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文档简介

假如我是图书馆馆员图书馆是人类精神文化聚集的宝库,它传递着人类世代以来的优秀文化作品,给读者精神上的充裕,情感上的满足,认知上的延伸。大学图书馆在整个大学中的作用,无异于大学的心脏。如果说大学里课堂教学是学生学习的第一场所,那图书馆无疑是学生学习广泛而深入的人类知识的第二大场所。有人曾说“一流的图书馆造就一流的大学”,以哈佛大学为例。哈佛之所以称为一流的大学,离不开它拥有浩瀚书籍的图书馆。哈佛大学是拥有世界上最大的大学图书馆的学校之一,它是由100多个图书馆组成,其藏书达3000多万册。由此可见,图书馆在学校整体设施中的重要地位。大学图书馆承载着大学校园的整个精神风貌。假如我能成为一名图书馆馆员,成为我们*学院的一名图书馆馆员。我会不断提高自身的文化素养,专业能力,以一种奉献的精神、求真务实的态度、全心全意为泰院的广大师生服务。把“服务师生,奉献泰院”作为我的奋斗目标和职业理想。作为*学院的一名图书馆工作人员,我会从以下几个方面开展自己的工作。一、奉献学院,奉献图书馆,以“修身”为先儒家学派经常用“修身齐家治国平天下”来表达我们所追求的最高理想,这句话出自礼记大学中“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”的名句。在这几个环节中,我们经常强调“修身”在整个人生历程中的重要性。这种重要性也体现在事业方面。要成为一名有较高素养的图书管理员,提高服务效益,让读者感到满意,就必须将自身的修养、能力问题放在首位。要先正其身,才能对自己热爱的事业做出无私的奉献和投入,创造事业的辉煌。“修身”在儒家中原本指修养身心,提高道德修养水平,但随着社会的发展,引申出更多的内涵,如通过学习专业文化素养去提高个人的品质,通过专业技能的获取加强自身的能力水平。我作为学校的图书管理员,我在从事图书馆工作时一定会以身作则,端正自己的道德水平,提高专业文化素质,强化专业技能。以专业、高素质的服务态度和形象去服务师生,管理图书馆的日常事务,以此来逐步提升图书馆的整体的良好形象和风貌。1、养成良好的政治素养、职业道德素养等在内的先进的、与时俱进的思想品质。良好的品质是成功的一半。身为一名符合社会需求,学校、师生需要的图书馆馆员,我必将树立正确的、积极向上的政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法制观等。拥有明确的、合乎国家需要的政治素养,核心理念,这样才能够在多元化的思想观念中,保持着自己的特色,坚定国家的思想信念,发扬马克思主义理论和马克思主义中国化的理论成果。政治信念的确定,对于文化选择有深远的影响。坚定的共产主义信念与理想,使得我们的文化选择和服务宗旨都是以服务人民大众为主的。我作为一名学校的图书馆管理者,定会将中国共产党全心全意为人民服务的宗旨贯彻在我的日常生活和工作中。在日常工作中,我会奉行认真负责、无私奉献的职业道德素质。在对待每一位读者向我们提出的要求和对我们的希望,我都会认真重视,因为我知道他们的建议是为了我们能更好发展,是我们服务质量提高的不竭动力。其实,图书馆的工作并不像大家表面上看的那么简单,以为整理一下书,分分类就行。光是整理书,就是一项庞大的工程,面对如此庞大,种类丰富的书籍,不是一朝一夕能够完成的任务。这需要图书馆馆员有足够的耐心、细心,能不惧辛苦坚守在岗位上。在繁忙的阶段,甚至有时还会占用额外的休息时间去完成特定的工作,这要求我们不计个人得失,以一颗奉献的心去对待图书馆工作。2、为了更好地承担文化传播者和教育者的职责,图书馆员需要掌握全面丰富的专业文化素养和必要的业务技能。在古代,图书馆员称之为图书保管员,主要工作就是保管、看守图书。但现在,图书馆员这个职业更趋向专业化,有很多国家开设了图书馆员的考试制度,旨在提高人员的质量。我经过考核成为一名图书馆员后,不会因为获得工作后就固步自封,反而会更努力地提升自己的价值,完善自己的知识结构,提高自己的文化素养。作为图书馆馆员,有很多机会经接触到各类不同的书籍,有文学方面的,有关于历史的,有各国语言教材的,等等。在这样的优厚条件下,我会根据自己的时间松紧程度,合理利用分散的时间,看看书,学习不同的新知识,做一个学识渊博、精通综合性知识的图书管理员。同时,身为图书管理员的我,需要有适应图书馆馆员这个职务的业务知识和技能。提高业务知识和技能的途径可以是通过实际的操作经验进行积累,或是阅读泰院图书馆的相关书籍。图书馆的业务技能不同于其他行业,它要求图书馆馆员有意识地记忆熟悉书籍的内容,分类以及根据书籍的类型合理划分区域位置分布。在阅读司考书籍内容分类的过程中,我不仅能够增加各类知识的储量,还能有助于更好地满足工作的需要。