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第七章汉字教学 对外汉语汉字教学 概述 汉语和汉字有自己的特点 这种语言和文字 从教和学的角度看 有比别的语言文字难的地方 也有比别的语言文字容易的地方 究竟什么地方难 什么地方容易 这些难点现在正在用什么办法去对付 这也是应当调查研究的项目 叶圣陶汉字教学在对外汉语教学中无法回避 学汉语最大的困难莫过于汉字 对外汉语汉字教学 概述 一 汉字教学的地位和重要性地位 汉字教学作为语言要素教学之一 是对外汉语教学中不可忽视的重要环节 重要性 1 汉字的特点决定了汉字教学的重要性 1 表音性和表义性2 书写系统的层次性方块汉字的结构是平面组合的 不是线性排列的 对外汉语汉字教学 概述 3 汉字处理的特殊大脑机制汉字不是绝对的抽象语音符号 汉字的认知要涉及大脑两个半球和比较复杂的加工传递程序 2 汉语与汉字的特殊关系决定了汉字教学的重要性 对外汉语汉字教学 概述 二 对外汉字教学的特点1 对外的特点汉字 形 音 义 完全陌生 对外汉字教学务必形 音 义同步 汉语以形别义的特点有一个接受过程 教学初期强调同音字的辨别 对外汉语汉字教学 概述 2 对成人的特点具备关于母语语言文字的知识 形成了既定的认知模式 具有较强的理解能力和逻辑能力 进行理性教学 分析汉字结构 以偏旁为线索讲解分析形声字 归纳整理同音异义字 一形多义字 对外汉语汉字教学 概述 三 汉字教学的目的和要求目的 培养学习者运用汉字进行书面交际的能力 四 汉字教学的内容1 一定数目的汉字 高等学校外国留学生汉语教学大纲 收字2605 初级阶段1414 中级阶段700 高级阶段491个 汉语水平词汇与汉字等级大纲 收字2905个 甲级字800 乙级字804 丙级字601个 丁级字700个 我们所要教的是最基本的高频汉字 950个 对外汉语汉字教学 概述 2 关于汉字的知识1 汉字构型知识 汉字基本构成要素 结构方式 2 汉字表音表义的方式和程度 总之 以大纲初级 甲级 汉字为纬线 以汉字知识为经线 对外汉语汉字教学 概述 五 汉字教学中的几个顺序关系1 先认读后书写2 先教基本笔画名称 再教书写规则 基本笔画名称是第一堂汉字课要教的内容之一3 先教独体字 再教合体字 先教笔画少的字 再教笔画多的字 对外汉语汉字教学 概述 怎样处理汉字难易程度与语言难易程度的关系 简单的汉字未必常用 意义未必简单 歹 节 简单常用的词语字形未必简单 谢 懂 哥 对外汉语汉字教学 概述 六 以部件为中心的汉字教学 主流 建立汉字联想网 张永亮 基本部件和基本字 崔永华 陈仁风充分重视部件在汉字教学中的作用 以部件为点 以点带面 有系统的进行汉字教学 对外汉语汉字教学 概述 一 理论基础1 从心理学的角度来看 部件也是汉字识别的一个单元 与笔画的特征分析相比 部件分析发生在一个较高的层次上 彭聃玲部件与汉字认读的关系比笔画密切2 从汉字发展史来看 早起汉字笔画不确定 字形的演变是以部件为单位的 部件是汉字的基本构形元素 是汉字表音表义的单位 对外汉语汉字教学 概述 3 从学习者角度来看 留学生习得汉字的过程都会不自觉的对汉字进行结构分析 4 从教学实践来看 适当的关于部件知识的指导 可以促进汉字的学习 对外汉语汉字教学 概述 二 具体实施1 从结构分析入手 通过归纳进行学习 2 强化部件的位置 有些偏旁只出现在汉字的固定位置 氵扌讠 有些偏旁出现的位置不同 则形体不同 火衣 对外汉语汉字教学 概述 3 抓住作为形旁和声旁的部件 强化形声字意识 4 对形似部件要进行专门的归纳对比 5 对同音字 要适时的通过部件的分析进行归纳复习 通过对比 让学生加深汉字 形 义 关系的认识 对外汉语汉字教学 概述 6 对学过的部件要及时的归纳复习 强化记忆 防止遗忘 7 由部件的归纳逐步引出部首的概念 学会使用工具书 8 以部件为中心并不等于以部件为教学单位 以部件为中心是指汉字内部的教学定位 对外汉语汉字教学 技巧 一 展示汉字的技巧要求 简单清晰1 板书展示 最常用 最方便初期板书 汉字要大 要清楚 速度要慢个g ameasureword howtowriteit 撇捺竖 g 一个人 一个学生 对外汉语汉字教学 技巧 1 以笔画为系横 一二三竖 工十上下竖钩 月水们2 以结构为系左右结构 休打的上下结构 字爸点 对外汉语汉字教学 技巧 3 以部件为系氵 江河渴洪讠 语话说衤 被衬裤4 同音字g ng 工公功y 一衣医 对外汉语汉字教学 技巧 5 形似字或形似部件千 干办 为处 外我 找 6 有共同特征的字朋林双 森淼磊焱 对外汉语汉字教学 技巧 2 图片展示 生动直观特别适宜于字义容易以图画描摹的汉字 如 山水哭笑风雪雨 3 卡片展示 灵活机动 便于复习适用于初期的认读教学 利于反复操练和复习正面 谢xi 美me 反面 thankbeautiful 对外汉语汉字教学 技巧 二 教授汉字的技巧形 音 义缺一不可 一 教写字形的技巧笔画 在汉字上用箭头标示笔画的运笔方向 一笔一划的展示汉字的书写过程结构 一般用图示的方法 对外汉语汉字教学 技巧 二 讲解字义的技巧借助古文字形体释字 借助实物释义图片释义利用形旁释字俗字源和联想释字 安波 对外汉语汉字教学 技巧 三 教字音的技巧利用声旁类推读音三 练习汉字的技巧 一 认读练习 卡片出示字形念字音 说字义 出示音义 选择正确字形 认读词句

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