六年级学案第一课.doc

梁庙中心校20112012学年度上期六年级第一学期英语导学案(20110603)课题 Lessson 1 Do you always have lunch at twelve ?课型 新授课 课时 2课时 主备 李青 审核 英语组教师寄语 Study hard & make progress every day ! 好好学习天天向上 ！学习目标目标：1时间表达法的运用2询问时间的问答交际用语3通过词典等查出本课出现的动词短语重难点：1-What time is it ? -Its twelve .2. -Do you always have lunch at twelve ? -Yes , I do ./ No , I dont .3. have breakfast / lunch/ supper ; Its time for ;do morning exercises ; take sb to somewhere ;wake up ; be late (for) ; Theres something wrong with ; What / How about ? 温馨提示：目标是前行的航标，重难点是考点和得分的凭证。自主合作学习步骤： 前后桌四人一组合作学习以下内容： 1-What time is it ? -Its twelve .2. -Do you always have? -Yes , I do ./ No , I dont .- Is he /she late for school ? -Oh , its 8:30 . Its time for 4. 12:00 ; 6:00 ; 8:30 ; 7:30 ; 3:15 ; 10:15; 9:45 ; 12:45 . 温馨提示：能够流利表达对话形式的口语交际，熟练掌握整点半点一刻钟等英语表达法。探究展示自我探究展示内容：1. 由掌握整点半点一刻钟等英语表达法深层次探究所有时间的英语表达方式（如： 7：12 12：46 5：55）。2. 由掌握Do you always have lunch at twelve ?句式及其答语探究其它一般疑问句及答语。 3. 本课出现的动词短语在记牢的情况下总结升华到以前曾学过的其它短语。以上所有内容均以小组形式在课堂上展示出来！ 温馨提示：探究知识，展示风采！课外知识拓展拓展内容：一根据词性含义等能够辨析出每组词中不同类的那个单词（如：flower B. ask C. school ）。二交际英语的应用至关重要，以下口语需要认真掌握：l ( ）你想知道同学是否每天都做早操，你该如何问他？ Do you do morning exercises every day ?BDo you always come before six thirty ?l ( ) 你向同学借橡皮，同学给你，你应说：Not at all . BThank you .l ( ) 爸爸等你一起去散步，当你准备好时，你应说：Im ready . B. Im ten .l （）如果你想问别人正在做什么，你应说：Where are you ? B. What are you doing ?l ()当你想告诉别人你擅长跳舞时，你应说：Im good at dancing . B. I like dancing .温馨提示：冶情操，高兴趣，富知识。目标达标检测一 慧眼识珠（单项选择）：（ ）1. There something wrong with his clock . A. is B . are C . am ( ) 2. Its time lunch . A. to B. of C. for ( ) 3. Ann is a good student . She is never late school . A. to B. in C. for ( ) 4. she do morning exercises here every day ? A. Is B. Do C. Does二小小指挥官 （连词成句）： 1. anyone the isnt there school in (. ) 2. late is school for she ( ? ) 3. have lunch sometimes I twelve at ( . ) 4. for what you do breakfast have ( ? )三单词大练兵 （补全单词并说出汉语意思）： 1. alwys 2. suddnly 3. brk 4. exrcse 5. bte 6 . usuall 7. hve 8. wrng温馨提示：Good luck