六年级语文入学测试卷B.doc

六年级入学测试卷B满分100 分（时间：90分钟）一、看拼音，把词语写在横线上。（6分）六年的学习生活，多像一幅（w ci bn ln）_的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，（chn j）_了一夜的校园顿时（dng yng）_起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，（jio jin）_的身姿，还真有几分军人的（q gi）_呢！二、造词填空（3分） A、因为所以 B、即使也 C、无论都 D、既然就（1）这歌声，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不出跟真夜莺有什么两样。（ ）（2）这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆没有张起来。（ ）（3）（ ）你答应了这件事，你（ ）要负责到底，努力做好。（ ）三、下面歇后语中错误的一句是（ ）（2分）A、泥菩萨过河没指望 B、猫哭耗子假慈悲C、猪鼻子插大葱装象 D、千里送鹅毛礼轻情意重4、 阅读成语词典中关于“望洋兴叹”的解释，回答问题。（6分）望洋：又作“望阳”，仰视的样子。兴，发出。庄子秋水中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。（1）“望洋兴叹”中的“兴”应读作_，意思是_。（1分）（2）词典一般会对成语的出处或典故转述。“望洋光叹”成语出自_，故事主人翁是_。（2分）（3）用“_”画出该成语所比喻的意思（1分）（4）根据词典的解释，请你判断下面的句子中“望洋兴叹”用的是否确切。对的打“”，错的打“”。（2分）A、“啊，大海有这样大呀！跟他比，我实在太小了。”河伯望洋兴叹（ ）B、“哎，这么简单的题目，我肯定得100分！”我情不自禁望洋兴叹。（ ）五、下面这段文字中有两处语病，请找出画上横线并加以改正。（4分）阅读名著真的是一种享受，它带给我们无穷无尽的欢乐，让我远离烦恼和忧愁。阅读名著也是一种心灵的慰藉，它帮助我战胜寂寞和孤独，指引我认识善恶和美丑。通过阅读名著，使我懂得了生命的意义，人生的价值。朋友们，让我们一起阅读名著吧！因为是否大量阅读名著，是提高个人修养的关键。修改：（1）_修改：（2）_六、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话（3分）（1）如果有适宜的环境，一个浮游生物的个体，任其发展，几天功夫就可以填满整个海洋（2）海洋中的浮游生物身体小极了，大多数只有千分之几到百分之几厘米，肉眼看不到（3）可是，也别小看他们，它们的繁殖力是极强的（4）即使受到各种自然条件的限制，其数量仍可观得很，它们可以称得上是海洋里的“大家族”（5）它们的游泳本领也不高，有的根本不会游泳，只会随波逐流。正确的排列顺序是：_七、用恰当的的诗歌名句填空。（8分） 古诗是我们民族文化的瑰宝，我们从小就受到古诗的名迪，家长们常用“_，_”教导我们要努力学习；老师常用“_，_”引导我们积极参加社会实践锻炼。我们也常用诗歌抒发自己的感情，我们用“_，_”来赞美大自然的美景；临别之际，我们用“_，_”来互相勉励。八、语言运用：（3分）张强同学打电话对妈妈说：“妈妈，我有事要与你磋商，晚上请您在家里恭候。”张强的话有什么不妥，请指出来。他应该如何说才符合他的身份？_九、阅读理解：晏子使楚（节选）（8分）晏子见了楚王。楚王对他瞅了一眼，冷笑一声道：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿都把袖子举起来，就连成了一片云；大伙儿都甩一把汗，就像下一陈雨；街上的行人肩擦肩，脚碰脚。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子说：“你这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑。1、把文中画线的3个句子，概括成3个词语。（3分）_ _ _2、 “楚王对他瞅了一眼”这句话中的“瞅”字，含有轻蔑的感情色彩，在下面的句子中，找出一个同样有轻蔑的感情色彩的词，画上“”（1分）楚王对他瞅了一眼，冷笑一声道：“难道齐国没有人了吗？”3、晏子同楚王的这一次斗智，采用的方法是（ ）。（2分）A、贬低对方抬高自己 B、贬低自己贬低对方 C、举例比较贬低对方4、你认为晏子是个怎样的人？（2分）_（二）（17分）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我，我趁它停在眼前小歇时，一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！我常常想，生命是什么呢！墙角的砖缝中年里一粒香瓜子。隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈的向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心脏，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它；它可以度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸。但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。1、解释第自然段中加横线的词语在文中的含义。（2分）擎天撼地：_肃然起敬：_2、忍不住放了小飞蛾的原因是：_（2分） 3、小瓜苗才存活了几天，为什么说它有“擎天撼地的生命力”？（3分）_ 4、自然段中的三个事例，分别从三个角度给了作者强烈的生命意识。这三个角度分别是：（1）_;（2）_;（3）_。（3分） 5、作者对生命的思考可分为三个层次。依照下面对第一层次要点的概括，归纳第二、三层次思考的要点。（4分） 第一层次：要对自己负责，发好使用生命，让人生有意义。 第二层次：_ 第三层次：_ 6、下列对文章内容的理解，有误的一项是（ ）。（3分） A、作者呼唤“生命”，表达了强烈的生命意识和积极的人生态度。 B、写小飞蛾，是为了告诉人们：小飞蛾是一条生命，一切生命都是强烈的求生欲望。 C、心脏的跳动，让我感受自己的生命，强烈的生命意识震撼了我，让我严肃地思考人生。 D、文章呼唤人们珍视生命，坚强勇敢，让自己有限的人生活得光彩而有价值。十、写作（40分）“滴答、滴答”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着提示与要求：1、“我”为什么睡不着呢？是因为“我”经历的或看到了一件事？一个活动？一个场面？请你就其中的一个原因展开合理想象，用上面的开头继写一篇记叙文。2、要考虑好中心，做到有条理，表达出真情实感。3、语言要通顺连贯，不少于450字，是目自拟。参考答案1、 五彩斑斓 沉寂 荡漾 矫健 气概2、 即使也 因为所以 既然就3、 A4、 （1）xing（一声） 发出 （2）庄子秋水 河伯（3） 略 （4）对 错五、（1）通过阅读名著，使我懂得了生命的意义，人生的价值。 去掉“使”。 （2）因为是否大量阅读名著，是提高个人修养的关键。去掉“因为”。六、2 5 1 3 47、 少壮不努力，老大徒伤悲 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 海内存知己，天涯若比邻8、 “磋商”、“恭候”两词使用不合适。该题可改成：妈妈，晚上回家之后有个事儿我想跟您商量一下，麻烦您在家里等我。9、 （一）（1） 拂袖成云 挥袖成雨 摩肩接踵 （2） 冷笑 （3）B （4）晏子是一个勇敢、机智、爱国的人。（2） （1）擎天