_表示。24、磁极之间的相互作用规律是：_磁极互相排斥，_磁极互相吸引。25、使原来没有磁性的物体获得 的过程叫磁化。26、电磁铁与永久磁铁相比具有以下两个优点：(1)电磁铁磁性的有无，可以由 来控制。(2)电磁铁磁性的强弱可以由 来控制。27、_ 的一部分导体在磁场里做 运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做_，产生的电流叫_。三、作图或简答题（共13分）28、（3分）小明同学自制了一个电磁铁(图7)，请你帮他在螺线管上标出电流的方向及周围两个小磁针的极性。NS电源A+-S图8 图729、（4分）如图8是一个通电螺线管电路，开关S合上时，小磁针静止在图示位置，请再结合图上提供的其它信息，标出电源的“+”、“-”负极，画出螺线管的绕法。30、（2分）如右图9所示，当电键闭合后发现悬挂在弹簧下的条形磁铁向下移动，试标出电源的正、负极。31、（2分）如图10所示，闭合开关后向右移动滑动变阻器的滑片，电磁铁的磁性将_ （选填“增强”、“减弱”或“不变”）在图中标出电磁铁的N、S极 图9 图10 图11 32、（2分）如图11所示，氦原子核由两个质子（图中表示）和两个中子（图中表示）组成，核外有两个电子，试根据氦原子核的结构示意图作出氢原子核的结构示意图四、探究或计算题（共24分）33、（6分）利用如图12所示的器材，在小灯泡、电压表、电流表、线圈、电阻R、干电池、滑动变阻器中，选择 接在接线柱C、D之间，就可以研究电磁感应现象；选择 接在接线柱C、D之间，就可以研究磁场对电流的作用（选填序号）。图1234、（6分）在“装配直流电动机模型”的实验中，最方便地改变转子的转向的方法是改变电流的 ；最方便地改变转子的转速的方法是改变电流的 ；接通电源时，电动机的线圈不能处于 位置。 35、（6分）小明买了一个新型的全封闭镍镉电池（外型与铅蓄电池相似），从铭牌上可知该电池的供电电压为6伏，最大可连续供电电流为1安，但电池的两个电极旁边只涂了两种不同的颜色，并未标明“+”“-”极，现请你设计一种实验方法（所用器材不限），帮助小明辨别该电池的正负极。图1336、（6分）小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了 “研究磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图13（甲）所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。从小宇的实验可得出的初步结论是 。 根据这一结论，他大胆设计了一个温度报警器，装置如图11（乙）所示，请简述它的工作原理 初三物理单元测试题十 电和磁 参考答案一、 选择题 1、D 2、B 3、B 4、A 5、D 6、D 7、A8、A 9、C 10、C 11、C 12、B 13、B 14、A二、填空题15、磁也可以生电 电磁感应 16、通电导体周围有磁场，磁场方向与电流方向有关17、热 磁 18、在电流一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强。 19、N20、电流 磁场 安培定则 电动机 21、磁场 磁力 磁场 北极 磁场 22、铁、钴、镍 磁性 最强 23、两 北 南 N S 24、同名 异名 25、磁性 26、通断电 改变电流大小 27、闭合电路 切割磁感线 电磁感应现象 感应电流三、作图或简答题28-30略 31、增强 略 32、略四、探究或计算题3