因为在很多时候,读者会遇到这样一个难题:图书馆书籍过多,以自己的能力找不到自己想要的书。在这样的情况下,就轮到我们去发挥身为馆员的作用了。相信对于一个熟悉书籍的摆放位置和布置规律的馆员,快速地找到读者所需的书本是轻而易举的。这个业务技能的掌握能够更好的服务于读者,造福图书馆。随着科技的进步,不仅可以根据个人的记忆能力去记住书的位置,还可以通过电脑的帮助。电脑操作技能是与时代的脚步相契合的。这就要求图书馆员要熟练的计算机的运用能力。我们学校的图书馆电脑系统配有汇文文献信息服务系统,它配有OPAC(联机公共目录查询系统)的日常查询书目功能,能方便管理员和读者通过图书馆的电脑系统查询到图书馆内的所有图书,方便快捷。平时的借还图书也要通过电脑操作进行。可见,熟练的计算机运用能力对于现代的图书管理员是必不可少的工作技能。二、发扬服务精神,促进师生交流合作学校图书馆的服务对象是广大的在校师生,因此图书馆馆员在书籍的选购方面,要做到立足校内,满足在校学生的真实需求,为学生和老师的专业学习和研究提供更为丰富多样的文献资料、专业读物。除此之外,也要立足扩展学生知识的这个方面,在提供专业书的同时,也要包容不同类型的书籍,比如散文小说等文学作品,时尚服饰等杂志,这些书本的存在,能为师生的学校生活带去多元化的色彩,丰富其他学科领域的知识,与时代接轨。书籍的丰富多彩,能吸引更多的师生去图书馆借阅图书,学习知识。使得图书馆、学校形成一种积极向上的学术氛围,形成一个大学良好的学风。图书馆馆员是与师生接触最密切的人员,我们的一言一行代表的不仅是个人的形象,更是学校图书馆的整体形象。有时候,一句话能让人温暖一整天,有时候,一句话会让人痛苦一生。在面对来图书馆借书的师生时,我们要以微笑服务他们,树立正确的服务意识,让他们觉得图书馆是一个“家”。在这里,他们能受到“家人”的尊重与照顾。图书馆工作人员和他们是一种平等的朋友关系,家人关系,彼此间能够相互信任,体谅,帮助。我作为图书馆馆员在为师生进行悉心服务的同时,他们也会感受到我的真心,对我的工作做出理解、配合。对图书馆的感情不再是冷冰冰的借阅者,而是将图书馆当做一个“宝”,一个让他们得到精神上充实的“宝”,享受到关心与照顾的地方。为了更好地拉近图书馆与师生的距离,促进双方的理解沟通。图书馆可以针对在校的师生定期开展一些有意义的实践活动,可以有学术交流活动,图书馆馆员体验活动等。这些活动让图书馆与师生的联系更加密切,也让师生更了解图书馆的运作与功能。每年的4月23日,我们学校的图书馆,就会举办一系列的特色活动,如征文活动,书展活动等。记得去年,我们开展了“魅力电影、美丽人生”影视征文活动,“4.23世界读书日”纪念书签设计大赛,“风苑影展”等活动,这些活动形式多样,内容丰富有趣,吸引了不少在校学生的参与,得到了学生的广泛好评,让学生的校园生活变得丰富多彩,在潜移默化中提升了学生的创作能力和创新能力。还有小小图书管理员的活动,让有意愿的学生体验到了作为一名图书馆工作人员的辛劳。让学生更了解我们学校图书馆。三、发扬创新精神和能力,造福图书馆事业作为图书馆的一部分,图书馆馆员要时刻关注图书馆的内部情况,尤其是图书馆的内部环境状况。一个优美舒适的环境,会让前来的读者感到身心愉悦,心情舒畅。而一个噪音十足,空气不清新,混乱的环境,相信也不会有人会喜欢。图书馆馆员如何以自己的力量去营造能够满足师生的舒适环境呢?首先,作为馆员的我,会致力于图书馆的基础环境设施。如:我会根据图书馆的空间特点,合理地划分书籍区以及学生的阅读区。合理的空间布置能增加人的舒适感,也能最好的利用到空间资源。书籍区和阅读区的距离最好不要太远,如果距离太远,就会不方便学生借阅书籍。也不要太近,因为书籍区人流较多,会影响到在阅读区学习的师生。还有注意阅读区桌椅的摆列,我曾经有过这样一个经历,当我在某个图书馆的里面一排座位上坐下后,到要出图书馆时,发现就很难顺利地出来。而且在这个过程中,还会影响到其他学生的学习。可见,桌椅布置也是必要的,它关系到师生的舒适度和满意度。其次,要构建学校图书馆特有的文化底蕴。可以仿效一些著名图书馆的作法,如哈佛大学,在图书馆墙上贴上一些激励人学习,有启发的名言。这些名言警句,不仅能起到美化图书馆内部环境的作用,更重要的是它能在学生学习倦怠、不专心的时候,起到警示作用,让原本失去学习斗志的学生,重新燃起学习的热情和动力。除此之外,身为图书馆工作人员,我会将图书馆的人文环境与自然环境有机结合,倡导“贴近自然,感受自然”。可以在图书馆内设置一些植物盆景,美化环境,净化室内的空气。当学生疲劳的时候,可以看看植物,放松放松眼睛,真能使读者整个人感到轻松舒畅些。至于图书馆的外围,也应该是绿意盎然的景象,使得整个图书馆包围在绿的怀抱中。在图书馆呆久了后,想运动运动,舒展

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