人教版八年级下册地理鱼米之乡长江三角洲地区教案.doc

人教版八年级下册地理鱼米之乡长江三角洲地区教案 教学目标 1、利用地图说明长江三角洲的位置、范围,并会分析该地区的地形、气候和便利的水运条件。 2、以长江三角洲地区和成都平原为例,认识河流对区域发展的影响。 教学重难点 1,长江三角洲的位置、范围、自然环境。 2,长江三角洲对我国经济的影响与发展。 教学过程 【讲授】 长江的自然环境 一、创设情境,明确任务 俗话说:“上有天堂,下有苏杭”。苏浙沪一带地处长江三角洲,这里自古就是繁华富庶之地,号称“江南水乡”、“鱼米之乡”。出示一组江南鱼米之乡的独有景观图片。点明课题:第二节“鱼米之乡”长江三角洲 二、自主学习,合作探究 知识点一:江海交汇之地 三、展示交流,自主构建 (一)疑点、难点、分歧点释疑点拨: 【探究与思考】 1、长江三角洲地区位于长江的下游地区。以长江地区为例,补充并归纳河流对区域发展的影响。 2、成都平原位于长江的上游地区。阅读下面的图文资料,认识岷江对成都平原发展的影响。 (1)说说岷江对成都平原农业发展的利和弊。 (2)说说都江堰对成都平原农业发展的作用。 (二)知识构建你掌握本节课的主干知识了吗?你能自主构建本节课的知识结构吗?快来大显身手吧!知识点一:江海交汇之地 地理位置和范围(1)长江三角洲位于长江_游地区,濒临_海和_海,地处江海交汇之地。(2)长江三角洲包括_市、_省南部、_省北部地区。 “鱼米之乡”本区地形以为主,地势_,河网_,湖泊星罗,盛产_(粮食作物),也是我国重要的_产区,自古以来就是我国的“鱼米之乡”。 气候:长江三角洲地区属于气候,气候特点是。 得天独厚的自然条件沿江沿海港口众多。这里依靠_干支流发达的水运,可以联系广大的_地区;同时这里又是我国_海上航运的中枢,并通过_航线通往世界的主要港口。得天独厚的江海之利,为长江三角洲地区的发展提供了优越的条件。 江海交汇之地：(1)位置:长江的下游地区,濒临黄海和东海,地处江海交汇之地。范围:上海市、江苏省南部、浙江省北部气候:亚热带季风气候(2)鱼米之乡大部分地区地势低平,河网密布,湖泊星罗,自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”。(3)得天独厚的自然条件依托长江干支流发达的水运,可以联系广大的内陆地区;同时又是我国南北海上航运的中枢,并通过远洋航线通往世界的主要港口 课后习题 1.关于长江三角洲地区范围的描述正确的是() A.长江三角洲主要包括上海市、福建省的北部及浙江的东北部B.长江三角洲主要包括浙江省、杭州湾、舟山群岛以及江苏省东部C.长江三角洲主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部D.长江三角洲主要包括上海市、江苏省中部与南部及安 2.长江三角洲是驰名中外的() A.温带水果之乡B.鱼米之乡C.亚热带动物王国D革命旅游胜地 3.长江三角洲地区地形的特征是() A.地表支离破碎,沟壑纵横B.地面平坦广阔,一望无际C.地势低平,河湖密集D.地形以丘陵为主,平均海拔50米以下 4.长江三角洲地区属于()A、热带季风气候B、亚热带季风气候C、温带季风气候D、温带海洋性气候 5.能说明长江三角洲地区区位优势的有:() 位于长江下游地区,沟通沿海与内陆地区的联系濒临黄海和东